安徽省濉溪县达标名校2024届中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析

安徽省滩溪县达标名校2024届中考语文最后冲刺浓缩精华卷考生须知全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答选择题必须用铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹

1.2B的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号

2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效

3.

一、积累选出下列有关课外名著的表述有误的一项

1.在《格列佛游记》中，作者用来讽刺现代科技的“拉格多科学院”坐落在马国A.祥子在属于自己的第一辆车被大兵抢走后，从军营中拉了三匹骆驼并卖掉，于是“骆驼祥子”这个名字便被叫开了B.《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等，小说讲C.述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事保尔当过童工，后来在革命者朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，锻炼成长为坚强的无产阶级战士D.下列各句说法正确的一项是（）

2.在肯定《流浪地球》人文情怀的同时，我们也要看到其对中国科幻电影的探索意义（句中加点词语的词性分别是•••A.••♦“形容词”“代词”“动词”）O中国在全球范围内率先停飞有一定安全隐患的波音型飞机（这个句子的主干是“中国停飞飞机”）B.737MAX8君与家君期日中（句中的“家君”是敬词）C.••家国情怀是中华文化印刻在每个人身上的特有情愫，也是我们骨子里永不改变的血脉基因（这个句子是递进关系D.的复句）下列说法有误的一项是（）

3.《关雎》《兼葭》均出自于《诗经》中的“风”，都采用重章叠句歌咏了爱情的美好A.李清照的词既有“九万里风鹏正举”的豪放，也有着“小园几许，收尽春光”的婉约B.老年人别称颇多，如课文和名著中出现的“翁”“耆老”“叟”“老儿”“黄发”等C.泰戈尔是印度文学家，曾获得诺贝尔文学奖，他的散文诗《金色花》赞美童真和母爱D.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

4.A.脐橙ji*狡黠xia猝然（CU）恃才放旷（si）*发酵B.jiao*陨落yun吹毛求疵（cT）沏茶（）qT*名讳C.hui绯红fei*锐不可当（）dangD.狩猎shou聒噪（）绽出dian gua**情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整此句中“言于朝”属于倒装，调整后应为“于朝言”，译为在朝廷上说话重点词语“谓”意思是认为；“智”意思是有智慧结合这些作答即可此题考查对文言文中的人物形象的理解和把握把握人物形象需要从文中找出人物的相关描写，例如“然而民不能戴

3.其上久矣，难必及子，盍亟索上，慈庇州犁，伯宗子焉？”这些句子可以看出伯宗妻聪明、而且能洞察事态的本质；“其妻必戒之日“盗憎主人，民怨其上，子好直言，必及于难”可见伯宗妻有先见之明根据这些理解作答即可译文春秋时期晋国大夫伯宗早朝后非常高兴地回到家里，他的妻子问他说“夫君的样子非常高兴，有什么喜事呢？”伯宗说“今天我在朝上奏事，大夫们都夸我和阳处父（晋国的太傅）一样有智慧”妻子说“阳处父徒有美丽的外表，可是他的内心却不实在说话冲动而没有经过深思，因此后来才会惹祸上身他们夸夫君像他，这有什么可高兴的呢？”伯宗说“我请那些大夫到家中来饮酒，你听我和他们的议论，就会知道了”妻子说“好”之后，妻子说“其他大夫都不能比上夫君您，但是百姓不满长官已经很久了，我怕夫君会因此遭受殃及，为什么不招募侍卫保护州犁（伯宗儿子）的安全呢？”于是找到毕阳后来诸大夫想要陷害伯宗，州犁于是在卫士毕阳的护卫下逃往楚国避难当初伯宗每次上朝之时，他的妻子都会提醒他说“盗匪憎恶有钱的富人，饥民怨恨不爱民的官吏夫君平时喜欢疾言直谏，要提防因此而招致灾祸”、第三种，苏轼在《老饕赋》里把中国烹饪与饮食表现得很精妙，从选料的精细，烹饪的精粹来品味美食，足见他对美

81.食独到的钟爱，世间万千精美，经他之手，都变得“美味无穷”，真是个不折不扣的贪食之人

2.B“待他自熟莫催他，火候足时他自美”，煮猪肉，只要方法得当，缓缓煨炖，不用着急到了时候，它自然滋味醇厚，

3.美不可言这两句，说的是煮肉，但是当我们了解了苏东坡当时的艰难处境时，就会在诗人享受味觉美味的后面,看到一个不屈的灵魂，一个在为人处世方面，永远追求更高远深刻的情味，而当我们联想到人生的时候，不是正好发现，它切中了那种急功近利的社会人生弊端吗？人生的成熟感悟，是需要时间的好大喜功、气浮心躁，得到的可能有一时“战果”，其实是失败的结局两文都展现了苏轼乐天派的生活情趣，闪烁着超乎常人的平和乐观的精神在长期不断被贬谪的困顿中，诗人没有自

