小学2022年夏学期工作计划

小学年夏学期工作计划2022时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写工作计划了那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编精心整理的小学2022年夏学期工作计划，欢迎大家分享小学夏学期工作计划1

一、班级概况全班学生共计34人其中男20人，女14人，他们来自垫湖、马巷、三元、大付等他们的年龄较小班委由周倩倩、韩瑞雪、张雨童、周茹、王银双、刘岩担任另设五个自然小组，组长分别有马天康、张雅芳、刘天乐、刘天佑、王小梦担任本班学生热爱班集体，积极向上，活泼可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强在校能尊敬老师，团结同学，做到相互关心，相互帮助，待人有礼貌，诚实守信，积极参加学校的集体活动可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，加之大部分的家长到外打工，成为留守儿童，随祖父，祖母生活，疼爱有加，但对学习不闻不问，放任自流半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，他们本学期会有所转变

二、主要工作的目标:【小学2022年夏学期工作计划】

1、培养、建立、形成良好的班风

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起自己的事自己做

3、使每个孩子都健康成长，加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生不歧视，不讽刺，挖苦孩子，以鼓励为主

4、做到社会、家庭、学校的教育统一

5、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律

6、做到不迟到，不早退，有事请假，放学后按时回家

7、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生

8、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼，做礼貌的孩子

9、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯

10、不打不闹，上下楼梯靠右走不做危险的游戏n、上课听讲认真，能积极思考，大胆提问，踊跃发言回答问题时声音洪亮清楚，不随意打断他人的发言

12、加强学生学习习惯的培养听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯

13、加强学生的劳动意识的培养整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的‘学习用品，学做家务

14、加强自理能力的培养独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好

15、教育学生遵守公共道德，遵守交通法规

三、完成工作措施A、班级管理

1、班级纪律方面a、课堂纪律课堂纪律的好坏决定教学质量的优劣，好的教学环境，学生既感到有趣,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.有助于学生将文字内化为行为为走向社会奠定好的基础小孩的虚荣心较强，通过表扬认真听老师上课，认真听同学发言做为重点，鼓励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬让孩子学会倾听，上课不说话，不玩弄东西，发言要举手对待不认真听的孩子要经常提问其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，课后有的放矢，亡羊补牢b、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.采用师生互动的活动，做学生的朋友，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐，C、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，将在班级开展〃路队小标兵〃评比活动，使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.B、卫生方面1个人卫生:要求衣着整洁，做好〃三勤〃，勤洗澡，勤洗头，勤洗手，早晚刷牙2班级卫生:把班级人数分成五个自然小组，由组长负责，每天早、中、晚分派值日生清扫C、班干部的培养方面班干部是班级管理的小助手包括班长和组长，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活,学会合作和学会管理.充分利用和培养他们领导和管理能力D、安全方面继续抓好校内外安全，进校离校注意排队整齐、安静在教学楼里安静，不喧哗不打不闹，上下楼梯靠右走总之，本学期继续发扬吃苦耐劳的精神，以校为家，勤勤恳恳，任劳任怨，埋头苦干，有自己的良心把知识的甘泉浇灌学生干渴的心田，我相信付出会有回报的小学夏学期工作计划2新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色

二、本班学生现状分析我班共有学生59人，其中男生31人，女生28人，男女人数基本均衡学生来自周边小区住户，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异具体情况分析如下品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的“优秀班集体”

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏.3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下:

1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录

2、定期对学生进行道德行为的教育

3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”

3、卫生方面，通过一年多的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤

2、每天早晨800准时进教室，带领孩子早读下午230准时进教室，处理班级事务，注意学生安全

3、课间要到教室里，等放学后再离开

八、家访、来访工作的开展由于二年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议对于家长的来访，我会热情地接待总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合，为了孩子的美好明天共同努力!。