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文本内容:
届四川省成都市郸都区中考语文模拟试题2024注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用
0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、积累与运用
1.选出下列对名著有关内容的表述不正确的一项().A.格列佛为利立浦特王国立下了大功,但后来得罪了皇帝,皇帝坚持要将他砍头,还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心B.武松是《水浒》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必报,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺C.鲁滨逊给野人起“星期五”这个名字,主要是自己在星期五这天救了他,这样既便于称呼,也可以纪念这个日子D.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集《从百草园到三味书屋》《狗猫鼠》《藤野先生》等都是其中的作品
2.下列各项中,有语病的一项是()•••A.自实施以来,精神文明建设“五个一工程”推出一大批思想精深、艺术精湛的作品,提高了人民精神文化生活,发挥了以高尚的精神鼓舞人的作用B.党的十九大报告明确提出,第二轮土地承包到期后再延长三十年,这给蔬菜基地的菜农们吃了“定心丸”,使广大菜农更加坚定了靠土地致富的信心C.历经半年多的时间,经过各方的不懈努力,港珠澳大桥海底箱梁项目顺利推进D.今年的中国戏曲文化节围绕“中国梦•中华魂•戏曲情”的主题,举办戏曲花车巡演、地方戏演出、园博厅精品展演等一系列传承传统戏曲文化的活动
3.下列各项中,表述有误的一项是A.“官封弼马心何足,名注齐天意未宁”是《西游记》的第四回其中的“弼马”就是“弼马温”,其官职就是御马监正堂管事,“齐天”即齐天大圣,都是指孙悟空B.成语“望梅止渴”“鞠躬尽瘁”“乐不思蜀”“才高八斗”“破釜沉舟”都出自元末明初的罗贯中《三国演义》,他们的主人公分别为曹操、诸葛亮、刘禅、曹植、黄盖C.《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作,小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方即舅妈家里(盖茨海德府)、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家的生活D.华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜身上蔑视科举的思想尤为突出他说“这学里的秀才未见得好似奴才”,这既是对封建社会选拔官吏的制度是嘲讽,也是批判据此填写作答
二、阅读
9、
1.示例一方面是看到了“国破山河在”的惨景,另一方面是对亲人团聚的期盼
2.示例一“破”字用得好,一个“破”字写出了国都沦陷、城池残破的景象,令人触目惊心示例二“深”字用得好一个“深”字写出了乱草遍地、林木苍苍的景象,令人满目凄然示例三“破”字在本诗中堪称诗眼,景、情皆由此出“国破”对“城春”,“国破”的颓垣残壁同富有生气的“城春”对比强烈“城春”当为明媚之景,后面却缀以“草木深”,则叙荒芜之状,前后对比,表达精巧【解题分析】
1.试题分析考查对诗文内容和主旨的理解在整体感知诗文内容的基础上,结合背景和主旨分析作答这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思所以,题目中的“望”,既指看到了“国破山河在”的惨景,也指诗人对期望和平、企盼家人团聚据此理解作答
2.试题分析考查对词语的赏析对于词语的赏析,要在把握诗文内容的基础上,结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧采用答题格式是先解释词语的意思,再结合诗句分析表达的内容,最后写其表达效果如有修辞格,可综合起来分析作答“国破山河在,城春草木深”一联中,一个“破”字写出了由于“安史之乱”造成的国都沦陷、城池残破的景象;一个“深”字写出了蒿草遍地、林木苍苍的凄凉景象,让人触目惊心,为全诗营造了一片荒凉凄惨的气氛据此理解分析作答
10、
1.
(1)指诉讼事件
(2)倒下
2.
(1)祭祀用的祭品,(我)从来不敢虚报(数目),一定做到诚实可信
(2)第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就穷尽(枯竭)了
3.