4.怨自艾，渐渐学会了如何在困苦中寻找欢乐，在失意中寻找满足《猪肉颂》里诗人耐心地研究起猪肉的烹调艺术来了“净洗铛”一一把锅子洗得干干净净，表明作者的一丝不苟，和他对烹调的极其执着、投入的心态“待他自熟莫催他，火候足时他自美”这两句的口吻，以及“自”、“莫”、“火候足”、“他自美”诸字句，都透露出一种不急不火的从容心态，展示了烹调者的自得悠然形象“黄州好猪肉,价贱如泥土贵者不肯吃，贫者不解煮”的叹息人生的精彩往往就在平淡的日常生活当中”早晨起来打两碗，饱得自家君莫管”不但写出了胃口的满足，更写出了心灵的惬意作者仿佛早就料到了他人的议论与惊诧，他风趣地说,我吃猪肉，腹满心惬，如鱼饮水，冷暖自知，外界对我的褒贬，尽可至之度外而在《老饕赋》里展现了其在选材、刀工、火候等烹饪方面的独到见解，道出了他享受美味的乐趣，品食美味的讲究此赋写于僧州，被贬谪之地异常荒凉艰苦，诗人既已预见生而无望的灾难袭来，却并没有怨天咒地“聚物之天美，以养吾之老饕”，诗人盛赞天地万物对他的厚爱，流露出深切的随缘自适其实，谪居海南，诗人的生活里根本就没有那些美食可餐，一切都是诗人自己想象出来的，此乃诗人之精神大餐！这种在逆境中自我摆脱，超然物外，以苦为乐的阔达心胸，实是令人敬佩不已【解题分析】此题考查的是对文章内容的理解文中的“待他自熟莫催他，火候足时他自美”“早晨起来打两碗，饱得自家君莫管”，

1.“项上之一衡⑵，嚼霜前之两螯烂樱珠之煎蜜，溺杏酪之蒸羔蛤半熟而含酒，蟹微生而带糟”可以看出苏轼对于食材的加工很讲究，而且对于美食他也很有研究，来者不拒所以此处的“饕”应该是选项三喻贪吃的人此题考查的是一词多义洗净/散净都是“大概是”品尝/曾经结构助词，的/用在主谓之间故选

2.A BC D.B此题考查的是对文章内容的理解和感悟“待他自熟莫催他，火候足时他自美”的意思是“等待它自己慢慢地熟，不要

3.催它，火候足了，它自然会滋味极美”，此句虽是在写对猪肉的煲制，其实联系苏轼的经历，可以看出其中蕴含着一定的哲理，苏轼一生多次入仕，多次被贬，但他有着豁达的胸襟和乐观的态度它让我们体会到人生的成熟感悟，是需要时间的磨砺的据此理解作答此题属于延伸试题结合材料我们可以看出苏轼坎坷的一生，两文都写于苏轼被贬时期，但从“在校榔林中自己动手搭

4.茅屋，自命为“扰榔庵”在庵中“食芋饮水，著书以为乐””一句中可以看出他积极乐观的心态《猪肉颂》里诗人耐心地研究起猪肉的烹调艺术来了，从最初的洗锅，到烹煮，每个细节都做得意思不苟，“早晨起来打两碗，饱得自家君莫管”又可以看出他心灵的惬意和满足《老饕赋》里展现了其在选材、刀工、火候等烹饪方面的独到见解，虽然“海南是真正的蛮荒之地，当时人皆称海南“非人所居”，但“尝项上之一衡⑵，嚼霜前之两螯烂樱珠之煎蜜，瀚杏酪之蒸羔蛤半熟而含酒，蟹微生而带糟”句中作者对美食的研究足见他身处逆境以苦为乐的阔达心胸据此理解作答译文（甲）把锅子洗得干干净净，少许放水，燃上柴木、杂草，抑制火势，用不冒火苗的虚火来煨炖等待它自己慢慢地熟，不要催它，火候足了，它自然会滋味极美黄州有这样好的猪肉，价钱贱得像泥土一样；富贵人家不肯吃，贫困人家又不会煮我早上起来打上两碗，自己吃饱了您莫要理会（乙）疱丁来操刀、易牙来烹调烹调用的水要新鲜，镑碗等用具一定要洁净，柴火也要烧得恰到好处有时候要把食物经过多次蒸煮后再晒干待用，有时则要在锅中慢慢地文火煎熬吃肉只选小猪颈后部那一小块最好的肉，吃螃蟹只选霜冻前最肥美的螃蟹的两只大螯把樱桃放在锅中煮烂煎成蜜，用杏仁浆蒸成精美的糕点蛤捌要半熟时就着酒吃，蟹则要和着酒糟蒸，稍微生些吃天下这些精美的食品，都是我这个老食客所喜欢的、

912.B

3.D（）因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人（）年长后容易忘记，或许可以用这个来弥补吧

4.12【解题分析】试题分析考查对文言词语一词多义的理解选项中“和”分别为“暖和”和“和煦”；选项中的“以”的意思分

1.A.B.别为“用”和“认为”；选项中的“之”分别是“的”和“提宾标志”；选项中的“辄”都是“就”的意思故选C.D.D试题分析考查对文章内容的理解【乙】文画波浪线句子的断句划分为“每阅一事必寻绎数终掩卷茫然如复不省”

2.B.的意思是每阅读一件事，一定会在心中反复推敲几遍才完成，（但）合上书后就感到茫然不知，（这样）反复多次仍然记不住正确的句读应该是每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省据此，答案为B试题分析考查对文章内容的理解项“但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标”说法有误，文中是说作者善忘是

3.D记忆力不好了，记不住内容，不是说忘记目标据此，答案为D试题分析本题考查翻译文言语句的能力解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、

