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文本内容:
2021年4月9日，上午3-4节周次第5周日期单元第3单元章节（专题、项目）名称第4章网络层（
4.
3.1至432节）课时
21.掌握子网地址划分的方法，
2.掌握CIDR工作原理教学目的
3.子网掩码掌握子网地址划分的方法，路由转发的过程教学重点教学难点掌握子网地址划分的方法教学模式讲授教学手段多媒体课件和板书结合教学内容
4.3划分子网和构造超网教学过程详见后面“教学过程页”思考或作业课本P203第4-
15、4-
16、4-
18、4-
19、4-20题第四章是计算机网络这门课程的重点章节，知识点较多而且非常重要，需单元反思要理解记忆的内容多，课容量较大，适当增加课外辅导第章物理层4
一、课程引入在ARPANET的早期，IP地址的设计确实不够合理1IP地址空间的利用率有时很低2给每一个物理网络分配一个网络号会使路由表变得太大因而使网络性能变坏3两级的IP地址不够灵活因此要划分子网
二、新课讲授第章网络层4划分子网和构造超网
4.
31.三级IP地址从1985年起在IP地址中又增加了一个“子网号字段”，使两级的IP地址变成为三级的IP地址这种做法叫做划分子网subnetting划分子网已成为互联网的正式标准协议划分子网的基本思路划分子网纯属一个单位内部的事情单位对外仍然表现为没有划分子网的网络从主机号借用若干个位作为子网号subnet-id,而主机号host-id也就相应减少了若干个位凡是从其他网络发送给本单位某个主机的IP数据报，仍然是根据IP数据报的目的网络号net-id,先找到连接在本单位网络上的路由器然后此路由器在收到IP数据报后，再按目的网络号net-id和子网号subnet-id找到目的子网最后就将IP数据报直接交付目的主机
2.子网掩码从一个IP数据报的首部并无法判断源主机或目的主机所连接的网络是否进行了子网划分使用子网掩码subnet mask可以找出IP地址中的子网部分规则子网掩码长度=32位某位=1IP地址中的对应位为网络号和子网号某位=0IP地址中的对应位为主机号子网划分方法1有固定长度子网和变长子网两种子网划分方法2在采用固定长度子网时，所划分的所有子网的子网掩码都是相同的虽然根据已成为互联网标准协议的RFC950文档，子网号不能为全1或全0,但随着无分类域间路由选择CIDR的广泛使用，现在全1和全0的子网号也可以使用了,但一定要谨慎使用，确认你的路由器所用的路由选择软件是否支持全0或全1的子网号这种较新的用法划分子网增加了灵活性，但却减少了能够连接在网络上的主机总数【例4-2】已知IP地址是
141.
14.
72.24,子网掩码是
255.
255.
192.0试求网络地o址【例4-3】上例中，若子网掩码改为
255.
255.
224.0,试求网络地址，讨论所得结果
4.
3.2使用子网时分组的转发【例4-4］已知互联网和路由器R1中的路由表目的网络地址子网掩码下一跳
128.
30.
33.
0255.
255.
255.128接口0接口
1128.
30.33,
128255.
255.
255.128R
128.
30.
36.
0255.
255.
255.02主机Hl向H2发送分组试讨论R1收到III向112发送的分组后查找路由表的过程
三、单元小结、预习提示这两节课的内容让学生重点理解子网划分的原理和技术，结合实际应用需求，利用举例和项目驱动的形式培养学生利用理论知识解决实际问题的能力。
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