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文本内容:
大班小组对抗方案方案名称大班小组对抗方案方案目标激发组内竞争力,提高小组合作精神方案执行方法分组方法
1.将所有学生按照班级、年级、性别等因素均匀分成若干组,保证每个组的人数相同,组内成员性格、能力、兴趣等因素影响降至最低.对抗模式2每个小组在学校规定的时间内准备出一道有难度、有趣味性的知识问题,围绕这个问题进行多种形式的对抗,如答题比赛、团队分工合作等等并将整个对抗过程录制下来每个小组的对抗分为三个环节,每个环节耗时分钟,环节之间取分钟休息,最终将三个环节的得分加总,综合评定小组成绩
3020.对抗环节4第一环节智力测验对非课内小学知识的测验,可以涉及科学、文化、历史、地理等多种领域每个小组内部可以进行头脑风暴,挑选擅长这方面的成员进行答题,也可全员参与第二环节”实践操作〃侧重能力综合运用,将小组成员分为不同的能力组,在学校内进行比拼例如,运用纸箱制作高塔、团队搭建屋顶、集体实践唱歌等等第三环节课外才艺秀〃将每个小组的成员分为不同的表演组,利用自己的才艺进行表演,如讲故事、舞蹈、唱歌、模拟演讲等等环节评分:根据题目难度、操作难度、表演水平、集体合作等各个方面进
5.行评分分数可以依次发给小组,在记录分数时要注意规范性,绝不允许〃乱评分〃的情况出现激励方式
6.根据小组最终得分,每一个小组的成员将获得不同的奖励,奖励可以是纪念品、书籍、文具用品等等权益保障
7.在对抗过程中,严格遵守教学纪律,在安全、文明、友善、公正、公平的基础上积极参与对抗,对个人不利之处不能被孤立对于小组成员,绝不能存在形式不符或者生意不道的行为结束方式
8.根据获得的优胜的小组及其领导者进行获奖仪式,演讲对抗机组,并将最终成果上传到网络,以示重视。