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文本内容:
苏教版六年级语文一一古诗两首石灰吟墨梅【教学要求】、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;
1、学会本课生字2【重难点】背诵古诗,理解意思,体会古诗的意境【教学时间】两课时【教学过程】
一、揭题、今天我们学习两首古诗墨梅、石灰吟
1、解题2吟,古典诗歌的一种名称,石灰吟是一首咏物诗
二、初读课文、教师范读
1、借助拼音,自读课文
2、检查自读情况3
三、精读课文石灰吟⑴千锤万击出深山石头是经过屡次撞击敲打才从大山上开采出来的烈火燃烧假设等闲石头把烈火燃烧自己看作平平常常的事粉身碎骨全不怕即使粉身碎骨变成了石灰,也不畏惧敲打撞击、烈火燃烧要留清白在人间还要把清白干净的石灰留在人世间⑵指导朗读⑶小结板书
四、自学墨梅⑴吾家洗砚池边树我家洗砚池边有一棵梅树朵朵花开淡墨痕朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕不要人夸好颜色不需要别人夸赞梅花的颜色好看只留清气满乾坤只要留下梅花的香气弥漫在天地之间⑵指名朗读⑶朗读体会⑷小结板书千锤万击粉身碎骨假设等闲烈火燃烧全不怕素净池边树朵朵淡墨痕(写实)清香不要只留〔明志内容总结1〕苏教版六年级语文——古诗两首石灰吟墨梅【教学要求】
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文[2
三、精读课文石灰吟⑴千锤万击出深山石头是经过屡次撞击敲打才从大山上开采出来的3烈火燃烧假设等闲石头把烈火燃烧自己看作平平常常的事4粉身碎骨全不怕即使粉身碎骨变成了石灰,也不畏惧敲打撞击、烈火燃烧亲朵花开淡墨痕朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕。