2024届云南昆明市盘龙区双龙中学中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析

届云南昆明市盘龙区双龙中学中考语文最后冲刺浓缩精华卷2024考生请注意

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上

3.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回

一、积累

1.下列句子语言表达得体的一项是（）A.同学们给住院的校工送来水果，他感动地说“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了”B.“小岩，你怎能给同桌抄你的作业？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小岩很不服气C.西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告“西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎”D.我对阿姨说“对不起，我把借您的书弄破了”她笑道“没事儿，读书破万卷嘛”

2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A.我在印度尼西亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了12月22日的海啸袭击，现在谈到还心有余悸••••B.随着华为公司CF0（首席财务官）孟晚舟女士在加拿大被暂时扣留一事的不断发酵，孟晚舟很快成为鲜为人知的名••••人C.湛江首条高铁开通后，我市民众无需风尘苦旅，只需3个多小时，就可以轻松抵达广州赏美景吃美食••♦♦D.总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话，起到了抛砖引玉的作用，引出了我市许多加快发展的好建议••••A.惬意qie欺侮wii流水潺潺（chan）噤若寒蝉（jmg）••B.攒集cuan脚踝ke••五行八卦（hAng）拾级而上（she）*C.单于chan累米ti=o••翘首以待（qiao）*暴戾恣睢（suDD.蒿菜hao隐晦hui探骊得珠（H）••

3.下列加点字的注音，全都正确的一项是（）

4.下列选项不正确的一项是（）•••A.《水浒传》把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会B.《西游记》是吴承恩所著，是一部优秀的神魔小说其中沙和尚原是天宫中的天蓬元帅，因失手打碎琉璃盏被贬流沙河C.《简・爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意D.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇

5.默写,悠然见南山（陶渊明《饮酒》）,似曾相识燕归来（晏殊《浣溪沙》）荡胸生层云，O（杜甫《望岳》祇辱于奴隶人之手，O（韩愈《马说》）

2.我在朝廷上说话（奏事），众多大夫都说我像阳子一样有智慧

3.聪明，目光敏锐，思维敏捷，明察世事，判断力强（答出任意两点,意思对即可）【解题分析】

1.此题考查课外文段中重点实词的意义“我饮诸大夫而与之语”的意思是我请那些大夫到家中来饮酒，你听我和他们的议论，从中我们可以确定“语”是“谈论”的意思；“难必及子”的意思是怕夫君会因此遭受殃及，句中的“及”意思是关联

2.此题考查对文言句子的翻译能力在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整此句中“言于朝”属于倒装，调整后应为“于朝言”，译为在朝廷上说话重点词语“谓”意思是认为；“智”意思是有智慧结合这些作答即可

3.此题考查对文言文中的人物形象的理解和把握把握人物形象需要从文中找出人物的相关描写，例如“然而民不能戴其上久矣，难必及子，盍亟索士，想庇州犁，伯宗子焉？”这些句子可以看出伯宗妻聪明、而且能洞察事态的本质；“其妻必戒之日“盗憎主人，民怨其上，子好直言，必及于难可见伯宗妻有先见之明根据这些理解作答即可译文春秋时期晋国大夫伯宗早朝后非常高兴地回到家里，他的妻子问他说“夫君的样子非常高兴，有什么喜事呢？”伯宗说“今天我在朝上奏事，大夫们都夸我和阳处父（晋国的太傅）一样有智慧”妻子说“阳处父徒有美丽的外表，可是他的内心却不实在说话冲动而没有经过深思，因此后来才会惹祸上身他们夸夫君像他，这有什么可高兴的呢？”伯宗说“我请那些大夫到家中来饮酒，你听我和他们的议论，就会知道了”妻子说“好”之后，妻子说“其他大夫都不能比上夫君您，但是百姓不满长官已经很久了，我怕夫君会因此遭受殃及，为什么不招募侍卫保护州犁（伯宗儿子）的安全呢？”于是找到毕阳后来诸大夫想要陷害伯宗，州犁于是在卫士毕阳的护卫下逃往楚国避难当初伯宗每次上朝之时，他的妻子都会提醒他说“盗匪憎恶有钱的富人，饥民怨恨不爱民的官吏夫君平时喜欢疾言直谏，要提防因此而招致灾祸”

10、

1.D

2.第

④段是过渡段，紧承上文内容，引出下文；强调乡村在经济快速发展的浪潮中没有被现代气息沾染，依旧独自悠悠寂静地存在

3.