4.虚词，查看有无特殊句式尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位（）1句中的“以（因为）、足（使……满足）、若（如）”几个词是赋分点；（）句中的“长（年长，年龄大）、庶几（也2许，大概）、以（用）、补（弥补）”几个词是赋分点翻译时要做到“信、达、雅”【题目点拨】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美参考译文【甲】当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家我的勤劳和艰辛大概就是这样【乙】我年轻时读书，看一遍就能背诵然而我依仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往一个月的时间里，没有几天在看书所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上近几年来，我学习非常勤奋，以惩戒自己，然而听觉和视力都已经衰退，大概比不上从前的十分之一二每阅读一件事，一定会在心中反复推敲几遍，（但）合上书后就感到茫然不知，（这样）反复多次仍然记不住，所以虽然有勤奋刻苦的辛劳，却常常荒废在善忘上最近读《齐史》，看到孙搴说“我用三千精锐的骑兵足以对抗你数万疲弱的士兵”心中赞同喜欢这个说法，于是摘取了在写文章时可以用到的“经”“子”“史”中的语句，编为几关卷，取名为《精骑集》唉！年轻时不勤奋，无可奈何啊年长后容易忘记，也许可以用这个来弥补吧、（）对一家人遭遇的同情；（）为小男孩的懂事而感动；（）为当时没有搭理小男孩而内疚

101.123（）手艺好、讲诚信包子做法很有讲究，肉馅菜馅挑料好（）人缘好人脉资源广（）为人精明壮叔提醒

2.123我,要提防小男孩（）本性善良让小男孩长时间站在包子铺前，并没有驱赶4（）指庄叔手艺很好，包子香（）指文中男孩所讲的故事（）喻指小男孩的懂事、善良、感恩、孝顺等品质

3.123（）寄托了作者希望社会上能够对处于困境中的人们多一些帮助的美好愿望4心理描写《包子的香味》表达了“我”希望今后主动帮助他人，让他人能够感受人间温暖的美好愿景《我

4.的叔叔于勒》表达了“我”对叔叔的同情，也暗含了对父母的不满【解题分析】解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语

1.句，准确表达根据“帅小伙的故事还没有讲完”说明“我”泪流满面与小伙所讲的故事有关，对他一家人遭遇的深感同情而流泪，为小男孩的懂事而；流泪，同时也为自己当年没有私底下给小男孩包子而感到愧疚不安而流泪本题考查学生把握文中人物形象的能力先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法如人物描写方法，作者对人（事）

2.物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可如

②段“壮叔包子铺生意很好一个理由是壮叔的包子做法很有讲究，肉馅菜馅调料好，蒸出来的味道不一般，很香很香的另一个理由就是壮叔在镇上经营了年，人脉资源广镇里镇外的人认识的多，回头客也多”可知其手艺好、人脉广；

⑦段“壮叔不以为意，还30大声地提醒我，像这样的小男孩，要提防着点”可知其为人精明；（）段“好在包子铺的老板很善良，他没有赶我走，12让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道直接点明其善良的特点考查文章标题的好处和作者的创作意图回答此类题目，一般可采取先分析题目的字面意思，再结合文本分析题目的深

3.层含义，然后分析此题目对作品的作用首先，此题题目中的本义指的是壮叔包的包子很香文章围绕“包子的香味”塑造了小男孩的形象，反映小男孩一家当时生活的艰辛，在如此艰辛环境下，突出塑造了小男孩懂事、孝顺、克制和坚强等品质，文章通过“包子的香味”写十年前“我”和壮叔对前来闻包子香味的小男孩的态度，与十年后帅小伙讲述“包子的香味”的故事后，再去找壮叔私下想不管壮叔同不同意，往后，只要站在包子铺前的男孩女孩，我都会送他们两个包子我要让他们的舌尖，真正感受包子的香味“我”决心行动起来劝壮叔改变对待孩子的淡漠态度，促其乐善好施，所以“包子的香味”蕴含着对社会生活中善良、温情的期待与呼唤，表现主题吸引读者阅读兴趣链接材料中“我心里默念道”，文中“我私藏了一个想法”可知都运用心理描写刻画人物形象，此文“我”的心理描写，

4.寄托了作者希望社会上能够对处于困境中的人们多一些帮助的美好愿望链接材料表现“我”看到叔叔的落魄的心酸，为父亲对叔叔的态度而感到难受，体现我对叔叔的亲情、二哥遭遇车祸，父母前往台北照顾了三个月，并将家中所有的钱都用来抢救二哥了“我”和大姐、妹妹三人相依

111.为命，自己料理生活起居，依靠一缸白米、几瓮豆腐乳及酱瓜苦守家园，等到二哥三个月后健康归来承上启下的过渡作用（或承上启下，或过渡）承接上文二哥车祸住院的事情，引出下文“与虫混战”事情的记叙,使

2.文章结构严谨体现“我们”生活的艰难，点明文章标题“与虫混战”

3.“拎着”写父母的动作，“疲惫”写父母的神态，“凹陷”写父母的外貌，这三个词语体现了父母对二哥的付出与爱，

4.生动地写出了父母照顾二哥三个月后的疲劳与苍老写“我”在事业上获得了一定的声誉，却并没有做到尽孝的职责，表达了自己的愧疚之情

5.【解题分析】

1.要求学生仔细阅读文本，从整体上把握文本脉络，然后结合文本内容用简洁的语言概括即可答题区间是⑷至⑭段把原因，经过，结果写出即可原因是二哥遭遇车祸，父母前往台北照顾了三个月，并将家中所有的钱都用来抢救二哥了；经过“我”和大姐、妹妹三人相依为命，自己料理生活起居，依靠一缸白米、几瓮豆腐乳及酱瓜苦守家园;结果等到二哥三个月后健康归来理解文中重要语段作用一般从两个角度去考虑一个是结构上的作用，一个是内容上的作用结构上，承上启下，总结

2.全文，照应开头，点明题目，作为线索，埋下伏笔，为下文作铺垫；内容上，深化主旨，暗示主题，强化情感文章第第⑼段在结构上承上启下的过渡作用（或承上启下，或过渡）；内容上承接上文二哥车祸住院的事情，引出下文“与虫混战”事情的记叙，使文章结构严谨要求学生仔细阅读文本结合“父母将家中所有的钱都用来抢救二哥了，没留下一分生活费给我们姐弟三人，更别说零

