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优秀支教教师个人工作总结范文光阴似箭,日月如梭,随着中考的到来,我在—中学的支教工作也将圆满结束凝视校内的绿树,经受了秋的飘落,冬的沉睡和春风细雨的轻抚,在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂,郁郁葱葱绿树悄无声息的变化告知我,一岁的光阴即将匆忙漏尽从开头的生疏到生疏,从生疏到产生感情回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得同学的宠爱,受到同事的好评,得到受援学校的确定,对于我来说真是莫大的劝慰有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赐予我生命的精彩在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺当的完成了这一年的支教工作,现就总结如下
一、不断提高自己思想意识,明白支教的重大意义作为一名支教老师,首先,我坚持走训练方针的基本路线,依据《课程标准》进行教学在思想上我乐观要求进步,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,乐观参与学校的各类政治学习、会议、教学争辩,并且认真做好学习笔记,准时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表经常利用课余时间跟同事和同学进行沟通,使自己成为同事们的知己,同学们的良师益友支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,到底它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的预备,不管遇到多大困难,都要尽自己最大的努力干好自己的本职工作我严格要求自己,听从领导的各项支配,我坚决不允许自己搞特殊,从来不迟到、不早退,确定听从学校的统一管理,严格遵守学校的各项规章制度在工作中坚持做到事事讲奉献,听从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作
二、认真工作,搞好教学工作我接任的是初三班和班的物理教学工作,他们基础差,在34全区的排名倒数和学习习惯差,对物理学科没爱好这既是领23,导对我的信任,但同时对我来说又是巨大的挑战,我深感肩上责任的重大在所教的同学身上,我倾注了全部的爱平常我切实做到关怀疼惜每一位同学,在我眼中不存在优生差生,力求成为同学的良师益友在物理教学中,我细心备课,充分考虑同学的实际,让同学从生活走进物理,从物理走进生活,让他们体会到学习物理的好玩、有用性,培育他们学习物理的深厚爱好同时留意培育同学的学习探究力量培育,引导他们发觉问题、通过思考解决问题,从而把握物理学中常用的把握变量法、类比法、等效替代法等争辩方法课后,我认真批改作业、试卷,对于同学存在的问题,我赐予更多的支持和挂念,利用课余和他们在一起的时间,对他们进行个别辅导,准时解决;同时我也不断反省,不断改进自己的教学方法在学校领导在大力支持下,通过大家的共同努力,两个班的物理成果得大了很大提升,物理学科成为这两班的优势科目,得到领导、老师、同学的认可
三、以身为范,做好示导工作我到校的第一天,就得到学校领导和理化生组的热忱接待,同时也对我提出了明确的要求,在教学活动中,只把自己的教学工作做好是不够的,还有带领大家一起干这其实明白,这是一个最好的相互学习的机会,太好了自己在不断学习理论学问的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,准时弥补自身不足,进一步完善自身教学策略我经常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校的教学资源和同学的实际水平,从同学的角度去备课课堂上转变传统的“填鸭式”的教学模式,接受师生互动,以同学为主体启发引导的教学方式课堂上,气氛渐渐活跃起来,连那些经常不善言语的同学都开头乐观回答问题了;那些顽皮捣蛋的也认真听课了?同学的转变让我钻研地劲头更足了同时我也带头上示范课、参与公开课竞赛,请领导、同事给自己提出改进意见,挂念自己不断成长;在平常的备课中,我经常指导年轻老师如何抓住重点、突破难点,如何提高同学成果的具体措施,让他们尽快成长应学校领导的邀请,我给全校班主任搞过班主任培训工作,把我的工作阅历与大家一道共享;在初三毕业班工作会上做过教学工作阅历沟通,浅谈如何在初三的关键时期抓住同学的心,让他们把精力转移到学习上来一年的支教工作是短暂的,是劳碌的,也是充实的重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教老师,是我无悔的选择岁月无痕,但我知道自己这一年的时间,不会是没有痕迹的由于它真实的在我生命中,成为了我的记忆最终感谢在这一年里支援学校的全体领导、老师们,感谢你们在生活、工作等各个方面赐予我们的挂念,让我顺当完成了支教工作;感谢这两个班的孩子们,感谢你们给我留下的欢快,让我深深体会到做一名支教工作的荣耀同时也期望有更多的老师加入到这一行列中去,大山里的孩子在召唤我们。