（1）运用拟人、比喻的修辞手法，将百年柿子树比作新妇，生动形象地写出了柿子树虽然树龄高，但是依然蓬勃饱满，表达作者对乡村的喜爱和赞美之情

（2）“依旧”是照旧、仍旧的意思，用在此处生动传神写出了百年老井的水一如从前，仍旧像晨露一样清冽甘甜的状态，表达作者对乡村的眷念和喜爱

4.不矛盾“只是时光，似乎遗忘了乡村”是说虽然经济在繁荣发展，但是乡村依旧保存了其原始的古朴面貌，没有受到工业气息的沾染，在乡村依旧能感受到身体与心灵的返璞归真；而“高速成长的繁荣，没有抛弃生养万物的故土”是指乡村在历史的前行中并没有落后，它有自己的文化底蕴，新兴的工业城市和古老的村庄一起在岁月中对比前行

5.悠然闲适，远离世俗的田园风光；具有烟火气息的淳朴民风厚重悠久的文化底蕴【解题分析】

1.D错误，文章没有叙事

2.本题考查文章段落的作用一般从结构上与内容上这两个角度来回答中间在文中的作用结构过渡、为下文作铺垫、埋伏笔内容概括内容、突出人物品质/情感但是具体作用还要结合文章的内容来分析才行第

④段“只是”承接上文，是指由上文对乡村的描写，过渡到乡村暂时没有被被现代气息沾染，依然保持原有的风貌

3.考查对句子的赏析

①句，要求从修辞角度赏析，“蓬勃如新妇”将柿子树比作人，运用比喻和拟人修辞手法，“百年”突出树的年龄高，“蓬勃”突出树岁老，但依然蓬勃饱满，表达作者对乡村的喜爱和赞美

②理解词语的意思，首先要解释词语的本义，再结合语境写出语境义，“依旧”本义是依然像从前一样这里虽然是百年的老井，但是井水依然清冽甘甜，表达作者对乡村的喜爱之情

4.考查对句子的理解第

④段说“只是时光，似乎遗忘了乡村”是针对第三段“南中国滚烫的经济热土，充满了现代的奇迹和神话这里开发区的智能化，让千百人的企业悄无声息；……这里的现代通讯设施，……多条高速与高铁穿境而过，机场就在境内”说的，乡村在经济快速发展的浪潮中没有被现代气息沾染”高速成长的繁荣，没有抛弃生养万物的故土”是说崭新的楼群与古老的村庄遥相呼应，争论着文化的高度古和今的岁月在对比中前行

5.解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达根据第

②段“远远的村落朦朦胧胧，依依的炊烟飘飘渺渺”第

⑤段“悠悠古村落时间打磨的家族，如同来自远古的河流，流水绵绵不止石头斑驳的古村，家谱上的文字，浸满中原的风雨没有繁华的竞逐，只有浑黄的泥墙和深灰的盖瓦，爬满了茂盛的藤蔓，诉说着重重叠叠的往事”第

⑨段“少年们在晒场赛球，老人们在堂屋抽烟，躬耕田地的人忘归，悠悠长长的深巷中，哪家的女人，挑着担桶，扭动腰肢，不知自己是一种淳朴的风景”看出乡村的魅力在于悠然闲适，远离世俗的田园风光；具有烟火气息的淳朴民风

11、

1.D

2.一本规范汉字语言的杂志

3.A【解题分析】

1.A.“惠存”是请别人好好保存自己的东西的意思是敬辞“赠给乙同学惠存”语意重复，“惠存”已经有“赠”的意思使用错误；B.赐教，是敬词，表示请求对方给予指教使用不正确；C.舍妹，是谦辞，用于对别人称自己家的妹妹使用错误；D.“先人”专指已故的父亲使用正确，故选D

2.根据材料内容“咬文嚼字》杂志公布的2018年、2017年、2012年“十大语文差错”里有这样几条”“社交用语中的用词错误”“不得体的礼貌用语”“称呼语用错”分析，《咬文嚼字》是一本规范汉字语言的杂志

3.本题考查字形辨析A项有误，应是川流不息

三、应用

12、

1.

