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文本内容:
春季安康教育工作方案春季安康教育工作方案1
一、情况分析力我班幼儿在身体动动方面开展得比拟好,但有一小部份幼儿的自理才能还要进一步加强如雷沐宸等大局部幼儿能纯熟地进展穿脱衣服、整理玩具等,有一定的生活自理才能,有爱整洁的好习惯上学期在本班老师的共同努力下,幼儿进餐情况得到好转,都能自己主动进餐,但还存在个别幼儿挑食现象,因此,在日常中,老师要详细、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识,通过“看、摸、尝”的亲身经历,理解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响安康
二、目的
1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理才能
2、认识几种常见食物,包括鸡蛋类、蔬菜类等,结合品味经历,理解一些简单的饮食注意方法
3、理解一些交通准那么,具有一定的平安意识,学会避开危险和应付以外事故的方法、与其他学科结合进展使其变得生动活泼,符合幼儿心理特2点例如将安康知识用儿歌形式传授等……最后,在培养幼儿安康行为过程中,要集体与个别教育相结合先针对群体进展教育,改变整个群体的行为卫生习惯,从而来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使所有大班幼儿获得全面的安康教育春季安康教育工作方案4
一、主要工作
1、认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生安康教育根本要求(试行)》,学校分管指导、教诲处、总务处、班主任及安康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作
2、普及学校安康教育,安康教育课开课率到达100%;进步学校卫生安康教育质量,定期进展卫生知识讲座,定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度
3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,进步卫生保健意识和防病才能,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患精齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作
4、加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养平衡,进步眼保健操质量
5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监视和县教育局督导的检查,标准爱国卫生档案记录,发现问题及时整改
二、工作安排一月份拟订《20—年度学校安康教育工作方案》,结合教诲处落实安康教育课课时和教学人员二月份、期始大扫除
1、期始视力测试
2、第二周开场各班进展个人卫生检查
3、卫生委员例会4三月份、卫生委员例会
1、卫生讲座2四月份:、开展爱国卫生月活动
1、春季预防接种工作
2、装备春游活动各种常用药品
3、安康教育知识竞赛4五月份、爱国卫生月活动总结
1、组织学生参加红十字宣传活动
2、全校眼保健操比赛
3、卫生委员例会
4、卫生讲座
5、大扫除6六月份、期末安康教育课期末测试,测试视力、身高、体重各项测试
1、学期卫生工作总结,卫生档案整理2春季安康教育工作方案5
一、指导思想学校安康教育是学校系统教育的重要组成局部,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯,进步卫生科学知识程度,从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能防止意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的安康奠定根底
二、学校安康教育的任务、进步学生卫生知识程度;
1、降低学校常见病的发病率;
2、进步生长发育程度;
34、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题;、改善学生对待个人公共卫生的态度;
5、培养学生的自我保健才能6
三、安康教育的目的
1、促进学生身心安康开展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯积极参加体育锻炼,增强体质、培养学生正确的饮食和卫生习惯注意饮食卫生,吃2好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害
3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,到达教材要求,进步安康教育课的效果
四、安康教育的内容
1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理才能、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德
2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉承受预防接种
3、让学生观察自己身高、体重的变化,理解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;、认识到阳光、空气、水与身体安康的关系;
45、理解平衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯
6、培养学生独立思维的才能,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防
7、懂得体育与安康常识运动前后的考前须知;过量饮水也会中毒;玩与心理安康;学会调控自己的情绪总之,加强学生的体育、卫生安康教育,培养学生强壮的体格、安康的生理和心里、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗、团结合作的精神,是学校老师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心安康,体格强健,使我校的安康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶
4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能纯熟的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐准确的做徒手操、具有一定的抵御困难、抵御疾病的才能
56、喜欢并能较积极的参加体育活动,初步养成参加锻炼的习惯;能较自觉的遵守体育活动的规那么,并愿意主动的拾掇玩具器械
三、详细措施
1、创设活动区,老师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区,让孩子操作,根据班上孩子情况进展系鞋带比赛
2、组织一些外出参观活动,通过观察、理解各类食物对人体的好处还通过讲故事、讲实例等方式鼓励幼儿不挑食、不偏食,养成良好的生活习惯
3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进展保健知识教育以及认识身体器官,初步懂得保护自己
