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文本内容:
《立定跳远二》教学设计班级四年级授课教师陈元周教学内容立定跳远
1..游戏小青蛙接力比赛2课的类型室外课教学目标使学生认识到立定跳远的动作方法及正确的跳跃姿势,并认识起跳线与终1:点线培养学生正确的跳跃姿势,发展学生的跳跃能力和下肢力量.通过立定跳远2:的学习,使学生进一步掌握跳跃的动作要领通过本节课的学习和游戏培养学生团结合作精神和自我展示的能力3:教学重点双脚有力登地向前、向上跃起,双脚同时落地,且是脚跟过渡到全脚掌教学难点上下肢协调配合,落地轻巧教具准备卷尺一把、粉笔若干、叫笛一个课时课时1准备部分
一、课堂常规整队,师生问好,清点人数
1..宣布本节课的内容,以及课的任务
2.提出本课的要求课上注意安全,保持距离3
二、热身、慢跑1要求动作舒展,队列整齐,队伍安静、活动关节,拉伸韧带2谈话导入同学们知道青蛙是不是跳得很远,大家想不想学比青蛙蹦的更远的方法?好,那么我们今天就来一起学习这种蹦得更远的方法——立定跳远O新课部分
一、第一次先学后教、教师口授立定跳远动作要领口诀一“一蹲、二摆、三起跳(要求,学1生认真听)、学生按教师口授的动作要领自己试做
2、教师指导纠错边讲解边示范起跳前,两脚自然开立,上体稍前倾,两3腿屈膝,两臂后举,听到时两臂往前向上摆起,两腿屈一次成半蹲状,数12时,两臂向下往后向上摆起,两腿弹性伸一次,数时,两臂向下往前向上摆3起,前脚掌用力向上跃起;落地时,小腿前伸,用两脚跟着地,屈膝缓冲,保持身体平衡
二、第二次先学后教、教师口授立定跳远动作要领口诀二上下肢协调配合,落地轻巧,落地时,1小腿前伸,用脚跟着地,屈膝缓冲,保持身体平衡(要求,学生认真听)、学生按教师口授的动作要领自己试做
2、教师指导纠错边讲解边示范,上下肢协调配合,落地轻巧,落地时,小3腿前伸,用两脚跟着地过渡到全脚掌,屈膝缓冲,保持身体平衡、学生手持粉笔,先在自己的脚尖前画上一条约厘米的线,为起跳线,学440生试跳一次,脚落地后原地不动,再用手中粉笔在自己的脚跟后画上一条约40厘米的线,为终点线、练习(试着超越自己)
5、强调上下肢协调配合,落地轻巧(重点)6学生展示、抽生展示,纠正指导
1、分组再练习,教师巡视(四人一组,相互纠正动作)2要求,动作到位,放松自然,蹬地迅速有力,落地前伸小腿,练习积极集中注意力学生游戏(下肢力量训练)、教师边讲解学生边示范青蛙跳的动作要领
1、教师组织学生分两组进行青蛙跳比比赛游戏2结束部分、原地快速跑,放松腿部肌肉
1、本课小结教师点评本节课
2、解散3。