①这颗“种子”应是要求我们有一颗热爱国家的心的

②这颗“种子”应是要求我们积极面对自己的人生的

③这颗“种子”应是要求我们关爱他人的.

2.能从课堂的上课形式和讲授内容两方面来说，并写清楚你对此的认识即可语言表达要流畅【解题分析】

1.要求从三个不同角度写出所埋下的“真善美的种子”的标准“真善美”是一个比较宽泛的概念，在新的历史时期,在新时代中国特色社会主义阶段，“真善美”应该有其新的内涵如“真善美的种子”的“种子”可以理解为热爱国家的、积极面对自己的人生的、勇于进取的、永不服输的、关爱他人与集体的情怀

2.题干要求就“好的思政课是怎样的”这方面的话题写一份交流稿交流稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿此题一定要注意围绕“思政课”来构思根据自己课堂学习的经验，从上课形式、讲授内容两方面来说，如教学节奏明快、师生配合积极默契；增加信息量、思维量、媒体使用量和延伸量特别要指出只要学校、老师、学生都重视思政课，思政课一定会形式翻新，会得到学生们的喜爱并发挥更大的作用

四、综合性学习与写作

13、亲爱的学弟（或学妹）首先祝贺你成为xx中学新的一员，踏上人生新的征程你也许奇怪我是谁，我是谁不重要，你只要知道我也曾坐在这间教室，坐在你现在的位置上，因此，作为刚刚毕业的你的学长，想对素昧平生的你说几句话初中阶段是一个人成才的关键时期，是人生至关重要的转折点之一初中阶段你会第一次清楚地认识自我，初步树立理想从进入xx中学校门那天起你就不再是幼稚的儿童了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的青年人了不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史现在，你和同学们都站在同一起跑线上,都是一张崭新的“空白页”至于在这张白纸上如何描绘，你心里应该有了理想的蓝图初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化应该变从前的“要我学”为“我要学”，尤其需要和同学们在学习过程中学会合作、探究，与同学分享成功的喜悦随着年龄的增长你还应该按照在集体生活中应遵循的要求，自觉遵守校纪班规、团结互助，对集体负责、对自己负责，要变从前的“他律”为“自律”亲爱的同学，人生有多少路，可关键的只有几步迈好新的起步，让自己的学习生活过得充实而愉快，那么，与xx相伴的日子必将成为一生中最值得回忆的日子【解题分析】本题考查微写作——寄语首先要了解什么是寄语，寄语指寄托希望的话语其次要仔细审题，分析情境，“毕业典礼结束后”说明寄语人的身份是已经毕业的学生，“他（她）刚从小学跨入初中”说明被寄语人是刚刚升入此学校的初中新生，“给他（她）祝福和鼓励”确定了寄语的内容；然后根据寄语的格式（如开头要有称呼和问候语，对升入初中的他（她）表示祝贺和欢迎等），给素不相识的学弟或学妹书写寄语内容可以包括一是适应问题因为对于升入初一的学生来说，拥有的情绪并不一定都是兴奋，更多的有可能是迷茫、紧张和害怕，把自己化作知心哥哥（姐姐）去理解新生的心理和情绪，告诉他（她）如何在角色上从小学生转变为初中生，尽快适应初中生活，可以给他（她）介绍这里的一草一木，以及学校的师资队伍、办学水平、规章制度等，让他（她）要尽快适应新的环境，融入到学校的大家庭中；二是做人问题，如学会感恩，感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激同学的相助之恩，……O三是学习问题，把自己在学校期间积累的成功的经验或失败的教训介绍给他（她），教他（她）如何对待成功与失败，告诉他（她）只有勤奋的态度，科学的方法才能使自己迈上更高的阶梯四是生活问题，比如如何与同学们交往，养成怎样的良好的行为习惯等最后表达对新生的祝福，表达对他们能实现美好理想的期望等语言要亲切自然，情辞恳切，富有鼓动性和感染力《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限惆怅心怀的诗句是:，O《小石潭记》中借鱼儿自由游弋，从侧面写出潭水清澈见底的句子是:,O