①交代了曹刿请见的原因;
②为下文写鲁庄公的目光短浅作铺垫;
③衬托曹刿的远见卓识(显示了曹刿的自信)
4.政治上取信于民;运用正确的战略战术,掌握时机【解题分析】
1.本题考查学生对文言词语的含义的理解能力解答此类题,要根据平时对课文注释的识记及积累,结合具体的语境进行解释还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的字词本题中“狱”是古今异义词,古义指“诉讼事件”
2.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译注意以下关键词牺牲玉帛(b6)古代祭祀用的祭品牺牲,祭祀用的猪、牛、羊等玉,玉器帛,丝织品一鼓作气第一次击鼓能振作士气作,振作再第二次三第三次
3.本题考查对重要语句作用的理解曹刿的话“肉食者鄙,未能远谋”交代了曹刿请见的原因,显示了曹刿的自信为下文写鲁庄公的种种表现作铺垫据此作答
4.本题考查对课文内容的理解解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可由曹刿与鲁庄公的对话“公曰小大之狱,虽不能察,必以情‘对曰忠之属也可以一战”可概括出政治上要取信于民这一先决条件;由文末曹刿的分析“一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之夫大国,难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”可概括出要运用正确的战略战术,掌握时机【题目点拨】译文鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国鲁庄公将要迎战曹刿请求拜见鲁庄公他的同乡说“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说“当权的人目光短浅,不能深谋远虑”于是入朝去见鲁庄公曹刿问“您凭借什么作战?”鲁庄公说“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣”曹刿回答说“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的”鲁庄公说“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话”曹刿说“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的”鲁庄公说“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)”曹刿回答说“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗如果作战,请允许我跟随您一同去”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战鲁庄公将要下令击鼓进军曹刿说“现在不行”等到齐军三次击鼓之后曹刿说“可以击鼓进军了”齐军大败鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军曹刿说“还不行”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说“可以追击了”于是追击齐军打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因曹刿回答说“作战,靠的是士气第一次击鼓能够振作士兵们的士气第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们”
11、
1.第
②段自己的人生责任只能完全由自己来承担第
④段明确自己的人生责任,才能弄清自己的社会责任或不明确自己的人生责任,就不能弄清自己的社会责任
2.对比论证;文段从正反两方面论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源进而证明了中心沦点
3.示例一海伦•凯勒尽管身体残疾,但有自己的人生目标和生活信念,经过不懈的努力,成为了作家、教育家,被授予美国“总统自由勋章”示例二吴王夫差,作为一国之君,忘记了自己的责任,置天下苍生于不顾,骄奢淫逸,误己误国
4.示例责任是一种职责和任务身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文,带有强制性责任产生于社会关系中的相互承诺,在社会的舞台上,每种角色往往意味着一种责任如我们中学生,要好好学习,打下坚实基础,为振兴中华而努力,这就是我们的责任【解题分析】
1.试题分析考查对文章内容的理解和概括分论点的能力在理解文意的基础上,结合文本内容概括作答作答时可结合”惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人”和“一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么”这两个语句概括作答
2.试题分析考查论证方法的作用常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证
①举例论证通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力
②道理论证通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性
③比喻论证通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂
④对比论证对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点
⑤引用论证其作用要具体分析如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读本题作答时要注意题干中的“主要”一词,从文章的第3段来看,运用了对比论证、道理论证的方法,运用的主要论证方法是对比论证其作用结合文章的分论点“对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源”分析作答点睛文章使用论证方法的目的就是为了论证观点因而在解答论证方法作用的时候,要紧扣文章的论点或分论点,结合各种论证方法的独特作用进行分析
3.试题分析考查补写事实论据的能力补充事实论据时,要选择真实而典型的事例,紧扣论点概括叙述所选事实和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力本题要从备选人物中选择并概述其事例作答答案不唯一,概述的事例要典型性
4.试题分析主观性试题解答此类试题一般采用“观点+理由”的格式,采用1+2或1+3的语言表达形式即言简意赅地表述自己的观点,再用“比如”“例如”之类的词语,结合题目的相关要求,结合文章内容和自己的亲身经历来谈认识,语言要通顺,表意要明确,尽量有文采只要切合文题要求,言之成理即可
12、
1.