3.用钱了”分析，“整瓮白米都生满了约一厘米长的黑色小虫，淘米时无法筛选干净，煮成饭后，上面密密麻麻爬着几百只小虫，看起来挺吓人；煮成稀饭，虫子会漂浮在上面，再用勺子捞干净”，体现“我们”生活的艰难结合题目分析，点明文章标题“与虫混战的日子”要求学生从描写的角度赏析词语的表达效果“拎着”是对父母的动作描写；“疲惫”是对父母的神态描写；“凹陷”

4.是对父母的外貌描写然后结合人物描写的作用写出表达效果即可动过对父母的动作、神态，外貌描写，生动形象的表达了父母对二哥的付出与爱，生动形象的写出了父母照顾二哥三个月后的疲劳与苍老理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语

5.段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思结合“有能力的子女飞上天,没能力的子女留身边”和“相关链接”的内容分析，写“我”在事业上获得了一定的声誉，却并没有做到尽孝的职责,表达了自己的愧疚之情【题目点拨】常见的描写方法及作用（）外貌描写（描写人物容貌、衣着、姿态等）作用交代了人物身份、地位、处境、思想性1格等情况（）语言描写塑造人物形象的重要手段成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思2想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象（）动作描写形象生动地3表现出人物的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质有时还推动了情节的发展（作用）（）心理4描写;对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写形象生动地反映出人物的什么思想，揭示了人物的什么性格或什么品质（）神态描写指对人的脸部表情的描写塑造人物形象，突出人物性格，使读者对人物加5深印象并产生进一步的了解

三、应用、示例:成语是有价值的语言，值得学习和推广示例:它像一首歌，用音符拨弄着历史的沧海桑田12【解题分析】（）考查对材料的分析概括仔细阅读三则材料，理解内容，找出共性，找出关键句或者关键词，能抓住“有价值”、“值1得学习和推广”两方面概括即可（）仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作2手法相同，比如修辞方法相同本句的例句由两分句构成，注意它们之间的意义关联，按照其主题内容和“它像……用……”的句式仿写即可如，它像一首歌，用旋律表达着情感的此起彼伏

四、综合性学习与写作、时间，你快点儿吧13我奶奶搬走了，搬到了我大娘家去了，我对这事有点悲伤，有点担心我奶奶在我家住半年，在我大娘家住半年，就是这么个情况其实奶奶喜欢在我家住，我也希望她能一直住在我家，但是她说不能老是吃我们家的粮食，也要到我大爷家去，我说在我家住又能吃多少粮食，我们家还是能够养活得起她的但是奶奶很执拗，说在我们家住半年，在大爷家住半年，一天也不多住我妈对奶奶是没得说，一日三餐伺候到位，有时奶奶看到我妈做的有什么让她不顺心的事，还会训斥我妈，我妈也尽量顺着奶奶的心来有一次奶奶从楼梯上摔下来，手腕粉碎性骨折，那段时间正好是夏天，天气炎热，奶奶手绑着绷带不方便我妈就帮她洗澡，帮她洗头，帮她洗衣服，帮她任何她不能做的事情那段时间奶奶又搬到了大娘家，妈妈不放心奶奶，赶到大娘家里去，拿回奶奶的衣服帮她洗，还赶去大娘家帮她洗头洗澡奶奶搬到大娘家去让我忧心是因为大娘没有我妈对我奶好，大娘对我奶根本不能跟我妈对我奶比奶奶骨折那段时间里，虽然大娘也是一日三餐的做给奶奶吃，但是态度却不能跟我妈比我妈是诚心诚意的，恭恭敬敬的，生怕不合奶奶的心意而在大娘那，她做什么就是什么，奶奶不敢说个不字，更别说训斥大娘了这主要与我大娘的性格有关，她说话很大声，说什么都像是与别人吵架，反正是很强势的所以奶奶在她那就悬了，想让我大娘帮她洗头都说不出口，那时候天气热，头发都馍了，奶奶还是跑到我家来，让我妈帮她洗洗我妈对谁都很好，对亲人更是好的死心踏地我放假在家的时候她要我多喝水，一杯一杯的端到我的嘴边，我觉得我挺不是个东西的，不知道照顾自己，不记得多喝水，还要我妈操心这次过完年我要开学了，奶奶也要搬去大娘家住了奶奶年纪大了，眼神不好，大娘家楼道里一到晚上就黑漆漆的，没有灯，奶奶还要打着手电现在奶奶的手好的差不多了，就一个人做饭吃奶奶到大娘家去住，说白了就是住在了大娘家二楼，大娘大爷住在一楼，让奶奶自己做饭吃现在奶奶一个人孤独的住在二楼，房间空旷，这么大的房间，恐怕孤独也会更大我去看望奶奶，卧室小的像洗手间，客厅很大却空空如也奶奶下午搬过去的，我问她晚饭吃了没，她说还没吃等会自己做着吃，这一说，才发现她没有带电磁炉，我说那你怎么吃完饭啊，她说要不先喝泡面吧我在那一刻很想哭，让一个老人喝泡面，而且还是她第一天搬到新住处，我不免为奶奶感到悲凉，我也觉得自己是个废物我想快快长大，快快挣钱，我想给我奶奶买一个可以打电话的手表，这样我就能无时无刻的陪着奶奶，陪她聊聊天让她不要太孤独，我就可以在奶奶有危险的时候第一时间知道去帮她我还想给我妈妈买一辆汽车，好让她每天去市场进货的时候不被风吹日晒，我还想挣好多好多的钱，让爸爸不要去干活了，让他在家歇着看看电视可是我现在什么都做不了，我迫不及待的想要长大，我迫不及待的想赚好多好多钱可我现在只在花钱，花着爸妈的血汗钱时间时间快点过吧，快让我长大，我不想当废柴，我迫不及待了，你知道吗？【解题分析】-作文标题“时间，你慢点儿吧”或“时间，你快点儿吧”时间的脚步是无声的冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾它能使红花萎谢，绿叶凋零；会让红颜变成白发，让童稚变成老朽但是由于某一原因，我们希望“时间，你慢点儿吧”或“时间，你快点儿吧”“时间，你慢点儿吧”可能是因为不想你变老，不盼自己长大；可能是让我们有时间去感受一朵云的舒展，去嗅一朵花的清香，会和伙伴手牵手走在雨后的小溪中徜徉，会感受与亲人们一起吃饭的快乐，会尽情感受美好的一切……而”时间，你快点儿吧”，是因为盼自己长大，盼自己成熟，盼自己有强大的力量，盼自己在贫穷的家庭中独当一面；还可能为了更快得见到亲人、同学、朋友；更快地实现自己的理想总之不管是希望“时间，你慢点儿吧”还是“时间，你快点儿吧”，都有很多很多的理由选择一个理由，想象某种情景，叙写出来即可二想象作文题干要求选择两个事物，写一写它们的对话首先，要根据自己的日常积累，确立一个观点或主题通过它们的对话，讲述一定的道理或表达某种情感如“风和树叶的对话”“两个易拉罐的对话99“小鸟和森林的对就像“岳阳楼和巴黎圣母院的对话”引发了大家对历史文化遗产的关注一样然后去选择能表现这个主题的两个事物,话”等当然描绘对话时，既要符合事物特点，又要有想象的内容，用个性化的语言表达两个事物所关心的话题可以使用拟人的手法，赋予事物以人的情感既能表达一定的主题，又能生动活泼、引人入胜【题目点拨】此作文又是个“二选一”题目对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜对于学生来说增加了选择空间，也挺好的写作指导二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议学生写记叙文初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信以上的学生都会选95%记叙文特别提醒考生的是对于二选一的选题作文，考生要在宝贵的考试时间内，快速选定题目，不要举棋不定考生应该以自己最熟悉、感受最深的内容为选题的标准，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验按课文原文填空几处早莺争暖树，（白居易《钱塘湖春行》）