6.名著阅读1小王子的生命中，一共经历了哪三次重要的离别请简要叙述并分析原因2《西游记》中许多最富于喜剧性的故事情节常常发生在孙悟空和猪八戒之间，根据下面的文字和你的阅读体验，说说你是如何理解他们之间的关系的？外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪那呆子捆在地下，气呼呼的道“闯祸的泼猴子，无知的弼马温！该死的泼猴子，油烹的弼马温!猴儿了帐，马温断根！”孙行者在油锅底上，听得那呆子乱骂，忍不住现出了本相赤淋淋的，站在油锅底道“慎糟的夯货，你骂那个哩！”唐僧见了道“徒弟，唬杀我也！”一第四十六回心猿妒木母魔主计吞禅行者按落云头，厉声高叫道“八戒不要忙，老孙来了！”那呆子听得是行者声音，仗着势，愈长威风，一顿把，向前乱筑那妖精抵敌不住，道“这和尚先前不济，这会子怎么又发起狠来？”八戒道“我的儿，不可欺负我！我家里人来也！”一发向前，没头没脸筑去一第八十五回3下列对名著有关内容的表述，正确的一项是A.在《朝花夕拾》中，父亲曾让鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈要去看五猖会时，父亲勒令他背书，但是，鲁迅没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有尽一切力量为父亲治病，所以在父亲临终时，他不停地呼唤父亲想让父亲的生命再延续一会儿B.在《格列佛游记》中，作者笔下的“慧驷国”展示了颠倒的怪诞现象，在这个没有金钱、没有军队和警察的国度里,马是理性的载体，而人性动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生，友谊和仁慈是慧驷国马族的两大美德C.在《水浒传》中，鲁达听了金氏父女的哭诉，拿出自己的五两银子，又向李忠借了二两、史进借了十两银子，共凑了十七两帮助金氏父女，并三拳打死镇关西，可见他嫉恶如仇D.保尔不怕困难、积极乐观，他在双目失明的情况下，利用硬纸做的格子板，创作了题为《钢铁是怎样炼成的》这一小说作品，寄到文化宣传部后，州委会打来电报“小说大受赞赏，即将出版，祝贺成功”

二、阅读

7.阅读下面文言文，完成下列小题宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补缺漏，有所广益贞观二年，太宗谓房玄龄等曰“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表

①废廖立、李严

②於南中，立闻亮卒，泣曰吾其左在

③矣！严闻亮卒，发病而死故陈寿

④称‘亮之为政,开诚心，布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法意慢者，虽亲必罚卿

⑤等岂可不企慕及之？”

①表指上表建议

②廖立、李严蜀汉之臣

③左衽古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国

④陈寿西晋人,

⑤卿著有《二国志》古代君对臣的称谓解释下面句子中加点的词语志虑忠纯悉以咨之严闻亮卒:

1.

