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述的趣味性此文第一段把人生比作诗、歌、舞台，生动地阐述了世事有浮沉的现象，引出本文的论点，语言富有文学色彩，激发读者的阅读兴趣考查议论文的论证思路论证思路:就是作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事其语言表述形式是:作者先……
2.然后……接着……再……进而……又……然后……最后，总结，得出……（结论）（或者提出什么倡议等等）论证的过程越复杂，步骤越多，这些词运用得越多这三段首先狭隘的人总是斤斤计较，不肯吃亏的观点并运用道理论证和举例论证论证这一观点；然后论证狭隘的后果；最后论证变狭隘为豁达的方法考查品析议论文的语言特点议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、鲜明解答一般是不能去掉，
3.此句写的是“虽然豁达宽容是一种美德，但也不应盲目宽容，不是毫无原则”，体现议论文论证过程的完整性、严密性、
111.D
2.C示例日前，航母弹射器技术被美国垄断我国首艘航母“辽宁”号的前身是购买他国的舰艇，购买过程还让外国人“卡
3.脖子”，可见我国在航母建造技术上还有很大的提高空间在向他国积极学习的同时也应努力创新，进一步发展和提高我国的航母建造实力【解题分析】错误，“我国第二艘航母的主体结构已完工，第三艘大型航母也已经开始建造”在文中并没有体现出来
1.D我国航母的实力已居世界之首”说法错误
2.C考查对文章内容的拓展与探究链接材料中目前，航母弹射器技术被美国所垄断；文本中“辽宁”号的前身是来
3.自乌克兰的苏制”库兹涅佐夫元帅”号航母号舰“瓦良格”号购买他国的舰艇来圆自己的航母梦，说起来的确有些无2奈，况且购买过程还让外国人“卡脖子”说明了航母发展现状是技术被垄断，购买被为难前景为了保护我国的领土完整和国家利益，中国海军的防线必须尽可能地向大洋推进，没有航母难以实现我国有必要建造航母，要在学习借鉴他国技术的基础上，造出自主产权的航空母舰我国建造航母对自身国防需要及维护世界和平有重要意义
三、应用、示例小李，九年级的学习任务确实重，但是作为一名中学生，我们不仅仅要学习文化知识，同时也要学习社会知识，12并加强个人品德修养当垃圾分类志愿者，就是为班级尽一份力，是一次培养社会责任心的很好的机会况且,也不用花费很多精力，不会影响学习我建议你还是一起去报名吧，好吗？【解题分析】劝说时要注意以下几点称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清楚明白不能偏离”作为学生要学习社会知识，加强个人品德修养，培养社会责任心”这一劝说主题
四、综合性学习与写作、幸福生活13我是幸运的，生活在一个科学技术发达的现代化社会里，现代科学技术的发展，给我们的生活、学习带来了前所未有的方便和快捷，我们的生活每天都在发生着新的变化那么二十年前，甚至三十年前的生活是怎样的呢？那得从父母的回忆中去寻找答案听说爸爸小时候，家里唯一的家用电器是爷爷当时视若珍宝的半导体收音机家里没有自来水，每天要到两公里远的大河边挑水电灯每天只能用两三个小时，光线弱得跟萤火虫差不多一到夏天，各家各户都会到大街口乘凉，因为当时根本就没有电风扇说到穿就难以想象了，爸爸说当时买衣服，买布料都要凭一种叫“布票”的东西，只有到过年的时候，才能穿上新衣服,而且只有蓝和绿两种颜色去县城一天只有一趟车，拥挤得像插笋子吃的东西更简单，每天基本上都是蔬菜一个月能吃上
三、五次肉就已经很不错了，粮食不够的时候就加点红薯丝之类的杂粮听到这里，我不由得感慨爸爸妈妈的生活怎么会这样呢？我们现在的生活又是怎样的呢？就说说我家吧我家住的是三层楼的楼房，我从小就有了自己的小书房，书房里有宽敞的书桌，明亮的台灯，还有我心爱的电子琴和各种学习用品家里的彩电、冰箱、空调、音响、微波炉、电风扇、全自动洗衣机一应俱全在我要查学习资料的时候，我只要打开电脑，天下尽在眼底同学生日，或有事联系，我只用点几下鼠标，一封电子贺卡或电子邮件就搞定了我最喜欢的就是逛超市，妈妈会给我买回一大堆的零食和漂亮的衣服前几天，爸爸妈妈还带我去吃了自助餐和肯德基，味道真是好极了我还听爸爸说，我们家以后还要买家用小汽车，到那时候，我们出门游玩就会更方便了我们家只是社会的一个缩影，时代在飞速发展着，未来的生活一定会更加美好【解题分析】（-）作文话题“幸福生活”首先要理解什么是幸福幸福可以是一种拥有，幸福可以是是一种等待，幸福可以是一种感动幸福可以是一种收获，幸福可以是一种付出，幸福可以是一种成功……而“幸福生活”可以指情感的安全感（例如和所爱的人在一起，彼此深爱），身体的安全感（例如不要得病、不要伤残），社会关系的安全感（例如:不得罪人、不被人伤害），法律的安全感（例如不犯法，用法律保护自己），收入的安全感，福利的安全感，房子的安全感，生活环境的安全感等，满足这些安全感就是幸福生活立意要深刻以小见大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反弹琵琶，巧出新意如幸福在我们点点滴滴的生活中，现实生活中我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境拥有父母的关爱，家庭的温馨，这是我最大的财富，使我感受到生活的幸福文似看山不喜平，写文章需要精心构思，让文章的情节有点波澜，有点曲折为好
（二）作文标题“的我”这是一个半命题文，也是一个偏正短语，其主要部分是“我”，要补充的是一个修饰语一一什么样的我显然这是一篇自我介绍的文章，以写人为主人的个性千差万别，要想向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一个或某几方面的性格特点,力求写出立体的、充满个性化的我每个人都是独一无二的，是不可重复的孤本因此我们写这篇作文时切入点甚多我们可以写“我”的长相，如漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以写“我”的性格和特点如淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我……还可以写“我”的爱好爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我……总之要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我要写出自我的风采，自我的与众不同，但又不可面面俱到【题目点拨】此作文又是个“二选一”题目对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜对于学生来说增加了选择空间，也挺好的写作指导二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议学生写记叙文初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信以上的学生都会选95%记叙文特别提醒考生的是对于二选一的选题作文，考生要在宝贵的考试时间内，快速选定题目，不要举棋不定考生应该以自己最熟悉、感受最深的内容为选题的标准，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
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