5.,关山度若飞（北朝民歌《木兰诗》）政通人和，O（范仲淹《岳阳楼记》）,千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）黄梅时节家家雨，（赵师秀《约客》）,波涛如怒（张养浩《山坡羊i渡关怀古》）凄神寒骨，（柳宗元《小石潭记》）意大利著名作家卡尔维诺在《我们为什么读经典》一书中谈到，“经典作品是这样一些书我们越是道听途说，以为我

6.们懂了，当我们实际读它们，我们就越是觉得它们独特而新颖”请结合自己读过的名著，具体谈谈你“独特而新颖”的阅读体验（字左右）

二、阅读100阅读下文，回答问题

7.伯宗妻晋伯宗朝，以喜归其妻曰“子貌有喜，何也？”曰“吾言于朝，诸大夫皆谓我智似阳子”对曰“阳子华而不实，主言而无谋，是以难及其身，子何喜焉？”伯宗曰“我饮诸大夫而与之语，尔试听之”曰“诺”其妻曰“诸大夫莫子若也然而民不能戴其上久矣，难必及子，盍亟索士，愁庇州犁，伯宗子焉？”得毕阳后诸大夫害伯宗，毕阳实送州犁于荆初，伯宗每朝，其妻必戒之曰“盗憎主人，民怨其上，子好直言，必及于难”（选自《智囊》，有删改）［注释］

①朝上朝

②戴拥戴

③愁庇:愿意保护

④州犁:伯宗之子，原为晋因贵族，由于他的父亲伯宗被迫害，他逃到楚国，任楚国太宰解释下列加点词语在文中的意思

1.（）我饮诸大夫而与之语（）（）难必及子（）12••把下面句子翻译成现代汉语

2.吾言于朝，诸大夫皆谓我智似阳子选文中，伯宗妻给你留下哪些印象？

3.阅读下面的文字，完成下列小题

8.余光中先生曾经在文章中写道旅行，我不想跟李白，因为他不负责任，没有现实感；我也不想跟杜甫，因为他太苦哈哈，恐怕太严肃；而苏东坡就很好，我们可以做很好的朋友可能是因为苏轼的人生个性签名是这样的——“雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘人间有味是清欢”没错，就是“人间有味是清欢”，因为，对于苏轼来说，无论在哪里，哪里都有美味［甲］猪肉颂净洗铛，少著水，柴头卷⑴烟焰不起待他自熟莫催他，火候足时他自美黄州好猪肉，价贱如泥土贵者不肯吃，贫者不解煮，早晨起来打两碗，饱得自家君莫管［］＜掩盖，掩覆1:yan,［乙］老饕赋（节选）庖丁鼓刀，易牙⑴烹熬水欲新而釜欲洁，火恶陈（江右久不改火，火色皆青）而薪恶劳九蒸暴而日燥，百上下而汤廛尝项上之一衡⑵，嚼霜前之两螯烂樱珠之煎蜜，流杏酪之蒸羔蛤半熟而含酒，蟹微生而带糟盖聚物之天美，以养吾之老饕［］庖丁是古代一位刀功极好的厨师，易牙则是春秋时齐桓公宠幸的近臣，长于调味［］12小块肉luan,饕在汉语字典上的解释有

