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届高三语文写作练2024《评析“井底之蛙”》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作“井底之蛙”历来被用以讽刺那些见识短浅却盲目自大的人然而,生活在井底的青蛙虽然见识浅薄,却因为自己能够“统辖”全井,所以生发出快乐与自豪来;可当它爬出洞口,发现天地的广阔、自我的渺小,它的内心也前加惶惑,且不得不开始惧怕天敌的摧残了阅读了这段材料,你有怎样的感悟?请写一篇文章,表达你的思考要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字【题解】这是一道“故事新编”类试题,有时对传统故事的现代改编能带给我们新的思考,而本题对“井底之蛙”的故事作了新的解读,从向外的视野扩大化转入向内的新的精神困境所谓“青蛙脱井后怎样”其实也借指“娜拉出走后怎样”或“人类被祛魅之后怎样”等话题,强调在这样一个被理性、科学、知识等力量解构的当下,人们所面对的一种精神困境和现实冲突,即在“祛魅”之后人们所面对的心灵危机物质的丰富、眼界的扩大有时却恰恰不能够安抚并满足我们日益复杂的情感需求,反而置其于更为渺茫、空虚、绝望的境地“青蛙”如此,“娜拉”如此,整个人类集合亦是如此从个体角度来看,在这种既荒诞又真实的世界之中,皮士们、“孔乙己”们、“躺平一族”们应运而生,如何摆脱困局、如何面对更广阔的世界更具有某种深刻的社会意义从宏大视角观之,这种变化某种程度上也是对中国社会变迁一一从“无知”地追逐理想到理想幻灭进而理想迁跃的精神图谱的一种投射考生需要思考到“我们有千万重井需要逃脱,看似脱井,不过陷入另一重井”,并转入持续性“脱井”的进取和淡泊并存的心性如果考生作文中有蜷缩于井中、消极度日等思想作低分处理【例文】
1.人生需要一块聚光镜最近,朋友圈里流行一个小游戏七分钟内,连续写出数字1到300,不能停顿,也不能涂改这道源于一所大学自主招生的考题,看似简单无奇,却难倒了不少参与者“手写着写着就酸了,一酸注意力也分散了”“数字写多了,就觉得烦躁,一烦躁就写错了”……游戏虽小,却折射出了大多数人面临的现实症结——专注力的丧失“日光不经透镜屈折,聚于焦点,绝不能使物体燃烧”人的一生,同样需要一块聚光镜很多人都有这样的读书经历,花时间把一页读通读透,比囱囹吞枣地读好几本书,更有收获的确,面对纷繁复杂的世界,面对层出不穷的诱惑,三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓,纵然能力再出众,也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱相反,心无旁鹫、全神贯注,方能百炼成钢孟子讲过这样一个故事春秋时,有一位名为弈秋的下棋高手,他曾有两位徒弟,一位徒弟专心致志,聚精会神,认真听弈秋所讲的弈棋之道;另一位徒弟虽然人在听讲,心思却在“以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,最终,学成之后,水平远不如前者师出同门,却有高下之分,与其说是智力不同,毋宁说是专注有别正如哲人所言,”达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务”人的精力总是有限的,要想事有所成,必须力有所精很多时候,人们很难专注于一件事,从表面上看,是外物纷扰、诱惑太多,其实不然,根由还在于心不静明代大儒王阳明曾与友人同游,友人指着岩石中的花间道天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何相关?王阳明答道你未看此花时,此花与汝同归于寂;你既来看此花,则此花颜色一时明白起来这样一番对答,也启示我们心有所主,哪怕纷扰再多,也不会乱花迷人眼、浮云遮望眼;但假如心散志衰,都无需外界干扰,自己首先便难沉住气,更别说专注一事上下求索了“凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”,说的正是这个道理当然,专注绝非是要让人固守一隅、甘做井底之蛙,恰恰相反,心有全局才有价值排序,胸有丘壑方能分清主次可以说,专注在本质上,乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望兵法有云“守少则固,力专则强”对于每个人而言,又何尝不是如此?曾有人提出“两万小时理论”,也就是“经过两万小时锻炼,任何人都能从平凡变成卓越”两万小时,看起来很长,分解到每一天,也就只是一两个小时而己但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜,东瞧瞧、西望望,别说一两个小时,一两分钟都会成为奢侈多儿分老僧入定般的淡定,多儿分古井不波般的从容,一步一个脚印,才能在岁月的画布中,书写下属于自己的痕迹有人说“一辈子,总是还得让一些善意执念推着往前,我们因此能愿意去听从内心的安排,专注做点东西至少对得起光阴岁月,其他的就留给时间去说吧世界嘈杂,我们无法避免;但内心的专注,却可由我们自己把握,不是吗?