①空气清新剂在生产、运输和使用过程中,有可能发生爆炸;
②会造成二次污染;
③可能会使人产生精神依赖;
④引起慢性中毒
5.用生活实例开头引出本文的说明对象一一空气清新剂,明介绍了空气清新剂危险性极高的特点,激起读者阅读兴趣,引出下文的说明内容
6.列数字列举了菇类化合物的成分、超细微粒的直径相关数据具体准确的说明了“空气清新剂本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)的特点
7.不能因为“开窗通风”是常用的、普通的方法,而“紫外线通风法”则是用于特殊的环境、有局限性的通风法,二者的顺序是从一般到特殊的说明顺序,所以不能调换
5.A【解题分析】
1.本题考查学生对文章内容的理解和概括能力解题的关键是要统观全文,注意提示性词语,把握中心句阅读时要理清写作思路,抓准脉络,得出答案通读全文,抓住”由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸”“空气清新剂名不符实,它是靠香味遮掩异味,并不能真正改善空气的质量释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物”“当嗅者体验到某种感受后,会产生精神依赖成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性的每日重复吸入,结果引起慢性中毒”概括即可
2.本题考查学生对文章开头段的作用的分析理解能力说明文开头段通过引用名言警句或叙述故事,其作用一般有引出文章的说明对象;概括说明内容;引起读者的阅读兴趣;引出下文的说明等解答时,要通读全文,整体感知文本,理清层次结构,把握说明内容,在此基础上,结合全文来分析本文第
①段开篇紧扣标题,通过空气清新剂爆炸引起火灾的事例,引出本文的说明对象;为下文具体说明空气清新剂的构成和危害,以及使用时应注意的问题做了铺垫;同时增添了文章的趣味性,更容易引起读者的阅读兴趣
3.本题考查学生了解说明方法及其作用的能力这类题型,先掌握说明文的说明方法及其作用,再结合句子所写内容、所在的位置及与前后句的关系等来答题即可如第
③段画线句采用的说明方法是列数字具体准确地说明了空气清新剂释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除污染物的同时生成新的污染物
4.本题考查对文章内容的理解解题时要求学生熟练掌握说明顺序说明顺序有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明本文第
⑤段中介绍的第一种方法”开窗通风”是常用的、普通的方法,而“紫外线通风法”则是用于特殊的环境、有局限性的通风法,二者的顺序是从一般到特殊的说明顺序,所以不能调换
5.原文内容是由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸A项理解忽略了“可能”一词,“都会发生爆炸”过于绝对故选A
13、
1.BE
2.运用排比修辞,句式整齐,更加突出地表现出故乡留给的深刻记忆,抒发了作者对故乡的深厚感情
3.
①勤俭的生活态度,不怕苦的精神,宽容待人,懂得珍惜;
②红色文化的洗礼,家乡文化思想的滋养,对苦难有着更深的理解
4.
①他人关于故乡的文字创作,使“我”从中获得慰藉;
②“我”关于故乡的文字创作,纾解了“我”厚重的乡愁;
③“我”用文字构建的“心中故乡”,是我对故乡的回报,也是“我”的精神家园【解题分析】
1.本题考查对文章内容的理解从文中“内心深处的一丝不安也被催生出来,那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡”可知,“我”内心的不安是因为当年对外界的向往而离开了故乡,不是因为愧疚;文中的首段和末段,表达出“我”对于故乡的思念,故乡在“我”的生命中是不可或缺的存在,并不仅仅是文字书写综上所述,B、E两项错误
2.本题考查赏析句子从“飘过了我最不懂乡愁的年华,飘过了故乡的山头,飘进了书页里”可知,该句用了排比的修辞手法,使句子更加有气势;再结合“如今,我虽然站立在了外面的缤纷世界里,但我奋斗的每一个脚印,享受的每一份安逸,却都被打上了“外乡人”的烙印”这句话,突出表现了故乡留给“我”的深刻记忆,抒发了“我”对故乡深深的思念之情做答时,需要将这两点整合一下