①传说中的一种凶恶贪食的野兽，古代铜器上面常用它的头部形状做装饰；

②喻凶恶贪

1.婪的人；

③喻贪吃的人你认为“老饕”的“饕”是哪种义项？并简单说明理由.下列加点字的意思相同的一项是（）2A.净洗铛风烟俱净盖聚物之天美盖竹柏影也*B.尝贻余核舟一尝项上之一衡C.吾妻之美我者嚼霜前之两螯*D.甲文中“待他自熟莫催他，火候足时他自美”很有哲理情味，请结合生活感悟，谈谈你的解读

3.结合两文及以下助读资料，谈谈苏轼的饮食人生里，折射出一个怎样的精神世界？

4.助读资料甲文是诗人因乌台诗案被贬黄州时所作乙文是诗人被贬海南傀州时所作，谪居海南时，诗人的状况是“此间食无肉，病无药，居无室，出无友，冬无炭，夏无寒泉……”在宋朝，海南是真正的蛮荒之地，当时人皆称海南“非人所居”，苏东坡在动身前已经写好遗嘱，将家人大部分留在惠州，带着小儿子苏过再次奔赴茫茫贬谪之路而在此之前，与苏轼精神世界十分相得的第三任妻子在惠州感染瘟疫去世而到了德州，苏轼先是在公房居住,公房漏雨，一晚上搬了三次，后来连公房也不让住了，苏东坡在林榔林中自己动手搭茅屋，自命为“杨榔庵”在庵中“食芋饮水，著书以为乐”.阅读下列文言文，完成后面小题当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风，大雪深数尺，足肤较裂而不知

9.至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱蝶宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然若神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此予少时读书，一见辄能诵然负此自放，喜从滑稽

①饮酒者游旬朔

②之间，把卷无几日故虽有强记之力，而常废于不勤比

③数年来，颇发愤自惩艾

④，而聪明衰耗，殆不如曩

⑤时十一二每圈一事必寻绎

⑥数终掩卷茫然辄复不省

⑦故虽有勤苦之劳，而常废于善忘比读《齐史》，见孙搴®云“我精骑三千，足敌军羸卒数万”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒

⑨为若干卷，题日《精骑集》云噫！少而不勤，无如之何矣长而善忘，庶几⑩以此补之

①滑稽比喻能言善辩

②旬朔十天或一个月

③比近来

④惩艾惩治，惩戒

⑤曩从前

⑥寻绎推求探索

⑦省记

⑧孙搴人名

⑨勒此处译为编辑⑩庶几或许，差不多下列句子中加点字的意思相同的一项是（.）.

1.久而乃和/至若春和景明A.••以衾拥覆/虽乘奔御风，不以疾也B.••故虽有强记之力/何陋之有C.••一见辄能诵/饮少辄醉，而年又最高D.••下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（）

2.（甲）文选自《宋濂全集》，作者宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”A.B.（乙）文画波浪线句子的断句划分为“每阅一事/必寻绎数/终掩卷茫然/辄复不省/”（乙）文中的“经”指儒家经典书籍，如《诗经》等；“传”指解释经书的著作，如《左传》等；“子”指诸子书籍，C.如《庄子》等；“史”指历史书籍，如《史记》等（甲）文中的“寓逆旅”与（乙）文中的“然负此自放”这两个句子均为省略句D.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）

3.“序”是一种文体，亲友离别、赠言规劝，属赠序，如（甲）文；陈述创作主旨、经过等，属书序，如（乙）文A.B.（甲）文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；（乙）文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来（甲）C.文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”生活的富足作对比，表现自己从读书中感受到的乐趣（乙）文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标D.用现代汉语翻译下列句子以中有足乐者，不知口体之奉不若人也长而善忘，庶几以此补之

4.阅读下文，完成后面小题

10.包子的香味伍中正

①那年高考结束后，我去了王镇壮叔的包子铺

②壮叔包子铺生意很好一个理由是壮叔的包子做法很有讲究，肉馅菜馅调料好，蒸出来的味道不一般，很香很香的另一个理由就是壮叔在镇上经营了年，人脉资源广镇里镇外的人认识的多，回头客也多在王镇，几乎没有不知晓30他的

③起初来的时候，几乎是打杂，挑水、劈柴、扫地、关启店门渐渐地，壮叔就让我揉面、做馅、包卷、蒸包子了

④那年寒假放后的第一天，我在包子铺前看见一个小男孩那男孩大概八九岁的样子，头发稍微偏长穿在身上的一件特旧的棉袄上少了两粒扣子，扣得不是很紧好在那天不是很冷，男孩却很安静地站包子铺前，不跟任何人说话，只是看着蒸笼里冒着热气的包子看样子，男孩像买包子，又不像买包子每出一笼热乎乎的包子，男孩的脸色就很快改变一下，变得好看一些

⑤男孩是早晨点钟来的，临中午的时候才走这中间，我没有问男孩要不要买包子，也没有私底下给他包子9

⑥我看着男孩转身离开男孩走得不是很快，很久了，他转过身，还朝着壮叔包子铺回望，实际上，他是朝着蒸笼里热气腾腾的包子望

⑦我把男孩站在包子铺前的事跟壮叔说了壮叔不以为意，还大声地提醒我，像这样的小男孩，要提防着点，他冷不防会从蒸笼里快速拿了包子就跑，你拿他没办法的

⑧快到年边，腊月二十八那天中午，男孩来了，跟上次不一样，头发剪短，棉袄上的扣子钉上了，仍然很文静地站在那里从中午来，到下午离开，他足足站了个钟头我没有看出那个男孩有拿走包子的迹象看来，壮叔的眼力出了点4问题

