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文本内容:
信息写作培训讲稿
①某某“三道菜”丰富民主生活会“大餐”
②党员找门路,群众挖穷根,某某乡机关党支部党员帮扶工作成效显著
③上联下见真情,上帮下出实效,某某市“四联四帮”活动纪实
④先锋潮涌催人进一一某某市实施“兴泉先锋”工程纪实
⑤五星闪闪耀山村一一某某市农村“五星党员”创建活动纪实
⑥在党旗下流动,在流动中生辉——某某市“一二三四”工程激活流动党员管理机制
⑦打好三张牌,走好三步棋一一某某市着力打造“兴泉先锋”工程新品牌
⑧海选搭班子,竞争配能人——某某市“海选”试点工作启示安全设备,预防事故的发生这篇文章如果作为一篇信息上报上级业务部门,它与新闻的价值取向都是一样的结论某些信息可以当成新闻稿投递,但新闻稿一般不作信息上报——不同点先来看两篇稿子【稿件一】某某市国税局采取措施强化发票管理一是强化发票发行、发售手续管理,落实岗位监督在各国税分局严格落实层级把关,双人复核、复审的管理制度二是强化代开发票的审批制度加强代开户进货渠道的审查,原始发票的鉴别,防止非法资源、非法收入通过流通市场合法化三是强化发票的审查和鉴定发现假票,一律没收,并追踪发票的来源四是强化定额加超定额发票管理对发票使用超出定额部分实行补税,再合理调整“双定”额或实行查账征收五是加强对发票定点印制企业的常规性检查,健全完善企业的内部管理制度,从源头上加强管理,断绝假发票的“命脉”六是强化发票查询系统与税务举报电话的信息反馈广泛收集纳税人使用发票的有关信息,通过对这些信息的分析,对其中具备立案条件的,进行深入调查取证【稿件二】强化管理,强化检查,强化处罚,某某市国税局以票管税堵塞税收“暗流二(导语)某某市国税局充分发挥发票管理的功能,通过对发票严格的管理,有效地堵塞了税收中的“暗流”,某年共查补税款*万元,罚款*万元,加收滞纳金*万元(背景)该局针对以往普通发票管理中存在的底子不清、责任不明、管理混乱的现状,(正文)从规范内部管理入手,大胆改革、鼓励创新,坚持“领用盖章出门,限期缴销;回笼交叉审计,现场补税,定期调税;按月下户抽查,违章处罚;分期分类建档上架,电脑查询反馈”的管理模式,及时回笼率由过去的河上升到*虬违章率由*%下降到*也在此基础上,该局还要求各单位正确履行审批权、监督权,严格限制发票领购数量,勤检查、勤辅导,发现问题及时处理现在全市所有的企业和个体户在交发票前,都能按规定填写发票前页的审计记载卡,消除了发票代开、借开、随意带出发票外出填开的现象,保证了国家税款的及时足额入库(结尾)某年,该局共组织打击行动*次,出动检查人员*粉次,车辆*余台次,清查印刷厂*家,查获无证印刷厂家*家,查出违法发票*份,涉及偷税金额*万元,使发票管理及填开步入了正轨【点评】这两篇稿件都是反映该局抓好发票管理工作方面的稿件,但稿件一属于信息稿件,稿件二属于新闻稿件我们来看一下这两篇稿件在写作上到底有什么区别*.