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文本内容:
教案年学科小学语文一年级级课题ao ou iu(第一课时)教学目标
1.正确认读复韵母ao、ou、iu,读准音,认清形,正确书写
2.借助标调儿歌,正确标出a、ou、iu的四声,读准它们的四声
3.正确拼读由ao ou、iu组成的带调音节教学重点正确认读复韵母ao、ou、iuo教学难点正确拼读由ao、ou.iu组成的带调音节教学过程
一、复习回顾
1.小朋友去大海边游玩快看,金黄柔软的沙滩上,爬来了一群小螃蟹它们还带来了韵母朋友呢你能准确读吗?出不a e i ua ieiui评价大家读得准确又响亮,真棒!跟着老师再来读一遍
2.这里有2种韵母,能来给它们分一分吗?没错,图中有a eiU这四个单韵母,也有ai eiui这三个复韵母
3.这些加上了声调的复韵母,你还能读准吗?自己试试吧!都读完了吗?来跟老师一起读
4.又一群小螃蟹爬来了,这次它们带来了拼音朋友小朋友赶紧自己拼一拼、读一读吧pa idul shulbe ikua iIe kai huime i11qT heibe ike huTse
二、认识ao ouiu
1.踩在柔软的沙滩上,我们继续往前走海面上风景美丽瞧,有许多小动物都在这儿玩呢!仔细观察,你看到了什么?有个小朋友这样说天上,几只海鸥在展翅飞翔大海里,一只可爱的小狗和一只小猫正驾驶着帆船前进,一只小海豹正开心地玩着皮球你们看,这位小朋友就按照从上到下,从左到右的顺序将自己观察到的说清楚了你也能像他这样,有序地说一说吗?其实,今天我们要学的三个复韵母就藏在这张图片中
2.认识ao1图中有一只小猫,小猫的猫这个字的读音中就藏着一个我们要认识的新朋友,它就是复韵母ao2请大家观察ao是怎样组成的?是的,它是由a和组成的3我们在发音时要看前音a摆口型,快速滑向后面的,一口气呼出,a音响长,音轻短跟老师一起读ao ao ao口诀a在前,o在后,ao aoao
3.认识ou1继续来观察插图,图上还有2只海鸥呢!海鸥的鸥这个字的读音中也有我们要认识的新朋友OUo2大家观察ou是怎么组成的?是的,它是由o和u组成3发音时看前音摆口型,快速滑向后面的u,一口气呼出跟老师一起读一读ou OU0U口诀0在前,U在后,OU OU0U
4.认识iu1我们接着来观察水面上浮着什么?一个皮球,球这个字的读音和我们第三个要学的复韵母有关iu2iu是由i和u组成你看,我们在发ao和ou的时候,都是口型从前向后滑动,那你们来看一下这个iu,该怎么读呢?请你试一试吧对啦,它就是口型快速从i向u滑动,iu iu iuo口诀i在前,u在后,iu iu iu
5.三位新朋友都在这里了让我们一起来读一读ao ouiu
6.iu有个双胞胎哥哥,它俩长得很像,有的小朋友经常会认错你们有什么好主意能帮帮他吗?有小朋友说我们可以看前音摆口型iu的前音是i,读时我们要摆好i的口型,快速滑向后面的u.iu iu iu ui的前音是u我们先摆好u的口型,快读滑向后面的i,ui ui ui老师这里有个小口诀送给大家i在前,u在后,iuiuiuu在前,i在后,uiuiuio
三、ao ouiu加声调
1.大家快着,风儿吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来给这些新朋友带来了声调小帽1还记得标调小规则吗有a在,给a戴,a不在,、e戴,要是i、u一起来,谁在后面给谁戴
3.第一行给谁戴呢?有a在,给a戴ao doaoao
4.第二行怎样戴a不在,o、e戴ou duou du
5.第三行你们说给谁带呀对啦,给u戴要是i、u一起来,谁在后面给谁戴iuiuiuiu
6.都会读了吗一起来试一试吧,读
7.调皮的风娃娃把拼音卡片给吹乱了顺序,这一次,你们还能准确地读出吗?让我们一起来试一试
四、看图找音节
1.现在,拼音朋友又回到插图中啦!让我们来看一看小猫的猫这个音节我们该怎样拼读呢这是一个两拼音节我们在读两拼音节的时候要注意前音轻短后音重,两音相连猛一碰来和老师试一试m-ao-mao
2.复韵母ao还藏在这幅图的什么地方呢?有小朋友发现了,左上角有海岛d-ao dao海岛的岛小狗头上的帽子m-ao-mao帽子的帽还有海豹b-ao-bao海豹的豹
3.海鸥ou还藏在什么地方?小狗g-du-gou小狗的狗海豹正在游泳y-6u-you游泳的游
4.iu还藏在哪里呢?细心的小朋友可能已经发现了,海豹好像丢了一个球Diu d-iu-diu丢球的丢
五、学习拼读音节过渡刚才,我们一直在大海上玩耍,现在呀我们要到海底去看一看
1.一群海龟游来了,它们带来的是声母和复韵母ao组成的音节这里既有平舌音,也有翘舌音自己读一读,跟着老师读zao raoyao shao
2.海里还有漂亮的贝类,它们带来的是三拼音节在读三拼音节时要注意什么?是的,声母读轻,介母读快,韵母读时要响亮一起来试试吧!niao tiaojiao
3.大海里还有成群的小鱼,它们向我们游过来了,它们带来的是声母和复韵母ou组成的音节lou touchou kouzou shourou
5.一群海马也来了,它们带来的是声母和复韵母iu组成的音节Diu qiuliu niuxiu jiudiud-iu-diu丢球的丢你也能像老师这样先拼读音节再试着用这个音节组个词语吗?
6.小朋友们学得很认真,这么快就已经把这三个复韵母以及他们的音节掌握准确了,大拇指送给你们
六、写一写过渡不过,光会读还不够,我们还要将它们写漂亮
1.动笔之前我们先来回忆一下写字姿势歌吧写字之前先练功,练的就是写字功先练坐姿功,头正腰直足安再练握笔功,老大老二对对齐,老三抵在笔杆底,老四老五来帮忙,中间还要留空隙
2.我们在书写复韵母时要注意什么呢?复韵母由两个单韵母组成,它们是一家人,亲亲热热在一起,写时靠拢一些,写匀称,写中间
3.自己在拼音本上试着写一写吧注意坐姿头正、腰直、足安写字注意一拳一尺一寸总结这节课我们学习了ao ouiu三个复韵母下节课,他们还要带我们一起去学习一首有趣的儿歌呢今天的学习就到这里作业布置
1.写一写在四线格中认真书写“aou iu”;
2.读一读认真拼读带有“ao ouiu”的相关音节。