⑨等我跟壮叔卖完包子，那个男孩也回家了临走，男孩眼里憋着的两串泪终于掉了下来男孩不是走，几乎是一路跑开的⑩我跟壮叔辞别，就回家过年了过年后，我随打工的人流去了南方的一个城市，一去就是十年十年后，我又回到了家，在家里，我看到一档寻亲情类电视节目帅小伙跟他娘几乎用了十年时间，在他爹打工11的工地，在他爹去过的城市寻找已经疯掉的爹，电视里，帅小伙终于找到了爹节目中，我看到当年的那个男孩长成了帅气的小伙他给电视机前的观众讲了一个故事那个故事的题目就叫《包子的香味》帅小伙说，在我九岁那年，我爹在一家建筑工地上打工，打了一年工，老板跑了，爹一年的工钱一分没有拿到爹12不敢回家，也没有回家我跟娘过年，没有买一片肉，更没有买其他的年货快过年的时候，我就跑到王镇的包子铺去闻包子的香味闻好了闻够了，就回家好在包子铺的老板很善良，他没有赶我走，让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道回到家里，我把这种味道告诉娘，过年不用买包子了娘很满足我跟娘说，要是爹在城里能闻到包子的香味过13年就好了娘一听，双手抱紧了我，娘的眼泪吧嗒吧嗒地落在我的脸上⑷帅小伙的故事还没有讲完我已泪流满面过完年，我再去找壮叔壮叔在铺子里忙活开了我私藏了一个想法，不管壮叔同意不同意，往后，只要站在包15子铺前的男孩女孩，我都会送他们两个包子我要让他们的舌尖，真正感受包子的香味

1.联系文章内容，分析第⑭段中“我已泪流满面”的原因在小男孩眼中，壮叔“很善良，他没有赶我走，让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道”在你眼中壮叔是个怎样的

2.人？结合具体内容说一说请分析文章标题“包子的香味”的意蕴

3.阅读文章最后一段，结合下面链接材料，找出作者在刻画“我”时所采用的共同方法，并简要概括“我”的不同情

4.感我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪我心里默念道“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”《我的叔叔于勒》共同方法不同情感现代文阅读

11.与虫混战的日子蔡志忠⑴二哥蔡高雄小学毕业后，便到台北当学徒那年冬天的一个傍晚，母亲在厨房煮饭，我坐在炉灶前帮忙把柴火丢入灶中岁的二哥忽然从台北回家，蹲在灶前不发一语13⑵母亲说“台北工作怎么样啊？生活习惯吗？”二哥默默不语，红了眼眶母亲接着问“我托你堂哥带棉被给你，听说你拿到棉被便开始哭，到底怎么回事？”3二哥突然哭起来“原本我已经和老板讲好，要回家拿棉被，堂哥却送来了，我就不能回家了啊！“二哥说完，又开始哭，原来他想家想得紧，一心想逃离台北，借故回家⑷三年级暑假，家中接到一封来自台北的电报“雄，车祸，父母速来”⑸父母急急忙忙坐火车去台北原来二哥在台北水电行工作时，驹•自行车送货，在赤峰街平交道的坡上，被一辆人力三轮板车撞了个正着，内脏严重受损，生命垂危，必须立刻动开腹手术母亲留在台北医院看护二哥，父亲赶回彰化向亲友借了四万元，又急忙赶去台北⑹此后三个月，父母都在医院全心照顾二哥，偶尔回彰化来，也只住一天就急忙离去，生怕二哥的病情随时发生变化⑺第一次开刀，二哥病况仍不稳定医生立刻开第二次刀，二哥却依然在死亡边缘挣扎第三次开刀时，二哥的身体状况已经无法打麻醉剂，只好无麻醉开刀，听说他有如来自地狱的惨叫声震动了医院整8栋大楼可怜的二哥，肚皮上留下了三条长疤，每一道疤痕都长达二十厘米父母将家中所有的钱都用来抢救二哥了，没留下一分生活费给我们姐弟三人，更别说零用钱了漫漫三个月，我和9大姐、妹妹三人相依为命，自己料理生活起居唯一能依靠的是一缸白米、几瓮豆腐乳及酱瓜我大嫂是秀水乡富豪的长女，娘家经营酱油工厂除制作酱油，也利用制作酱油的豆瓣生产豆腐乳和酱瓜自从10大哥结婚后，我们家中的酱油、豆腐乳、酱瓜就从未缺过姐弟三人苦守家园的日子正逢梅雨季，天天下小雨，白米长米虫，酱油、豆腐乳、酱瓜也都长满肥胖蠕动的蛆,看11起来很可怕整瓮白米都生满了约一厘米长的黑色小虫，淘米时无法筛选干净，煮成饭后，上面密密麻麻爬着几百只小虫，看12起来挺吓人；煮成稀饭，虫子会漂浮在上面，再用勺子捞干净这三个月我们每天吃稀饭，配豆腐乳和酱瓜我与姐姐对瓶子里的虫子不在意，妹妹则要我们替她挑选方方正正、13没被虫子咬过的豆腐乳，她才敢吃⑷三个月后，二哥健健康康地回到家乡，大家都感到欣喜万分走在他后面拎着衣服杂物的父母，开朗的笑容背后是掩不住的疲惫，双颊明显凹陷下去，看起来好像老了好几岁我知道父母亲度过了一段精神与体力极度耗竭的岁月，而二哥也真的没有辜负这段少年时期父母对他的悉心呵护15在父母过世之前的十几年岁月里，他是我们兄弟姐妹五人当中，真正照顾双亲到老的孝子而我只是名义上给父母增添光彩，实际上是华而不实的角色这印证了父亲常说的一句话:“有能力的子女飞上天，没能力的子女留身边”我们姐弟三人只靠一缸白米和几瓮豆腐乳及酱瓜，没花一块钱度过三个月的那段日子，也让我对钱有了新的认识16“过多的钱只是为了满足对财富的贪欲，不是为了生活”相关链接蔡志忠，男，年出生于台湾彰化，著名漫画家先后拍摄了《老夫子》、《乌龙院》等长篇动画电1948影年开始创作四格漫画，已有多部作品在多个国家和地区以多种语种版本出版，销量超过了万册1983100303000年获得金马奖最佳卡通片奖，年获选台湾十大杰出青年，年获荷兰克劳斯王子基金会颁奖，年获“金1981198519992011漫奖”终身成就奖“与虫混战的日子”，“我们”一家主要经历了哪些事情？

