文本内容:
年教师微课教学比赛评审规则2017
一、材料完整(5分)包含微课视频,教学方案设计、课件等如在微课视频中使用到的习题及总结等辅助资料,可以单个文件方式上传相关辅助资料作品规范
二、技术规范(5分)
1.微课视频时长5-15分钟,鼓励简明易懂、短小精趣的微课作品;视频图像清晰稳定、构图合理、10分声音清楚,主要教学内容布字幕提示等;视频片头应显示作品标题、作者、单位
2.多媒体教学课件配合视频讲授使用的主要教学课件为PowerPoint格式,需单独文件提交;其他资料须符合网站上传要求
3.教学方案设计表内应注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息
一、选题价值(10分)选取教学环节中某一知识点、专题、实验活动作为选题,针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计,类型包括但不限于教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类选题尽量“小而精”,应针对教学过程中的重点、难点问题,具备独立性、示范性、代表性
二、教学设计与组织(15分)教学安
1.教学方案围绕选题设计,突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰,注重学生全面发排展
2.教学内容严谨充实,无科学性、政策性错误,能理论联系实际,反映社会和学科发展40分
3.教学组织与编排要符合学生的认知规律;教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂;注重突出学生的主体性以及教与学活动的有机结合
三、教学方法与手段(15分)教学策略选择正确,注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力;能根据教学需求选用灵活适当的教学方法;信息技术手段运用合理,正确选择使用各种教学媒体,教学效果好
一、目标达成(15分)完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生创造性思维能力的提高
一、教学特色(20分)教学效教学形式新颖,教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强,教学氛围的营造有利于提升学生学果习的积极主动性50分
三、教学规范(15分)教学语言规范、清晰,富有感染力;教学逻辑严谨,能够较好运用各种现代教育技术手段,相关知识点、教学内容等讲解清楚如教师出镜,则需仪表得当,教态自然,能展现良好的教学风貌和个人魅力课程点参与者完整观看了整个课程内容,并对课程评价5颗星,评价人数超过100人的,获得2分;50-99人的,获赞数
1.5分;20-49人的,获1分;10-20人的,获
0.5分;10人以下不得分2分。