4、每天保证两小时的户外活动时间,每次户外活动中为幼儿准备大量的器材,让幼儿主动参与,并获得愉悦的心情
5、开展系列比赛活动,如穿脱衣服比赛、叠衣服等活动,进步幼儿生活自理才能春季安康教育工作方案2
一、指导思想幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部,也是安康教育的根底本学期,我们根据《幼儿园教育纲要》,结合本园实际及幼儿开展实际情况,将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,增强自我保护意识同时,根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为根本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心安康开展
二、本学期工作重点
(一)加强幼儿体能训练进步幼儿安康素质我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质通过有目的、有组织、有方案地对幼儿进展体育锻炼,开展丰富多彩的体育活动如体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进展体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的开展
(二)卫生保健工作做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的开展结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作
1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间
2、努力创造条件,利用社区及家长资,开展丰富多彩的户外体育游戏活动
3、开展心理安康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施
4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点
5、催促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁
6、幼儿对天气的变化有初步的感受,引导幼儿学会主动增减衣物,照顾自己如开展气象台、观察角等活动
7、幼儿进展平安防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经历进展平安、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和才能如牙齿主题进展中让幼儿探究保护牙齿的机密
三、本学期教育目的
1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更安康,认识多种体育器具,并知道使用方法;会听信号,身体正直有节奏地走;会听信号变速走、初步懂得活动中自我保护的知识和方法
23、愿意为家人、集体、同伴做事,能认真按要求把事情做好,会认真做好值日生
4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具
四、详细活动安排二月份生活指导我会用筷子生活指导喝水的时候生活指导小小水龙头生活指导风沙吹进眼睛怎么办三月份平安教育马路上的规那么认识各种各样的交通标志生活指导暖暖的阳光,新颖的空气平安教育不在马路上玩耍四月份安康情绪温度计生活指导整理学具平安教育春游啦!生活指导鼻子出血了怎么办五月份生活指导爱清洁生活指导求救生活指导擦汗生活指导喝水的时候六月份饮食指导夏天的水果生活指导热了怎么办生活指导夏日怎样防暑安康教育雪糕好吃我不贪春季安康教育工作方案3指导思想健全的身体是一个人做人、做事、做学问的根底幼儿离不开生活,生活离不开安康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,安康教育也应把握时机安康既是幼儿身心和谐开展的结果,也是幼儿身心充分开展的前提;安康是幼儿的幸福之;分开安康,幼儿就不可能尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的安康为一生的安康赢得了时间因此,安康教育不仅要充分考虑到本年级组孩子的年龄特点和个别差异,还要改善幼儿的周围环境,为他们提供良好的保育和教育那么有利于幼儿形成有益终身的安康行为方式总目的
一、体能方面、能运用各项根本动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和1跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体2育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等、愿意参加各项体育活动及游戏3
二、良好生活、卫生习惯、生活自理才能的培养1会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕安康检查和预防接种,生病时愿意承受治疗、生活卫生习惯的培养2会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步理解保护方法;养成良好的生活作息时间
三、自我保护理解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意平安;理解生活起居方面的平安知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理详细目的
1、养成幼儿主动参与体育运动的习惯,使幼儿喜欢到大自然中去锻炼身体
2、用幼儿感兴趣的方式开展根本动作,进步动作的协调性、灵敏性
3、帮助和改良幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作,攀登等根本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确
4、帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加
5、保持个人卫生,培养独立生活才能和良好的学习习惯
6、指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯
7、认识身体的主要器官及功能,理解简单的保护方法;理解防瞒齿及换牙的有关知识
8、认识有关平安标识,遵守交通规那么,注意防止意外事故,培养自我保护才能
9、能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,连续跑1分钟
10、能立定跳远,双脚站立从高35cM处往下跳,助跑跨跳50CMo
11、单手掷沙袋约4米远,2米一4米抛接球闭目起踵自转5圈,在高40CM,宽15cM的平衡木上变换手臂动作走
12、能倒身,缩身钻过50cM高的拱型门,并在垫上前滚翻、侧滚翻详细措施首先,在幼儿安康教育的过程中,必须丰富幼儿的安康知识,教给幼儿促进和保持安康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进展其次,在幼儿安康教育的过程中,要发挥安康教育的各种功能、结合日常生活进展日常生活每一个环节都有可以用来对幼1儿进展安康教育例如怎样上厕所,就可以随机进展;又例如自我保护意识和方法可通过户外游戏时进展浸透体格锻炼通过早操、运动器材等进展……。