1.第⑼段在文章中有什么作用？

2.

3.第⑫段中为什么细致描写“吓人”的“虫子”？下面这段文字中的加点词语富有表现力，请进行赏析

4.走在他后面拎着衣服杂物的父母，开朗的笑容背后是掩不住的疲惫，双颊明显凹陷下去，看起来好像老了好几岁••••••

5.第⑮段中的“而我只是名义上给父母增添光彩，实际上是华而不实的角色”有怎样的含义？

三、应用阅读下面三则材料,然后完成后面题目

12.材料一成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”材料二如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语材料三《中国成语大会》总导演关文正认为成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语

①概括以上三则材料的主要内容

②仿写句子,形成连贯完整的一段话成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合;，

四、综合性学习与写作O从下面两个题目中任选一题，写一篇文章.

13.••••题目一下面是一首二年级学生写的小诗，被网友纷纷转发，引发了许多人对于时间的感受和思考你希望时间过得快一点儿还是慢一点儿？请以“时间，你慢点儿吧”或“时间，你快点儿吧”为题，写一篇文章不限文体（诗歌除外）时间，你慢点儿吧！这样我就可以晚上看电视了，喜羊羊和灰太狼就可以和我多玩一会儿了时间，你慢点儿吧！这样我就不会错过电影精彩的开头了，就能和哈利•波特早点见面了不过时间慢了，上学就会很久，钢琴就会弹很久题目二读了“岳阳楼和巴黎圣母院的对话”，你是否也可以选择两个事物，写一写它们的对话？请发挥想象，自拟••题目，写一篇故事••要求⑴将作文题目抄写在答题卡上⑵字数在之间⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名600-800参考答案

一、积累、1A【解题分析】试题分析现代科技的“拉格多科学院”是在飞岛国，不是“坐落在马国”故答案为A、2B【解题分析】“情怀”是名词正确家君指家父，是谦辞是……也是……属于并列关系的关联词这个句子是并列关系的A.B.C.D.复句、3B【解题分析】“小园几许，收尽春光”选自秦观《行香子》项有误B、4B【解题分析】脐橙（）、恃才放旷（）正确聒噪（）绽出（立）、唾手可得（）A.qi shio B.C.gu D.zh ntud••••••o、（）谁家新燕啄春泥（）万里赴戎机（）百废具兴（）忽如一夜春风来（）青草池塘处处蛙512345（）峰峦如聚（）悄怆幽邃67【解题分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字一些易错字可以结合词义背诵此题中注意“啄”“戎”“幽邃”的书写、答案示例:在阅读《水浒传》时，我常常被其中富有特色的情节吸引如《放冷箭燕青救主劫法场石秀跳楼》一回,石6秀奉宋江之命到北京打听卢员外的消息，适逢斩首卢员外，石秀从酒楼上跳下去,吓跑了蔡福、蔡庆，抢走卢俊义这样的情节设置出乎意料却在情理之中，让我获得了独特而新颖的阅读体验【解题分析】题干要求结合自己读过的名著，谈谈你“独特而新颖”的阅读体验本题考查学生对名著阅读的积累能力用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握按照题目要求，一步一步回答即可此题一定要答出“独特而新颖”的地方如《西游记》中的“三打白骨精”唐僧师徒四人为取真经，行至白骨岭前在白骨岭白骨洞内，住着一个凶残、狡猾，善于伪装的尸魔白骨精为了吃唐僧肉，先后变幻为上山送斋的村姑、朝山进香的老妪和老翁，全被孙悟空识破唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律白骨精心有不甘，又第三次变成老丈又被孙悟空识破唐僧盛怒之下写下贬书，将孙悟空赶回了花果山妖怪反复出现的情节设置出乎意料，但因为其为“妖怪”且害人之心不死，又使读者感到在情理之中，让我获得了独特而新颖的阅读体验

二、阅读、（）谈论,议论,说话（）至!达到，关联

71.12J,我在朝廷上说话（奏事），众多大夫都说我像阳子一样有智慧

2.聪明，目光敏锐，思维敏捷，明察世事，判断力强（答出任意两点,意思对即可）

3.【解题分析】此题考查课外文段中重点实词的意义“我饮诸大夫而与之语”的意思是我请那些大夫到家中来饮酒，你听我和他们的

1.议论，从中我们可以确定“语”是“谈论”的意思；“难必及子”的意思是怕夫君会因此遭受殃及，句中的“及”意思是关联此题考查对文言句子的翻译能力在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的

2.。