3.本题考查学生对重点语句含义的理解首先要考虑文章前后与该语句的练习,然后抓住关键词“精神层面”分析即可可以先从原文中找出相关段落作为答题区域,题中涉及“精神层面”的内容主要在第
5、6两段,从“在那不谙世事的年华里,那样的日子其实苦不堪言现在,我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月,感谢那片土地,是它们给了我最宝贵的精神财富如果说今天的我,有那么一丝不怕苦的精神,能够宽容待人,懂得珍惜,都要感谢那片红色的土地”这些句子中可以归纳出勤俭、不怕苦、宽容待人、懂得珍惜;从“在这片土地上成长起来的人,从小就在红色文化中接受灵魂的洗礼,接受家乡文化思想的滋养,也因此对苦难有了更深的理解”这些句子中可以归纳出“我”受过红色文化的洗礼,家乡文化的滋养,对苦难有了更深的理解
4.本题考查对标题含义的理解理解标题的含义,要联系全文,从文章的内容和结构两方面进行分析标题中的“纸上”指文字创作,包括自己和他人文中“记不清从什么时候开始,我不再满足从别人的纸上去想象我的故乡,不再满足在扉页中思念故乡,而是自己在纸上书写心中的故乡记忆在纸上慢慢鲜活,对故乡的依恋在纸上渐渐清晰”这些句子,表达了“我”不满足于从他人的文字中去思念故乡,获得慰藉,而是自己通过书写故乡来纾解心中的乡愁,故乡已经成为“我”生命中不可或缺的一部分,是“我”多年出门在外的精神寄托
三、语言表述
14、示例在调节放松的状态下,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,称为近视近视的突出症状是远视力降低,但近视力可正常,可能还会有其他临床表现,如视力疲劳、眼球突出、暂时性交替性斜视等造成近视的原因有遗传因素和发育因素,后天发育时可以采取措施预防近视,如杜绝日常生活学习中的不良用眼习惯,注意眼睛保洁卫生等【解题分析】图表转化题,要求学生根据表格内容把“近视”的定义,病因、突出症状、其他临床表现有序的写出来,注意各个部分之间的串联词结合自己的理解和把握给出预防保护措施如不在阳光下读书,不要躺在床上看手机等不要出现错别字即可
四、写作
15、符合题意即可范文我品尝到了劳动的滋味一个周五的晚上,刚吃过晚饭,往常我都会和我的小狗巧克力玩一会儿可是今天它好像不太乐意,直冲我遥尾巴,我脑海中浮现了一件重要的事今天是巧克力洗澡的日子!“哈哈,巧克力,你太脏了,得洗个澡啦!”虽然以前都是妈妈帮它洗,但今天她不在家,就由我来帮他洗澡吧说干就干,我把巧克力抱进浴室,放进浴缸,巧克力知道小主人要帮它洗澡了,它干脆躺下来,眯着眼,四肢伸得长长的,等着我的服务我边把淋浴喷头拿下来,边对它说“你就乖乖躺着吧,等一会儿才更舒服呢!”我用手试了试水温,觉得刚刚好,就把喷头对着它,它还没来得及躲闪,身上的毛已经被我冲得湿哒哒的奔拉在身上等它反应过来,突然挣扎着用爪子趴着浴缸,跳了出去,不时她还甩甩身子,水珠甩了我一身,我瞬间也成了位“诗人”还好门是关着的,巧克力见无路可逃,只能眼巴巴地看着我,我想这下该安心洗澡了就再次把它抱进了浴缸,打开水龙头对着它冲起来,可悲的是我只有两只手,应付不过来巧克力灵活的身子,它再次逃走,冲我甩水……折腾了四五次,浴室里都要成水灾现场了,旁边的瓶瓶罐罐都被撞得七倒八歪,地下一片狼藉,我不得不请求支援在爸爸的帮助下我们重新准备给巧克力洗澡他试过水温后对我说,狗狗不能用太烫的水,而且你可以在浴缸里先放进一些温水,这样小狗会很舒服的爸爸帮我抓住巧克力的前胸,我拿来沐浴液给巧克力涂身上,揉了起来,果然这时候的它乖乖配合,然后再冲洗掉泡泡,最后用毛巾把全身的擦干后来我抱着巧克力,爸爸帮忙把巧克力的毛用电吹风吹干,才算大功告成看着干净的,香喷喷的巧克力,我心里甜丝丝的这次不算太成功的劳动,在这个周末的晚上增添了别样的滋味多一份善意,宽以待人对于别人的过失,我们没有必要穷追不舍的去强调人们只有明白金无足赤人无完人的道理,在面对别人的过失时,才不会对别人进行挑剔和苛责人没有十全十美,不完美的,我们总会犯下一些错误在面对自己的错误使我们更需要是一份担当在面对他人犯下错误的时候,我们需要的是善意地指出,不需要把别人的错误紧紧抓住不放,刻意去为难他人善意纠错是对犯错者的尊重,这样做能让犯错者保持尊严,从而改正自我小学时有篇文章,讲述,一个小男孩的故事班上有一位同学,家里很多钱,有一