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文本内容:
六年级语文上期中课外阅读检测卷
(一)鲁迅爱惜时间30600鲁迅是中国伟大的革命文学家他在年间,为我们写作和翻译了多万字大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了”鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情他曾经说过“节省时间,就等于延长了一个人的生命”鲁迅工作起来是不知道疲倦的他常常白天做别人的工作,晚上写文章,一写就到天亮他在书房里总是坐在桌前不停地工作有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息到了老年的时候,对时间抓得更紧不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我40工作在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足公斤,仍然拼命地写作和翻译文章他临死前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间他从来不迟到,绝不叫别人等他就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到他曾经说过“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的
2.本文主要运用了什么修辞手法?请选择一处进行赏析
3.读第
⑤⑥段,我家门前的路弯过了哪些地方?请按顺序摘录如墙壁、、、、、
4.品读第
⑦段,体会诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”在文中有何作用?
5.结合《那树》这篇课文的学习体验,说说你对“村路”内涵的理解参考答案1234
(一).珍惜疲劳.节约放松.如饥似渴夜以继日.哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了
5.鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间承上启下
6.文章从两个方面来写鲁迅爱惜时间的一是鲁迅工作起来是不知疲倦的;二是鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间
7、要爱惜时间,努力学习,珍惜每分每秒(可以从学习、生活的角度来写,言之有理即可)1二心急如焚f心惊胆战f害怕f担心2这是点面结合写法“外祖母突然冲出来,她接下来的举动让我害怕极了她头上裹着空口袋,身上裹着马被,以与平时迥异的速度飞快地冲进熊熊火海,嘴里兀自大喊着”这句话通过对外祖母动作、语言的刻画,形象地写出了她动作敏捷、勇敢果断、思考全面的特点3环境描写从火焰把积雪“映得通红”,以及房子“晃动不止”“摇摇欲坠”的状态,可以体会到当时火势之大,情况之危急,为下文表现外祖母勇敢冲入火海抢救硫酸盐作了铺垫4外祖父自私残忍,野蛮粗暴,动不动就打人骂人,哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作为了维护他那摇摇欲坠的小业主地位和分崩离析的家庭,他残酷的虐待工人伙计,甚至六亲不认,将替他劳动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门,共同生活了一辈子的老伴他也要她自谋生路
1.三
①母亲总喜欢在清晨梳理头发
②母亲把全部精力都放在家事上
③母亲关心子女的读书情况
④母亲手术后接受“我”的照料
2.内容上
①突出母亲长发的乌黑浓密,表现了母亲年轻时的优雅、美丽
②表达了“我”对母亲长发的羡慕,对母亲梳理头发动作的喜欢作用上
③与母亲后来头发的花白、稀薄形成鲜明对比
④为母亲手术后要“我”为她梳理乱发做铺垫
3.“词语运用”示例“轻轻柔柔”,运用叠词,强调了“我”为母亲梳理头发时的小心翼冀,体现了“我”照料母亲时的细心“修辞方法”示例“不要惊动她,不要惊动她”,运用反复的修辞方法,突出了“我”不愿打扰母亲休息的心理,表现了“我”对母亲的呵护关爱L
(四)开门见山点题、贯穿全文的线索、总领全文、引起读者的思考和阅读兴趣(答出一点即可)
2.运用了拟人手法,如“路不想说这些,更不想去和猪圈争,弯就弯点吧”表现了村路与世无争、豁达宽容的性格特征(可以选其他例句,赏析有理即可)
3.房子、猪圈、田地、河流、菜园、祖坟
4.引用诗句呈现出了更加美好的意境,进入了更新的境界,深化了文章主题领起下文,增添文采(言及一点,意思相近即可)
5.村路具有知足与宽容的美德,表达了作者对村路的赞美弯曲的村路体现了农村的自然的生态环境,表达了作者希望人与自然和谐共处的愿望(说出其中一个方面即可)时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟
1.写近义词爱惜一一()疲倦一一()
2.写反义词浪费一一()紧张一一()
3.根据意思在短文中找到相应的词语写下来A.形容要求非常迫切()B.)日夜不停,干劲十足(
4.当大家都说鲁迅是天才时,鲁迅是怎么回答的?用“一”在文中画出来
5.用“一一”画出文中的过渡句,它在文中起的作用
6.文章从几个方面来写鲁迅爱惜时间的?分别是什么?
