幼儿园观察记录表：【三等奖观察记录】大班 很有爱心的孩子

全国幼儿教师专业风采大赛一观察记录参赛作品名称很有爱心的孩子参赛作者单位名称观察目标能用正确的方式为他人提供帮助观察对象年龄段/班男5岁观察时间3月18日观察午睡起床了小朋友们都从被子里探出了小脑袋纷纷起床叠被子，梓宸小朋友也起来了，但是没有马上叠被子，却跑到隔壁的小床边去叫醒云朗小朋友“云朗，快起床！到点了！”接着又跑到了妙妙的床边叫“妙妙，快起床，到店了！”几分钟过去了，眼看着大家都快叠好被子了，我发现梓宸的被子还没叠呢！我有点生气的说“梓宸，你怎么还没叠好呢？”这时梓宸还呆在妙妙床边，我观察分析有点等不及了，走过去，发现梓宸正帮妙妙叠被子看到我过去，急忙说“老师，妙妙的被子老是叠不好，所以我帮她叠我弯下腰说“那老师来帮她吧！你赶快去把自己的被子叠好去穿衣服去，小心着凉”他点点头，很快就把被子叠好了分析梓宸是个很有爱心的孩子，今天差点错怪了他,他是为了帮助别的小朋友叠被子，才耽误了自己在我批评时他还是很坚持的帮助小朋友叠被子他只想着要帮妙妙把被子叠好,全然不顾自己的被子有没有叠在我要批评梓宸时忍住了，走进去看个究竟，发现原来是在帮助其他孩子，帮助别人是好事，所以在小朋友起床后我表扬了梓宸小朋友帮助别人的行为，同时也告诉梓宸和其他小朋友，以后要先把自己的采取措施事情做好了再去帮助别人，这样会更好梓宸能够主动关心和帮助他人，有了初步的责任感这是多么令人快乐的事情啊！老师的认真观察防止了无意的伤害，可见有时“等一等”给予幼儿充分的表达、表现的时机，能让我们更接近真实地去认识孩子们的内心渐渐的，梓宸在帮助别人的同时，也能按时完成自己的事情，获取成效不过事先也需要老师的提醒做什么事情都得有个过程，更何况是孩子不光对梓宸自己，也影响了其他的小朋友，我们会把这方面的内容设计到各种活动中，逐渐培养孩子们为他人着想,帮助有困难的人。