微早读 高一语文激情早读（必修上）第9周第1次

（24）高中语文激情早读（高一必修上）记诵部分

一、成语积累⑴青出于蓝蓝色从蓼蓝提炼而成，但是颜色比蓼蓝更深后比喻学生胜过老师，后人胜过前人⑵珪步千里一步一步地坚持走下去，就可以达到千里之外比喻做事只要努力不懈，总可以获得成功⑶莺马十驾劣马拉车走十天比喻能力不强的人只要坚持努力，就能赶上能力强的人⑷积善成德长期行善，就会形成一种高尚的品德善善行、好事德高尚的品德⑸诠才末学低下的才能与肤浅的学识多用作自谦之词（）顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就6

二、实词积累

①读伞今已亭亭如本矣（《项脊轩志》）gai a.器物的盖子，车盖员径八尺，合盖隆起（《张衡传》）b.*遮盖覆盖周密无际（《张衡传》）■C.超过，压倒力拔山兮气盖世（《项羽本纪》）d.大概，因为盖失强援，不能独完（《六国论》）屈平之作《离骚》，盖自怨生也（《屈原列传》）e.••发语词，用于句首，可以不译盖文王拘而演《周易》（《报任安书》）f.*

②读同“盍”，怎么技盖至此乎？（《庖丁解牛》）he,

三、素材积累求学，立己达人转益多师，博采众长求学为己还是为人，并非冰炭不容，而是相向而行的君子求学，立己达人首先为己，然后为人正如孔子求学，首先是为己，为了内心的清明因此他博学以文，约之以礼韦编三绝以苦读，克己复礼以自修；惟其如此，才使他学高为师，身正为范，如高山仰止，景行行止，才能使弟子“瞻之在前，忽焉在后”，雕宰铸颜，化育三千孔子为学，始于立己，终于达人正如曾国藩求学，首先正心诚意，慎独自修，道德文章堪为完人，并涵养“泰山崩于前而色不变”的恢弘之气，而后才可以为人济世安民，拯救斯文可见，求学为己，然后为人，是一种行远自迩、登高自卑的大智慧古人说，修身齐家，而后治国平天下，正是此理

四、文常积累【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式察举有考察、推举的意思，又叫荐举由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才，推荐给上级或中央，经过试用考核，再任命官职察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才Q等《张衡传》“永元中，举孝廉不行”《陈情表》“前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才”（汉代避刘秀讳，称秀才为茂才）【征辟】也是汉代选拔官吏制度的一种形式征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐《张衡传》“连辟公府，不就”“安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中”【孝廉】汉代察举制的科目之一孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思实际上察举多为世族大家垄断，互相吹捧，弄虚作假，当时有童谣讽刺“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”《静女》检测部分

五、背诵课文

一、病句修改、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容

1、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布2

二、实词检测泰人之路树密，枝枝一词多又一盖南中孑项.乃宗时所也.24JL加笈上面.建造J坐亭中饮泰人水，茶女皆染上之灵秀也.遮掩23，实词事器物上的工子其风景之美£世.所讲之人皆叹服.4，短过.胜过,盖,连词大梃国为，原来是

5.此地古迹工多，盆始皇封禅之故也.进行推涮.大柢.虎词6句省发港词，无实义•7既Q此，今日登山搅胜乎？6A【成语助记盖（）棺论定冠盖（）如云欲盖（）弥彰盖（）世奇功••••

三、名篇默写默写《静女》理解性默写《静女》《诗经•那风•静女》语言浅显生动，情趣盎然“爱而不见”暗写少女活泼娇憨之态，明塑男子心急如焚之状，L描摹入神.《诗经•邺风•静女》中“”两句，以男子之口，说有一位娴静美丽的姑娘，约他到城角楼上来见面2《诗经•邺风•静女》中男主人公对受赠的彤管只是说了句“”,欣赏的是它鲜艳的色泽，而对受赠的

3.普通黄草却由衷地大赞“，已经超越了对外表的迷恋而进入了追求内心世界的谐合的高层次的爱情境界-.《诗经•邺风•静女》中“两句是对恋人赠物的“爱屋及乌”式的反应，表达对女子的喜爱，别具真率纯朴之美4参考答案.主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或去掉“使”，将“才”调至“他”后1主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”盖（覆盖）

2.棺论定冠盖（车盖）如云欲盖（遮掩）弥彰盖（超过）世奇功••••“爱而不见”“搔首蹦跚”“静女其姝，俟我于城隅”

1.

2..“彤管有炜”“洵美且异”.“匪女之为美美人之贻”34。