2.F面句子中加点词意思相同的一组是（）A.太宗谓房玄龄等曰太守谓谁尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心C.立闻亮卒卒获有所闻D.发病而死舜发于映亩之中

3.请用现代汉语翻译下面句子是以先帝简拨以遗陛下诸葛亮为丞相，甚平直

4.请用给下面句子断句（断两处）亮之为政开诚心布公道

5.（乙）文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？（请用原文回答）

8.解释下列句中加点的文言词语1马无故亡而入胡2菊之爱，陶后鲜有闻3愿为市鞍马4会天大雨，道不通，度已失期

9.阅读下文，回答问题伯宗妻晋伯宗朝，以喜归其妻曰“子貌有喜，何也？”曰“吾言于朝，诸大夫皆谓我智似阳子对日“阳子华而不实，主言而无谋，是以难及其身，子何喜焉？伯宗日“我饮诸大夫而与之语，尔试听之日“诺”其妻日“诸大夫莫子若也然而民不能戴其上久矣，难必及子，盍亟索士，想庇州犁，伯宗子焉？得毕阳后诸大夫害伯宗，毕阳实送州犁于荆初，伯宗每朝，其妻必戒之曰“盗憎主人，民怨其上，子好直言,必及于难”（选自《智囊》，有删改）［注释］

①朝上朝

②戴拥戴

③愁庇:愿意保护

④州犁:伯宗之子，原为晋因贵族，由于他的父亲伯宗被迫害,他逃到楚国，任楚国太宰L解释下列加点词语在文中的意思我饮诸大夫而与之语（

（2）难必及子（

2.把下面句子翻译成现代汉语吾言于朝，诸大夫皆谓我智似阳子

3.选文中，伯宗妻给你留下哪些印象

10.

（三）阅读下面的文字，完成各题乡村的魅力

①深秋，天蓝得透明，阳光干干净净江水澄澈似练，沿岸翠峰如簇田野的气息，像滤过一样清新乡村掀开了最美的襟怀

②仿佛跟随着一千多年前的田园诗人，回到阔别已久的故乡远远的村落朦朦胧胧，依依的炊烟飘飘渺渺深巷里狗在叫，桑树顶鸡在啼被田亩环绕的草房，榆树、柳树遮掩着后檐，桃树、李树罗列在堂前门庭里没有了权势的烦扰，空房中有的是闲散的时间生来就只爱山川田园，从没有迎合世俗的本性，却长久地困于樊笼，遇到过多少蝇营狗苟，目睹过多少作威作福，多少次违心地服从差遣，多少次强作笑颜送往迎来，仕途的忧患，官场的沉浮，行役途中的风霜雨露，而今都归于澹然一朝归田，如释重负饱经世态炎凉的长者，将他对往事的无限感慨融入平易的言语，怨与恨已经杳然，写诗明白如话，“田家语”般的诗句，情至深而语至浅在一个汲汲于“招权纳货”、争名逐利的时代，独不苟合流俗，洁身自好

③然而我们脚下，是南中国滚烫的经济热土，充满了现代的奇迹和神话这里开发区的智能化，让千百人的企业悄无声息；这里的机械臂狮舞，高难度的仿真挑战舞狮人的极限；这里的现代通讯设施，可与世界一百多个国家和地区直接通话；这里的货轮可直达世界各地，多条高速与高铁穿境而过，机场就在境内；即使是唱地方戏的女孩，也穿着时尚的衣裙

④只是时光，似乎遗忘了乡村

⑤悠悠古村落时间打磨的家族，如同来自远古的河流，流水绵绵不止石头斑驳的古村，家谱上的文字，浸满中原的风雨没有繁华的竞逐，只有浑黄的泥墙和深灰的盖瓦，爬满了茂盛的藤蔓，诉说着重重叠叠的往事

⑥明朝乡道的卵石，早已被琢磨如玉，殷勤地上下盘桓，在幽深的巷陌时隐时现，像一位矜持而忧郁的主人，数点着曾经的辉煌

⑦古厝的石阶上留着喜庆炮仗的碎屑，门楣上的“双喜”泛着笑意而门前盘根错节的大树，默默无语，在回忆那一夜的月光？在期盼新的花好月圆？

⑧满脸皱纹的母亲，是古村真正的牌坊一双昏花的眼睛，演绎了多少慈爱的传奇石磨一样的等待，沉重了思念的翅膀一年又一年，寒烟衰草凝绿一年又一年的风，吹瘦了坎坎坷坷的村路，吹不尽远方游子的乡愁所有不眠的夜晚，捻着衣角拭泪的母亲，总在梦里徘徊