2.从“孔乙己文学”,读懂青年人的焦虑孔乙己,是鲁迅小说中“站着喝酒而穿长衫”的人物,代表着那些因为和时代格格不入、最终走投无路的旧时读书人时下,这一人物的遭遇被一些青年人重提青年学子们戏称自己是高不成低不就的“孔乙己”,纷纷自嘲“如果我没有上过大学,那我一定心安理得地去打螺丝,但是没有如果”“学历不仅是敲门砖,也是我下不来的高台,更是孔乙己脱不下的长衫”,等等“孔乙己文学”应运而生,引起媒体关注,也引来不少人的担忧这事该怎么看?笔者想谈三点第一,莫把青年人的自嘲太当真,太认真你就输了因为,青年人的自嘲其实是对自身状况的反思,而会反思自身的青年人,是不会做孔乙己的通过与许多青年大学生的交流,笔者了解到他们绝大多数会在毕业后依据情况择业,也能放下身段,选择与专业不太对口的体力或者技术劳动职业同样,对于未来,他们依然愿意像父母一样把孩子送进高校,并希望孩子能够借此实现人生价值网上充斥的“长衫束缚论”和“读书无用论”更多的是一种情绪的宣泄与表达,而非事实再进一步,“孔乙己”是时代性的悲剧,但我们绝非生活在“孔乙己”的时代当下,我们的时代正在快速发展,不断进步,虽然整个社会正处在“人到半山路更陡”的爬坡阶段,但整个国家和人民都已经站起来、富起来、强起来了,我们的社会没有也不可能有滋生“孔乙己”的土壤,青年人也不可能会像“孔乙己”一般因循守旧第二,我们确实应该认真读懂自嘲背后的焦虑归根结底,“孔乙己文学”的背后充满了对就业难的迷茫和焦虑焦虑的原因显而易见今年,我国高校毕业生将达到1158万人其中,考研人数为474万,最终整体录取率不会超过30%前不久,一名清华大学硕士生在应聘一家大厂时惨遭拒绝,工作人员表示,硕士学历是合格的,但本科学历还只是“211”而不是“985”,不符合标准面对此情此景,青年人怎能不焦虑?第三,读懂这份焦虑后我们该做些什么?复杂问题没有简单解法从“小镇做题家”到“孔乙己文学”,其背后投射出的都是复杂问题,我们不能一批了之、一笑而过,而是应当理解青年人,鼓励青年人,同青年人一起反思、应对、舒缓就业压力,一起帮助青年人解决就业难帮青年人找出路,就是帮我们的国家找未来知识依然是改变命运的钥匙就社会发展的情况看,人才需求和就业压力是存在结构性矛盾的,不是知识无用了,而是进一步说明我们应当根据社会需要来更新知识因此,对应社会需求调整专业设置,加快更新知识体系、充实社会实践,加强培养学生解决实际问题、塑造硬核价值的能力,这是大势所趋更重要的是,社会各界应该相信青年人,相信他们能够创造美好的未来青年人的自嘲、焦虑,正代表着他们在求变、在努力,社会大可放大肚量,让青年人试一试家长们应更宽容,理性看待青年人的职业和人生选择毕竟,绝大多数人终究只是芸芸众生中“平凡的一员”,能打理好自己的生活就是成功,就值得家长骄傲家长应多鼓励多宽容,让青年人放下包袱轻装上阵青年人应该更自信,相信天生我材必有用青年人最终还是要靠也一定会靠自己的努力赢得未来在压力下生存,在压力中成长,是每个时代青年人的必修课只要心怀梦想、脚踏实地、努力拼搏,每个人终能找到属于自己的人生价值。