从标题上来看,信息的标题一般是单标题,标题较为直观也就是比较直接的把事情写清楚即可比如,《某市“八抓八推进”扎实开展深化拓展建设年活动》《某市出台及组织工作宣传奖励办法》等dj新闻的标题有单行标题,也有两行标题,甚至多行标题(包括引题、正题、副题)引题是虚题,提示新闻的意义、交待背景,说明原因、烘托氛围等又叫肩题、眉题正题是中心,概括与说明主要事宜和思想内容又叫主题副题提示报道的事实结果,或作内容提要又叫子题两行标题一般有“引题+正题”、“正题+副题”两种比如“引题+正题”《彩灯映照笑脸,声洋溢大厅(引),中央领导同志和首都小朋友喜庆六一(正)》“正题+副题”《清扫穷角落同走富裕路(正)某某县*多困难户向贫困告别(副)》三行标题,即“引题+正题+副题”,三样都有比如酒泉卫星发射中心航天发射现场晴空万里(引),我国成功发射“神舟”十号载人飞船(正),某某致电祝贺,某某、某某、某某在发射现场观看(副)礼从结构上来说,信息一般由导语和主体构成,或者开门见山,直接由主体构成范文一,就是由主体直接构成,主体采用并列式结构如“一是强化发票发行、发售手续管理,落实岗位监督……二是……三是……范文二是篇新闻稿,由导语、背景、主体、结尾构成,且一般包括五要素,即何时、何地、何因、何果,也就是“五个导语是市国税局充分发挥以W”票管理的功能,通过对发票严格的管理,有效地堵塞了税收中的“暗流”,*年共查补税款*万元,罚款*万元,加收滞纳金*万元背景是该局针对以往普通发票管理存在的底子不清、责任不明、管理混乱的现状后面的部分就是新闻的主体和结尾*.从形式上来说,新闻表现的形式比较活泼,没有固定的形式,而信息相对固定规范,一般采用的方式是“一是……二是……三是……等等*.信息与新闻稿件最大的区别是信息稿件有超前性,只要会议研究决定了的事情,就可以向是上级业务部门报送,而新闻稿件要求非常严格,一定是对已经发生的事实进行报道,这一点一定牢记*.服务对象不一样新闻服务的对象是所有读者和社会大众,不分年龄、性别、职业、文化程度等等;而信息服务的对象范围比较窄,且层次也比较高,它主要是为各级领导服务礼功用不同新闻可以不涉工作,比如奇闻异事;而工作信息则必须和工作紧紧相关,这是由它的本质属性决定的新闻偏重于宣传效应,它产生的是舆论影响作用而政务信息则偏重于参谋效应,无论是收集的情况、反映的问题,还是提出的建议,都是为领导科学决策做参考的,也就极有可能影响领导的决策*.在完整性的问题上两者存在差别新闻传播的事实大多比较完整,必须具备六个要素什么时间、什么地点、什么人、什么事、什么原因和什么结果而工作信息却不一定这么求全如文稿一没有六要素,文稿二基本就绪六要素礼表现形式不同新闻表现形式灵活多样,而工作信息的表现形式则相对比较固定新闻语言要求生动活泼,而工作信息语言要求准确、平实新闻经常使用一些修辞手法,包括比喻、拟人、反问、借代、双关、对偶、夸张等等,这些统属于积极修辞比如,比喻,一篇新闻写到“苏珊大婶的春天终于来临”,用“春天来临”喻意苏珊大婶梦想的实现,使导语部分增添了几分活力比拟,一篇新闻稿写到某月某日两岸美食“相约”上海,用比拟的手法,不仅加重了两岸的感情,富有强烈的情感色彩,而且生动活泼,饶有兴味借代,比如一篇新闻稿写到火箭坠落“玫瑰园”,“火箭”是指一支篮球队,玫瑰花指的足球场
二、信息标题的写作技巧题好文一半,讲的是一篇文章,如果题目选好了、起好了,文章就成功了一半礼借用其他文章的标题即可如《某某市人才工作采取“借鸡生蛋”办法效果好》,可以写成《某某市农业培训采取“借鸡生蛋”办法效果好》这种方法我把它叫做一一草船借箭,为我所用*.把旧的当成新的用如《基层“三个代表”教育要防止“一锅煮”》,可以写成《学习教育要防止“一锅煮”》这种过去开展的活动,现在我们又开展类似的活动,仍然不缺新意,这种方法叫做一一老树新花,旧瓶装新酒*.