7.读了这篇文章后你有怎样的感受?你打算怎样做
(二)童年(节选)有一天,外祖母跪在地板上,无比虔诚地与上帝交谈外祖父突然撞开门冲进来,嘶声喊道“老太婆,上帝又在折磨咱们啦,家里失火啦!”“你说什么?”外祖母尖叫着从地上猛然跳起来,与外祖父一起脚步沉重地冲到外面外祖母边跑边严厉地下着指令,声音随着脚步声飘来荡去外祖父只是低声地哀叹不已我心急如焚,极快地跳下床,跑进厨房厨房玻璃窗被院子里的火光照射得金光灿烂雅科夫舅舅一边穿着靴子,一边在地上的金色光影之间跳跃他单腿蹦跳着掌握乎衡,还不忘忙里偷闲尖叫着充当断案的法官“这保准儿是米什卡干的!百分之一百是他!绝对错不了!他放了火之后,就趁乱溜走啦……”冲出门来的火焰把院子里的积雪映得通红房子在火焰的抖动中显得晃动不止,摇摇欲坠好像随时会朝着火焰过来的方向倒下去,看得我心惊胆战随着时间的推移,染坊的火势更加势不可当我什么都顾不得,随手拉过一件重重的皮大衣顶在头上,又套上不知道谁的靴子跌跌撞撞地跑到走道里,站在台阶上朝染坊那里望去对面的情景真是一片混乱,院子里外祖父、舅舅、格里戈里老师傅等人的呼喊声,夹杂在各种物品僻僻啪啪的炸裂声里,震耳欲聋外祖母突然冲出来,她接下来的举动让我害怕极了她头上顶着空口袋,身上裹着马被,以与平时迥异的速度飞快地冲进熊熊火海,嘴里兀自大喊着“硫酸盐!你们这些蠢货!硫酸盐会爆炸的!”“快拉住她,格里戈里!”外祖父咆哮着,“哎呀,这下她可完啦!”我不由得担心起来,可正在此时,外祖母又闪电似的冲了出来脚步趟越像要昏倒,身子弯成了一张弓,手里捧着硫酸盐瓶子格里戈里扯下她身上燃着火苗的马被,随后和两个舅舅一起,铲的大大块的雪住染坊里扔去,砸在大堆的火上舅舅拿着斧头在旁边来来回回地忙着外祖父忙不迭地往外祖母身上扬雪,压灭她身上的火星1请从文中找出“我”心情变化的词语心急如焚害怕2“对面的情景真是一片混乱,院子里外祖父、舅舅、格里戈里老师傅等人的呼喊声,夹杂在各种物品僻僻啪啪的炸裂声里,震耳欲聋外祖母突然冲出来,她接下来的举动让我害怕极了她头上裹着空口袋,身上裹着马被,以与平时迥异的速度飞快地冲进熊熊火海,嘴里兀自大喊着“硫酸盐!你们这些蠢货!硫酸盐会爆炸的!”这段话既关注了人物的群体描写,也写了外祖母,这是什么写法?请结合具体词句,说说外祖母给你留下怎样的印象?3文中画横线的部分是什么描写?扣住关键词谈谈这样写有什么好处?4文中的外祖父、舅舅、格里戈里都给人留下深刻的印象请你选择其中一个人物,结合平时的阅读,通过具体的故事情节说说这个人物的特点
(三)给母亲梳头发
①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还浸染着属于母亲的独特发香我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量少让头发掉落母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心
②小时候,最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用左手分段抓着才能梳通全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的;再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一个黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状;最后拔去钢针,戴上有翠饰的簪子对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌,心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人
③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全部精力都放在家事上了她照顾父亲的生活起居,无微不至她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上
④母亲也很关心子女的读书情况她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业外的琐事我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔,右边则是用过的磨钝的铅笔兄弟姐妹放学后,每个人只需放入写钝的,取走削好的,便可各自去做功课了每一支铅笔都是母亲用小刀削好的现在回想起来,母亲未免太过宠爱我们了,然而我们当时却视此为理所当然而不知感激有一回,削尖的铅笔已被拿光,我竟为此与母亲斗过气家中琐碎事那么多,我真想象不出母亲是在什么时间做这些额外的事情的