⑨远近闻名的龙舟，散发着桐子油的芳香；祥和静谧的老祠堂，积厚流光坐饮中堂，一杯清茶，沁透了百年沧桑；绿道迤迤遍遍，茂林修竹尽是金镶玉长椅掩蔽在浓荫中，等待耳热心跳的花前月下；九曲桥下的锦鲤花团锦簇,忽而来去，相忘于江湖；夕阳西下，少年们在晒场赛球，老人们在堂屋抽烟，躬耕田地的人忘归，悠悠长长的深巷中,哪家的女人，挑着担桶，扭动腰肢，不知自己是一种淳朴的风景⑩乡村的行走，是一次身体与心灵的返璞归真古村是有脉搏的生命，触手就可以感到温度熟悉的烟火气，是乡村最大的魅力⑪高速成长的繁荣，没有抛弃生养万物的故土崭新的楼群与古老的村庄遥相呼应，争论着文化的高度新与旧是两种面貌，映照在历史的镜中；古和今是两种修辞，岁月在对比中前行g此中炊烟老，彼处日月新⑬店村是一部教科书百年的龙眼树，硬朗地立在村道边，苍翠如初；百年的柿子树，骄傲地挂着果实，蓬勃如新妇;百年的老井，依旧像最早的晨露一样清冽甘甜满壁的青苔，无数的传奇，不一样的内容，千篇一律的形式，••从改朝换代，到家长里短，都在这里传播而主题只有一个应该在哪里安顿漂泊的心灵选自《新民晚报》2018年12月5日，有删改L下列对文章的理解和分析不正确的一项是•••A.文章讲述了古老村落令人神往的园风光和它远离尘嚣的宁静B.第

③段对工业化经济迅速发展态势的描写，衬托出乡村的古朴C.文章中多处使用排比、比喻等修辞，形象地写出了乡村的魅力D.文章在叙事的基础上议论、抒情、描写，辞藻华丽，语言流畅优美

2.第

④段在文中有什么作用？请简要分析

3.阅读文中画线的句子，按要求回答问题1“百年的柿子树，骄傲地挂着果实，蓬勃如新妇”请从修辞手法角度来赏析2“百年的老井，依旧像最早的晨露一样清冽甘甜”理解句中加点词的含义••

4.文章第

④段说“只是时光，似乎遗忘了乡村”第11段又说“高速成长的繁荣，没有抛弃生养万物的故土”，作者前后两种表述是否矛盾，为什么？请简要分析

5.在作者看来，乡村的魅力都体现在哪些方面？请简要概括

11.阅读以下内容，完成小题《咬文嚼字》杂志公布的2018年、2017年、2012年“十大语文差错”里有这样几条社交用语中的用词错误赠人物品用“惠赠”在社交用语中，“惠”是一个常用敬词，凡以“惠”开头的词语都是指对方的行为有“恩”于己，如惠顾、惠存、惠临、惠赠某知名人士在送给别人的书上，有“惠赠某某”的题词，某商家开张时，有“惠赠礼品”的告示，都是用错了“惠赠”，可改为“敬赠”o不得体的礼貌用语“敬请期待”社会礼貌用语中，“敬请期待”呈流行越势商店即将开张，商家总会挂出横幅“开业在即，敬请期待”谦恭的“敬请”和自负的“期待”，形成了一种奇怪的组合所谓“期待”，是充满期望的等待，这是一种主观感情的显示；强行要别人“期待”，至少是有背于传统礼仪的正确的用法是“敬请赐候”称呼语用错主持人Z某2007年曾在节目中对嘉宾毛新宇说“不久前，毛岸青去世了，首先，向家父的过世表示哀悼”而“家父”应是称自己父亲时的谦辞

1.下列选项正确的一项是A.甲赠给乙一本书，书上留言道赠给乙同学惠存B.甲决定帮助学习有困难的乙，甲对乙说“敬请赐教”C.甲到乙府上找对方的妹妹，问道“舍妹在家否？”D.子女们可以称呼自己己经去世的父亲为“先人”