学会变通对同一项工作、同类活动,不同的单位、不同的地区可以有不同的写法比如,关于四联四帮活动,其他地方写了一篇稿子,标题是《联出感情,帮出实效,我市开展“四联四帮”活动》我们可以变通改一下,作为我这个地区的,叫《上联下见真情、上帮下出实效,某某开展四联四帮活动纪实》这种变通的方法,我把它叫做一一变则通、通则灵礼学会在“原地”找有些同志写信息,文章写成出来了,不知道怎么去取题实际上,有些标题就在文章或文件里去找就可以了比如,《零距离接访,践行守士尽责,一一某某市首次开展“书记大接访”活动的调查》,这是当时省里文件中有的;《惠民,促企,兴政,——某某市构建和谐煤矿区调查》,这是也当时文件里有的这种写法我把它叫做一一“此地有银三百两二*.创新地提炼标题这种方法较难,是原创的、自创的,更有感染力、更能吸引眼球这就要求多动脑子,不断加工、提炼,直至达到满意为止特别是年年都在抓的工作,年年要写信息,这个时候就要多动脑子,创新地提炼标题比如,每年党支部都要召开组织生活会,领导班子都要召开民主生活会这两个会的程序大体一样会前要开展学习研讨、征求意见、开展交心谈心、会上要作批评与自我批评、会后要制定方案和整改如果你写这项工作的信息,还是按照原有的思维和写法,写出来的信息肯定不会被转发的为了提高信息的采用,今年我写的标题是《某某市“三道菜”丰富民主生活会大餐》第一道——备好“家常菜,,,实际上内容就是民主生活之前抓学习的问题;第二道菜一一备好“苦菜”,实际写的是征求意见,开展批评与自我批评,亮丑、揭短的问题;第三道菜一一“通心菜”,写的是交心谈心,沟通思想的问题在写班子成员之间开展交心时,如果按平常的写法就是主要领导与成员之间、成员与成员之间进行交流这样写就平淡了有些地方把它换成另一种写法,就是“主要领导与主要领导交心叫“一对一”,主要领导与成员交心叫“一对多”,成员之间叫“多对多”,这样概括起来就与众不同了,上升到提炼的高度了这种创新的方法我把它叫做——蜜蜂采蜜,撷取精华至于导语、主体、结尾怎么去写,这里不讲了实际上信息的题量不大,大家都把握得住,只有把事情写清楚就行了当然,综合性的信息,要涉及谋篇布局,猎取素材,加工素材,大家基本都做得到实际工作中,标题写好了,文章就行一半了,题好文半所以,重点讲标题的技巧这里特别提醒的是,在撰写经验性的信息时,往往文章里也要安标题,这个时候,也是下点功夫把标题填好
三、写好信息的路径
(一)认真学习学上面的政策,写出来的东西方向不偏;学业务,写出来的东西才有血;学提炼,写出来的东西才有滋味―-学习是成长的基石,只有把学习当成责任,工作才干得好
(二)勤奋写稿主要克服两种倾向一是不懂不熟悉的不去写;二是克服应付的态度*—只有坚持勤奋,人才能不被懒怠打倒
(三)多方猎取素材获取素材的渠道很多,其中最重要的一条是调研毛主席一一没有调查就没有发言权*——在老乡家拉家常与在办公室接待群众来访不一样,睡在农家硬板床上考虑问题与坐在办公室沙发上考虑问题不一样,能够发现平时在办公室看不到、听不到的问题,学到在办公室学不到的新思想、新话语,拿出在办公室想不到的新思路、新举措所以,经常下去了解实情,调研情况,是写信息的必修课
(四)多方修改文章是修改出来的自己改、别人帮改、领导改自己改一一不怕删掉;别人改一一不怕丢面子;领导改一一学会把方向写作座佑铭一一文修百遍,光芒自现结束语不管是撰写讲话稿、新闻稿、交流稿,还是撰写信息,只要做到多学、多写、多改,功到自然成
四、例文*.新闻稿某某乡及时为果农“传医授方”近日,某某乡邀请县农委、农业局有关科技人员到某某村,给*多。