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个科学问题及答案小学生20(
一、填空科学素养的四个核心因素是科学兴趣、(科学方法L)
1、凸透镜有放大(的作用
2、我国神州五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是(
3、植物的叶一般可以分为(()()三部分
141、物体的冷热程度叫(要精确测量物体的温度,需要使用.它是根据一的5X性质制成的、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物,食物中6主要含有蛋白质(((\(()五种营养成分I I1(、被称为杂交水稻之父的我国科学家是7)X、、(和()是三种常用的净化水的方法
8、热空气受热上升,冷空气流过来补充,就形成了(\9(
二、选择解剖白菜花的正确顺序是(L X、尊片、花瓣、雄蕊、雌蕊、尊片、花瓣、雌蕊、雄蕊A B、尊片、雄蕊、雌蕊、花瓣、尊片、雄蕊、花瓣、雌蕊C D、世界上种类最多,数量最多的动物是()
2、鸟类、哺乳动物、爬行动物、昆虫A B C D、下列物体,能溶解于水的是()3A、白糖、油、食盐、沙、氧气、白糖、白糖、沙BC D、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为()
4、先看后闻再尝、先看后尝再闻、先尝后看再闻A BC、月球的引力,比地球的小得多,只相当于地球引力的5二分之一六分之一十分之一A.B.C.、我们在灯光下能看到物体,是光的
6、反射现象、折射现象、辐射现象、直射现象A BCD三简答、小学科学课程的基本理念是什么?
1、日食的成因是什么?
2、雷电是怎样形成的?
3、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义?
4、在《沉与浮》一课教学时,老师发现有些学生是先放盐,后加水,再放土5豆;而另一些同学先放水,后放土豆,再加盐;都使土豆浮起来了,你如何看待学生这一实验步骤?、科学精神、科学概念、
1、成像、聚光
2、杨利伟
3、叶片、叶柄、叶脉
4、温度、温度计、液体热胀冷缩
5、糖类、脂肪、维生素、矿物质
6、袁
7、沉淀X过X滤消毒
8、风、、、、、、91答A2科D学3课程C4要面A向5全B体6学生A;学生是学习科学的主体;学习科学要以探L究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学课程应具有开放性;科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展、答月球围绕地球转;地球围绕太阳转当月球转到太阳和地球中间,三2个天体大致成一条直线的时候月球的影子就会投在地球上处在月影里的人,由于被月球挡住了视线,就看不见太阳或只能看见太阳的一部分,于是形成了日食、答雷电是发生在天空中的大规模的放电现象天空中的云,有的带正电,3有的带负电;当两块带不同种电的云相互接近时,就会发生大规模的放电现象放电时出现的电火花就是闪电,发出的声音就是雷声、答植物的叶子中的每一个叶绿体,都是一个小小的绿色食品加工厂在4阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时放出氧气叶的这种作用叫做光合作用意义叶的光合作用,不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了养料和氧气、答《沉与浮》一课土豆沉浮的实验程序,先放水与先放盐对实验的影响不5大,因为不管水与盐哪样物体先放,对溶解的盐水来说,它的密度都不会发生改变(最好先放适量的水,再根据需要多次放盐进行搅拌但对放土豆的先后时间就X有一定的讲究,如果土豆提前放入水中,在调制(搅拌)盐水的过程中,时间长,土豆有可能会被盐水浸润,由于盐水的高渗透作用,土豆内的水分可能会被盐水析出来,以至于改变土豆的密度,这样就会影响实验数据的可靠性。