教师岗位竞聘演讲稿多章

优选教师岗位竞聘演讲稿多章优选教师岗位竞聘演讲稿多章为了加大保卫工作力度开展了警发共建活劝，通过和机关的联系，收到了实质性的成果，还校园一清洁，同时为了保证师生合法权益，我们建立了申诉制度，成立了申拆办公室并受到了上级有关部们检查后好评和表彰总之全校师生的安全，学校财产得到保障是我最大的安慰和满足以下是分享的内容，欢迎大家阅读与借鉴优选教师岗位竞聘演讲稿一尊敬的各位领导、老师大家下午好！我叫张雪静，23岁，20一年毕业于一科技大学外国语学院，主修英语我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会我今天竞聘的岗位是

三、四年级的#39；英语教学首先我说一下自己的基本情况和工作业绩20一年毕业后我就来到平谷五小任教，至今整整两年在短短两年的时间里，我担任过

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五、六的英语教学工作期间，我勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成绩我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、一市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、一市全国教育技术重点课优秀论文奖，三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖虽然成绩很小，但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你们表示感谢，谢谢您们！假如我有幸竞聘上岗，这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作如果能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作一是加强学习，提高自己的创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务，使我校的英语教学上一个大的台阶二是做一个科研型的教师新时代要求教师不仅要具备教学能力，还要具备发现问题，解决问题的能力我要不断探索教学规律，与其他英语教师一起研究探讨，争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题

三、做一个理念新的教师认真学习新课程理念，结合英语学科，积极探索有效的教学方法把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力尊敬的各位领导，各位老师，我还年轻，还有很大的潜力可挖，我倍加珍惜今天这个机会，希望大家给我这个机会，让我做得更好!谢谢大家！优选教师岗位竞聘演讲稿二尊敬的领导、各位老师大家好！能参加此次的竞聘，我也是感到荣幸，我竞聘的岗位是大班的班主任工作，在之前的工作里头，我也是一直配合班主任老师去做好工作，对于班主任的工作也是有所了解，自己的工作也是尽责尽力的去完成了，所以我也是想继续的前行一步，去承担起责任，去把工作给做得更好一些此次能有这个机会，我也是知道并不容易，而自己也是一直带着这个班级从小班到而今新的学期要成为大班了，自己也是对他们很熟悉，很了解，这也是我的优势，可以去把班级的工作去做好，从进入幼儿园到而今工作，我也是经历了很多，有一些经验，一直以来都是得到了肯定，自己的工作能被认可，也是自己努力的结果一直以来我都是爱着孩子们的愿意去为他们的成长而努力，而这份爱也是自己能一直默默的做事动力，我清楚作为幼师，并不容易，每天的工作也是辛苦的，要有动力，有积极的态度才能更好的把教学做好，而自己也是没有松懈，一直不断的去学习，去进步，去为机会而努力，而今有了，我也是想要抓住来做班主任，更好的为孩子们而服务希望能更好的陪着他们去度过这美好的一年，去把自己的知识教给他们，让他们收获更多一些个人来说，自己不但是认真尽责的做好了工作，平时也是努力的去学习，去通过不同的渠道来让自己有更多的知识积累，在教学的路上，自己也是有很多的经验是通过不断反思总结而有的,这些也是让我的工作能做得更好，而今班主任的工作，我也是相信自己能去做好也是希望得到领导的一个支持，我也是认识到孩子们要成长的更好，自身来说也是要不断学习去进步，只有我们老师的成长更多，那么才会有更多的能去教给孩子们的这些年自己积累的经验也是能让我去把班主任的工作认真做好，我也是相信自己可以做到，我有自身的优势当然我个人由于参加工作也是只有短短几年，和其他的优秀老师相比还是有一些经验方面的不足，但是我也是有冲劲，有闯劲，我也是相信自己，也是希望得到肯定，领导们如果愿意给予我这个机会，我也是会把班级给带好，让孩子们得到更好的成长，去为进入小学的一个学习而做好准备，去把幼儿园最后的这一年圆满的度过谢谢大家！优选教师岗位竞聘演讲稿三教师竞聘演讲词根据我院内部机构设置，针对本人工作能力,我竞聘总务入岗位

一、我于92年调入蒙师任小车司机，95年兼任保卫副科长，在保卫科这段工作中，虽说身兼两职有时工作紧张起来夜以继日,非常欣，由于有领导和同志们的支持，较好的完成了各项工作我想做为科室领导、不但要尽职尽责地完成本职工作，而且还要根据科室的特点进行认真的分析研究，做好与科室相连带相关工作、开拓、延伸以便工作带着科室领导创造性的向前发展在任副科长期间，始终把加强学习，提高科室人员素质和责任心放在首位，有时是就事论事，有时防患于未然等方面进行学习有时计划有组织地学习、收到了明显效果制定并完善各项规章制度，明确各方面的岗位责任制，工作中明确要、严格检查，不放过可能出现的批漏、免除了一些事故的发生在增强防火意识上下了相当大的功起作用收效明显、并在科室网页上对安全消防工作做了大量宣传为了加大保卫工作力度开展了警发共建活劝，通过和机关的联系，收到了实质性的成果，还校园一清洁，同时为了保证师生合法权益，我们建立了申诉制度，成立了申拆办公室并受到了上级有关部们检查后好评和表彰总之全校师生的安全，学校财产得到保障是我最大的安慰和满足

二、后勤管理社会意识第一把提高总务后勤职工的整体综合素质放在首位总务后勤管理工作能否适应新时期学校建设发展的需要，我认为建设一支高质量的总务后勤职工队伍事关重要首先要加强政治理论学习、提高制下服务规范或操作规程使管理和服务工作逐步，走向规范化和标准化，必须强化、检查考核制度进行及时的信息反馈总务也应设立相应的人员采取定期检查和临时抽查相结合的方式，加强监督工作第二建章立制，实现规范化和标准化管理，结合我院发展建设的实际建立一整套切实可行的管理规章制度制定处、班、组的工作职责范围和个人岗位责任制，并结合不同的工作岗位社会福利事业和性质，这主要表现为学校后勤工作的目的不是为了赚钱,而主要是为教学科研和师生生活服务第三改革效益工资制度，实行有效机制为了充分调动总务后勤职工的积极性，必须解决干与不干一个样，干好干坏一个样的平均主义，吃大锅板的问题要结合运用经济手段强化管理要把个人完成任务的质量，数量，效率作为科室和个人考核的重要依据奖惩分明第四积极创造条件逐步实现总务后勤工作管理社会化学校后勤工作它具有政治觉悟，充分认识总务，后勤工作在学校工作中的地位和作用树立从事总务，后勤工作责任感，使命感，把热情地为师生服务的思路其次，要不断地对总务，后勤职工进行职业道德和为人师表方面的教育，积极介导爱岗敬业，文明守纪的新风尚，开展岗位练兵活动营造一种人人学文化，个个学技术的环境，从而提高其文化层次和技层水平学校后勤改革的方向是社会化就我们学院而言，我认为现阶段是学院领导下的社化管理，要逐步按照企业的管理办法来管理后勤工作在做好三服务的前提下，积极开展创收，逐步走上以后勤之路。