2.请向一位从来没有听说过《咬文嚼字》的人简要介绍《咬文嚼字》

3.请“咬”出以下有错误的一项（）A.穿流不息B.一暴十寒C.觥筹交错D.萎靡不振

三、应用

12.总书记在谈到思政课（或道法课）教学时提到思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子为此，学校准备进行“用心上好思政课，真心寻找真善美”的综合性学习活动

1.你班准备进行“给自己埋下真善美的种子”的研究活动，你觉得埋下的种子是“真善美的种子”的标准应有哪些？请从三个不同角度写出你的看法示例这颗“种子”应是要求我们遵守国家法规的

2.在班级交流活动中，你想就“好的思政课是怎样的”这一方面和同学们进行交流，请你就此话题写一份交流稿要求要从课堂的上课形式和讲授内容两方面来说，并写清楚你对此的认识字数不少于200字

四、综合性学习与写作

13.根据情境，完成微写作任务毕业典礼结束后，你回到自己的座位上静静地坐着不久后，会有新生进入这间教室，会有一个人坐在你现在的位置上这个人，此前你不曾见过，此后也难相遇而他（她）刚从小学跨入初中，带着美好希望与忐忑不安，坐在你的位置上现在，请你跨越时空与他（她）对话，给他（她）祝福和鼓励要求

①写一段不少于150字的寄语给未来的新生

②不得出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等参考答案

一、积累

1、D【解题分析】A项“笑纳”用于请人收下自己的礼物，这里校工收礼物说笑纳，不得体；B项“君子成人之美”指君子当促成他人之好事，这里给同桌抄作业，显然不是成人之美，不得体;C项的语境是西瓜滞销，促销广告中有“多食无益需谨慎”，不得体；D项是阿姨运用幽默的语言化解“我”的不安，得体故选D

2、C【解题分析】A项的成语使用有误，“耳濡目染”指经常听到看到，不知不觉地受到影响，与此处的语境不符；B项有误，“鲜为人知”意思是很少有人知道，用在这里不恰当；D项有误，“抛砖引玉”比喻自己用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见，不合语境风尘苦旅形容饱经沧桑的旅途生活使用正确，故选C【题目点拨】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳成语常见的错误有望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等

3、C【解题分析】C加点字的注音全都正确A噤若寒蝉jin；B脚踝huai,五行八卦xing；D嗤之以鼻chi

04、B【解题分析】B错误，沙和尚是灵霄殿上侍候玉帝的卷帘大将，只因在蟠桃会上失手打碎玻璃杯，被贬流沙河天宫中的天蓬元帅是猪八戒

5、采菊东篱下无可奈何花落去决眦入归鸟骈死于槽杨之间怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人潭中鱼可百许头皆若空游无所依【解题分析】本题考查对古诗文名句的积累、记忆及理解能力古诗文书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”不漏字、不添字、不写错别字1234是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出下句即可，要注意“篱”“奈”“眦”“骈”“杨”等字的书写；56属理解型默写题此类题，要求根据语境联想诗文名句，其难度较大解答此类题容易出的错误有对相应诗文缺乏理解；对相应诗文记忆不准确；没有注意相关细节本题书写中要注意“赋”“柯”“潭”“依”等字的正确写法