⑤岁月流逝,子女们都先后长大成人,而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄这些年来,我忙着养育自己的儿女,更能体会往日母亲的爱心我不再能天天与母亲相处,也看不到她在晨曦中梳理头发的样子,只是惊觉那发髻已明显变小她仍然梳着相同样式的髻子,但是,从前堆满后颈的乌发,如今所余已不及原来的四分之一
⑥近年来,母亲的身体已大不如前由于心脏机能衰退,不得不施行外科手术她十分害怕,幸而一切顺利,经过一夜安眠之后,母亲终于渡过难关数日后,医生准许母亲下床活动,以促进伤口愈合可是,母亲忽然变得十分软弱,不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了每隔一日,我便为她擦洗身体起初,我们两个人都有些忸怩母亲一直嘀咕着“怎么好意思让女儿给我洗澡呢!我用不太熟练的手法,小心地为她擦拭身子没想到,她竟然逐渐放松,终于柔顺地任由我照料我的手指遂不自觉地带着一种母性的慈祥和温柔,爱怜地为母亲洗澡我相信,我幼小的时候,母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴的我突然分辨不出亲情的方向,仿佛眼前这位衰老的母亲是我娇宠的婴儿
⑦洗完澡,换一身干净的衣服,母亲觉得舒畅无比,更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发我们拉了一把椅子到窗边,闲聊着,不久,就变成我一个人的轻声絮聒母亲背对我坐着,我看不见她的脸许是困了吧?我想她大概舒服地睡着了,像婴儿沐浴后那样……嘘,轻一点我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒
1.服服地打一个盹儿吧本文由“我”给母亲梳理头发写起,主要回顾了母亲哪几方面的事情?请从母亲的角度简要概括
2.第
②段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景?请结合文章内容简要分析
3.从词语运用、修辞方法中任选一个方面,赏析文中画线的语句嘘,轻一点我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧
(四)村路怎能不弯呢
①村路怎能不弯呢?
②好的地方,都让人家、河流、田地占住了,留给路的,实在太少了
③路从不计较这些,很知足,知足常乐天天,捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着,小日子过得滋润着尤其是在冬天,有人穿着布鞋,刚刚从家里烤火出来,留下一行人脚迹,还是暖乎乎的夏天的牛脚迹又肥又大,闻一闻,还带着青草的味儿,还带着蘑菇的味儿狗脚迹一长串,小小的,就像我家屋檐下,挂着的一长串板栗,不着急吃,待其风干,又是另外一种风味了偶尔,还会有一两只野猪、狗獴之类的,偷偷地下山来,留下一朵朵野梅花样的脚迹,更是难得一尝的野味了这村路,还真不羡慕那些大马路呢,窄一点有什么关系呢?弯一点有什么关系呢?
④其实,路何尝又不想宽一点、直一点?
⑤路从我家里延伸出来,走不到十几米,迎面就是二哥家的一堵墙壁你总不能叫路穿过那堵墙而去,于是,路只得拐一个弯了路又走了五六十米,翠花曾婆家的房子,正横在路当中路有什么办法?只好又拐了一个弯,从翠花曾婆家门前过去,翠花曾婆人真好,碰上一棵树,也能说上半天话不管张
三、李四,还是王二麻子,从她家门前经过,只要她在家,看见了,都要邀请人家进屋坐坐,喝一碗茶那些远道而来的卖窑货的、贩树的,经常在她家歇脚你们这些人啊,都是沾了路的光了!路这个弯也拐得值了!路再往前走,又碰上了春份家的猪圈照理说,这又脏又臭的猪圈,应该让一让路吧路不想说这些,更不想去和猪圈争,弯就弯点吧
⑥路七拐八弯,总算出了村子村外就是田皈,一块块田,未免也太霸道了一点,总想多占些地盘,你用手推我一下,我用屁股挤你一下本来应该是一条直路,硬是让它们挤弯了,挤窄了我想,路一定也被挤痛了,不过它不会说而已我说你们这些田呀,不要再挤了,让路从这里经过吧没有这条路,牛怎么来耕田?稻子成熟了,人怎么来收割?路弯过了田地,遇到了河流,没有桥,在河里放几个跳石,人踩着跳石过去,这是秋冬倘若到了梅雨天,过不了几天,发一场洪水,淹没了那几个跳石,路还得去弯,从上游的一座石桥上穿过去又遇到了人家的莱园,你也总不能叫路穿过人家的菜园而去,把人家好端端的莱园,弄成路这边一半,路那边一半,再弯一弯吧前面,路又遇到了谁家的祖坟?更不能去打搅祖老人家的睡眠呀路悄悄地,弯了个大弯,多少个弯都弯了,不在乎这一个弯
⑦“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”路到山前,似乎没有地方可去了,真有些让人怀疑,是不是走错了路和你开玩笑呢,走过去,拐一个弯,嘀,在山冲里,又是一个大村子,屋檐连着屋檐,炊烟缠着炊烟,一条小河绕屋流过,河畔有三两垂柳,五六月季,十七八鹅
1.第
①段在全文中起什么作用?。