部编版语文三年级上册《语文园地一》课后练习题（带答案）

部编版语文三年级上册《语文园地一》课后练习题（带答案）

一、交流平台

1.本单元你积累了哪些有新鲜感的词？写下来

2.课文中的句子真有趣！我会背,还会填⑴湿润的东风荒野，在竹林中口笛⑵一群一群的花从无人知道的地方突然，在绿草上⑶窗外十分安静，树枝，鸟儿，蝴蝶花朵上，好像都在听同学们0

二、词句段运用

1.先将下列成语补充完整，再按要求填一填摇（）晃（）披（澈（）提（）吊（）张（）舞（）口（）舌（）眼（）手（）手（）脚（）面（⑴我发现每个成语都含有一组词，而且与人体的闻）有关这样的成语我还能再写出两个:⑵选择恰当的成语填在下面的句子中

①他俩为了一点儿小事争得,太不应该了

②我们已经运动了一个多小时，感到O

③交警叔叔，把正要过马路的男孩抱了起来，避免了一场悲剧

2.下面的语句中，如果加点的字词表示读重音，想一想不同的重音表达的意思有什么不同⑴在地下的学校里上学在地下的学校里上学♦♦••“地下”读重音强调;“上学”读重音强调花儿也像孩子一样过的生活⑵学问学问，不懂就要问学问学问，不懂就要问•••“问”读重音，强调;“不懂”读重音，强调

03.你知道下面这些响亮的名字是什么兴趣小组的吗？连一连［懒黑白棋社）航模小组（百维刷航模队）篮球小组他探索者小队）手工小蛆电篮球侠）用棋小组腐巧手剪纸组）科普小组

4.你们班也成立了三个兴趣小组，请你也为这三个兴趣小组各取一个响亮的名字吧！书法小组_____________________________绘画小组舞蹈小组_____________________________

三、日积月累［清］______牧童，悠然自得O歌声意欲,O忽然

1.把上面的古诗及作者补充完整

2.照样子将下面的词语填在诗后面的括号里神情专注无忧无虑天真活泼

3.联系古诗，给下列字选择正确的意思A.B.C.欲想要将要欲望A.B.C.立立刻站立自立

4.牧童为什么要“闭口立”？

5.根据自己的理解，把这首诗改写成一篇短文语文园地

1.

一、示例一字不漏鸦雀无声糊里糊涂咿咿呀呀

2.⑴

（2）走过吹着跑出来跳舞狂欢⑶不摇了不叫了停在读课文⑷放假拍着大手紫的黄的白的冲了1

二、.头脑头发心胆牙爪干燥疾快忙乱红赤⑴近义器官或部位示例交头接耳改头换面⑵

①面红耳赤

②口干舌燥

③眼疾手快

2.⑴学校的位置学校⑵“问”这种学习方法很重要在什么情况下应该问航模小组篮球小组手工小组围棋小组黑白棋社、科普小组鲤鹏航模队探索者小勺

4.示例翰墨飘香社水墨丹青组红蜻蜓舞蹈队篮球侠巧手剪纸组1

三、.袁枚骑黄牛振林檄捕鸣蝉闭口立

22.无忧无虑天真活泼神情专注

3.A B

4.他生怕吓跑了鸣蝉

5.示例牧童骑在黄牛背上，噫亮的歌声在林中回荡忽然他想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站立在树旁。