幼儿园观察记录表：【二等奖 观察记录】中班 三人“齐步走”——孩子、教师、家长

园时间，我们花了很多时间和小妈妈沟通，且通过和小爸爸A QQA沟通，让家长在家教育孩子的态度和观念达成一致家长介入在家满足小正常的各种需要

1.A.树立典范，不迁就、不放纵，严格要求，自己的事情自己做

2.多教育引导，明事理告诉孩子这样做是不对的，及不对的原3因告诉孩子正确的做法.对正行为及时肯定激励，必要时予以表扬，树立正确的行为意4识在家园配合下，小咬人的行为在后来的几天都没有出现，自由A散漫的状况也稍有好转她还能帮助能力比较弱的成成，帮他穿衣服、折被子、翻椅子老师在集体面前对她的能干、善良举动、热获取成效心助人的态度进行表扬，小逐渐树立了正行为家长和老师的沟A通更多，他们的育儿观念也更能和幼儿园一致。