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部编版语文四年级上册《语文园地三》课后练习题(带答案)、交流中的发现观察的方法正确选择
1.细致观察法连续观察法实验观察法A.B.C.⑴牵牛花开了!花形像个喇叭,红红的,白白的,真是风姿妩媚,一朵一个姿态()⑵妈妈给了我三个蒜瓣,让我把它养成小蒜苗我给它浇上水,一天天地观察()⑶我开始观察含羞草,只见含羞草有一根细绳子似的主茎,主茎上有许多的分茎,每根分茎上有许多的小叶子我不由得摸了一下叶子,叶子折向分茎,而分茎呢?卷向主茎我心想含羞草的叶子为什么要收呢?()从上面的语段中我发现,根据事物的不同情况我们可以选择不同的观察方法
2.我们在观察中,不但可以用眼睛看,而且可以用,用想
二、词句段运用写出动物的家,不能重复,并仿写
1.鸟猪牛虎鼠鱼我还会仿写三个O比较句子,说说你觉得哪个句子好,为什么
2.黎明的时候,雨突然大了A.黎明的时候,雨突然大了像泼B.我觉得句好,因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了A.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热了B.我觉得句好,因为___________________________________________我会让句子的意思表达得更准确
3.我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边
三、我会积累补充句子
1.八月里来,1雁儿脚上O八月暖,,十月还有2o⑶,秋霜早我会灵活运用学过的气象谚语
2.⑴寒假结束后,我们迎来了新的学期来到学校,有的同学脱下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的外套有的同学还是裹着羽绒服,这真是_______________⑵秋天来了,接二连三地下了几场雨奶奶边给小华加衣服,边叮嘱着“__________________________________________________________⑶国庆节,小妹妹不知道从哪里找来一把羽毛扇,轻轻地给自己扇风妈妈走过去,对她说“________________________________________________________________________________,这样下去,你会感冒的”
四、读短文《小松鼠》,完成练习小松鼠今天,我高高兴兴地回家看见了两只可爱的小松鼠它们那玲珑的小面孔上长着一双圆溜溜的小眼睛和一对三角形的小耳朵它俩全身灰灰的,但有几条白色的花纹小松鼠吃饭时很有趣,它们直起上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里吃玉米时,它们可是手脚并用,把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮小松鼠睡觉时就更有趣了,它们一■个像小狗一■样趴着,一■个像小刺猬一■样蜷着你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来“它们警惕性真高!”我这样对妈妈说妈妈说“因为大自然是一个适者生存的地方小松鼠如果不提高警惕就会被吃掉的”“那小松鼠岂不是不能睡好觉?它们真可怜!妈妈淡淡一笑文章从、、等方面写了小松鼠的外貌
1..文章从、两个方面2写了小松鼠的生活习性语文园地
一、
1.1A2B3C耳朵听心
2.
二、.巢圈棚穴洞塘鸡窝、蚁穴、羊圈1它能让人感受到雨实在很大
2.B“立即”强调了速度快,突出了腰鼓的热烈、奔放及影响之大A示例我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边
3.
三、⑴雁门开带霜来
1.⑵九月温小阳春⑶夏雨少⑴二八月,乱穿衣
2.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉2立了秋,把扇丢3
四、.面孔眼睛耳朵
1.吃饭有趣睡觉警惕2附听读短文小松鼠今天,我高高兴兴地回家看见了两只可爱的小松鼠它们那玲珑的小面孔上长着一双圆溜溜的小眼睛和一对三角形的小耳朵它俩全身灰灰的,但有几条白色的花纹小松鼠吃饭时很有趣,它们直起上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里吃玉米时,它们可是手脚并用,把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮小松鼠睡觉时就更有趣了,它们一^个像小狗一^羊趴着,一^个像小刺猬一^羊蜷着你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来“它们警惕性真高!”我这样对妈妈说妈妈说“因为大自然是一个适者生存的地方小松鼠如果不提高警惕就会被吃掉的”“那小松鼠岂不是不能睡好觉?它们真可怜!“妈妈淡淡一笑。