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15《诫子书》课后习题参考答案
一、小组合作,借助注释疏通文意,互相质疑解难,尝试翻译课文参考答案君子的行为操守,以宁静来修养身心,以节俭来培养品德不能淡泊自守,就无法明确志向,不能宁静专一,就无法达到远大目标学习必须静心专一,而才干来自于学习不学习就无法增长才干,不定下志向就无法学有所成放纵懈怠,就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情年纪随同时光而疾速逝去,意志随岁月而消失,最终凋落衰残,大多对社会没有什么贡献,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,到那时再悔恨又怎么来得及!
二、说说你对以下两句话的理解.静以修身,俭以养德
1.非淡泊无以明志,非宁静无以致远2以宁静专一来提高自身修养,以俭朴节约来培养自己高尚的品德
1..不内心恬淡,不淡泊名利,就无法明确自己的志向;不平和清静、集中精2神,就无法达到远大的目标
三、画出文中提到“志”的语句,联系上下文,说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的参考答案文中关于“志”的语句有“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”和“非志无以成学文章很重视“志”的作用,一方面要靠淡泊、宁静以“明志”,也就是时时将“志”放在眼前,不断磨砺;一方面强调无“志”则不足以“成学”,意谓没有志向,则学无目标,必然学习庞杂,不能专
一四、课文句式整齐,读来朗朗上口试为下列句子划分节奏,在反复诵读中,体会文言文的韵律美夫君子之行,静以修身,俭以养德
1..非淡泊无以明志,非宁静无以致远2淫慢则不能励精,险躁则不能治性
3..年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
4.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德
1.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远2淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性
3..年/与时驰,意/与日去,遂成/枯落,多/不接世悲守/穷庐,将复/何及!4
五、背诵全文点拨理解文意并熟读,在熟读的基础上背诵。