6、1第一次和玫瑰离别，因为他们相爱却不懂如何相处第二次，和狐狸离别，因为狐狸主动让他驯服，使他懂得了玫瑰于他独一无二的意义第三次，和飞行师离别，因为他希望可以通过“蛇”的魔法，让他早日回到玫瑰的身边，对花儿负责2一方面孙悟空和猪八戒之间经常打闹耍笑，孙悟空经常恶作剧，猪八戒也经常骂他，甚至掩掇师父念紧箍咒另一方面两人又是兄弟关系，关键时刻互帮互助3B【解题分析】1《小王子》是法国作家安托万•德•圣•埃克苏佩里小王子的第一次离别是和玫瑰分开为什么会他们会分开呢？那是因为他们虽然相爱，但却都不懂得爱的方式在小王子告别花儿，走过一个又一个星球，见过许许多多奇怪的大人后，他来到了地球小王子在地球上见到和他那朵“独一无二”的玫瑰很像的五千朵玫瑰，便陷入了人生的危机第二次是小王子告别狐狸幸好他在此刻认识了狐狸，狐狸教会他在驯服关系中的“独一无二”，帮助小王子走出人生危机也因此小王子驯服了狐狸第三次是小王子告别飞行员让他早日回到玫瑰的身边，对花儿负责2西游记中，孙悟空与猪八戒的关系是患难兄弟和损友玩伴的关系，他俩打不完离不开，第四十六回，猪八戒气呼呼的大骂孙悟空第八十五回孙悟空赶来帮助猪八戒3A错误，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去C错误，将李忠的二两又“丢还了李忠”鲁达将十五两银子给了金氏父女D错误，创作了中篇小说《暴风雨所诞生的》

二、阅读

7、

1.1忠诚2商议，询问3听到，听说

2.B

3.1因此，先帝把他们选拔出来给陛下使用2诸葛亮做丞相，非常公平正直

4.亮之为政/开诚心/布公道

5.尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚【解题分析】

1.本题考查理解文言词语含义的能力解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可1句意他们的志向和心思忠诚无二忠忠诚2句意为都拿来跟他们商量咨商议，询问3句意为:李严听到诸葛亮死的消息闻听到，听说

2.此题考查一词多义这些文言词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的解题时，应先套用我们学习过的文言词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案A.对……说/是；B.都是“曾经”的意思；C.去世/最终，终于；D.显现，显出/起，指被任用

3.本题考查翻译语句解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺

①句中重点词有“是以”，因此；“遗”，给、赠与

②句中重点词有“为”，作为；“平直”，公平正直点睛翻译文言句子是文言文的一个重要考点翻译句子要把握的原则L语句通顺，成分完整（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号）

2.落实字词，直译为主，意译为辅方法是吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展

4.本题考查学生划分文言句子节奏的能力一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构句意为诸葛亮治理国家，诚心而公正故断句为亮之为政/开诚心/布公道

5.本题考查理解文章内容和筛选文中信息的能力解答时在通晓两文大意的基础上，结合题干找到原文相关语句【甲】文中，诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”，意指奖惩宫中和朝廷里的大臣，不应该因在宫中或在府中而有所不同【乙】文中唐太宗对房玄龄等大臣讲了诸葛亮的故事，并说他处事公正，并不因亲疏而区别对待用原文回答，即“尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚”甲文选自《汉魏六朝百三名家集》作者诸葛亮年代三国时期乙文选自《贞观政要》作者吴兢年代唐参考译文（甲）皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，好坏，不应该有所不同如果有做奸邪事情，犯科条法令和忠心做善事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下我认为（所有的）宫中的事情，无论事情大小，都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处（乙）贞观二年，唐太宗对房玄龄等大臣说“三国时期，诸葛亮为蜀汉的丞相，治国也是坦荡无私，公正无偏他曾经上表皇帝，把廖立、李严两位大臣贬到南中做普通老百姓廖立听到诸葛亮去世的消息，哭着说道‘我要一辈子呆在南中边地了李严听到诸葛亮死的消息，居然发病死了因此史官陈寿说，诸葛亮治理国家，诚心而公正,对国家忠心并有贡献的，就是仇人也奖赏，对触犯国法，不好好工作的，就是亲人也要处罚.爱卿，你们怎么可以不钦慕并赶上他呢”

8、

（1）逃跑；

（2）少；

（3）买；

（4）估计，推测【解题分析】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等此题都是古今异义词，如“亡”逃跑“鲜”少所以千万不要以今释古理解好上下文内容是作答的关键

9、1

（1）谈论，议论，说话

（2）至!J,达至U,关联。