天带着绿色的钞票去学校炫耀说他父亲赏给他的在体育课时,这位同学的钞票掉在地上,小男孩看见了,想着是不是要还给她,可是她想到家里很穷,于是就偷偷那位同学放进自己口袋那位同学发现自己的钱不见了,于是就叫他的爸爸来处理这件事他的爸爸是个警察,在班上看了在位的同学们,很快就发现了小男孩紧张不安他当做没看见,给在座的同学们各一封信信封里装着画着太阳的卡片对同学们笑着说,如果是谁捡到钞票,请把它放在信封里,把信封里的太阳的卡片取走第二天,那位同学和他的父亲拿着许多信封,一个一个的拆开,发现其中一封信封里躺着,绿油油的钞票那个小男孩长大后一直记得小时候的那件事,长大后成为了一名出色的警察那位同学的父亲不仅给了小男孩体面与尊严,更给予她心灵上的引导善待别人的失误,让错误的人受到点化,人人而改之,错误,这是一种伟大的智慧音乐家罗西尼常常乐意指导青年学生的乐曲演奏一天,一位青年拿着自己的,乐谱找到罗西尼并现场演奏请罗西尼执导,这位青年的乐曲里有很多抄袭的内容但罗西尼并没有打断青年的演奏,而是一听到熟悉的内容,就缓缓地摘下帽子再戴上,青年好奇,罗西尼的举动问他为什么这么频繁摘帽,戴帽,罗西尼委婉的说,我有个习惯每逢遇到老相识,总要脱帽招呼一下,青年听出了罗西尼的意思,瞬间惭愧不已,深深鞠躬感谢之后便要离开了罗西尼没有直接指责青年,但她的善意提醒给今年改进的机会,表现了她的涵养能帮助别人改正错误的同时收获一份和谐融合的人际关系我们也会犯错误,要学会换位思考,感受被批评者的内心感受,善意委婉的提醒犯错人,这样既能让犯错者止步,又能收获别人的信任,彰显人格涵养【解题分析】1《我品尝到了的滋味》是一道半命题作文首先补充题目,题目中“品尝”在这里不是味觉上的体验,而是心灵上的感受所以可以补充的词语很多,例如成功、劳动、分享、担当、奋斗等等将题目补充完整后,即确立了文章的中心接着着手选材,选材可以从生活中选择,选择自己经历的小事,这样才能写出真情实感选择好材料,安排组材,组材时安排好详略文章重点放在“品尝”的过程和之后的心情上注意运用细节描写和心理描写使文章出彩2这是一个材料作文对于材料作文,首先阅读材料,然后从材料中搜集信息作为抓手立意“己所不欲,勿施于人”可以理解为自己不愿承受的事也不要强加在别人身上从中体现的应该是一种“宽以待人”的态度“己欲立而立人,己欲达而达人”可以理解为自己的脚要先站稳,才能够扶起摔倒的人,自己要先腾达,具备帮助他人的能力,才能去帮助和周济需要帮助的民众从中体现的是一种仁义和宽厚的精神选择立意点之后,确定体裁,这篇文章适合写一篇议论文开头首先提出中心论点,然后从不同方面加以论证,最后归纳总结的机会,将狱中的情报送出去最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志A.战粟煞风景兴高采列自圆其说B.辐射马前足格物致知心无旁鹫C.枯燥化妆品浮想联翩金榜题名D.决择竞技场消声匿迹震耳欲聋
5.下列句子中没有语病的一项是(
4.下列词语中没有错别字的一项是(A.在网络的轮番炒作下,使“蓝瘦香菇”这个词语迅速走红,一时间成为了2016年的网络热门词汇B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求C.近年来,各大卫视的跨年演唱会使观众审美疲劳是因为其跟风严重、缺乏创意、没有特色造成的D.互联网浅阅读使人们蜻蜓点水般地广泛采集碎片化的信息,但无法促进深度思维和创造性思维的发展
6.总书记说“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”某校九年级开展“家•国•梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动幸福的家感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家请根据示例,为活动再设计两个内容听成长故事看新旧照片复兴的民族细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励自己在今后的人生道路上不断前行!(要求不得借用名人名言)
7.古诗文默写,不求闻达于诸侯(诸葛亮《出师表》)伤心秦汉经行处,o(张养浩《山坡羊•渔关怀古》)面对“生”和“义”,远在战国时期的孟子用“,(《鱼我所欲也》)一句教给我们该如何抉择塞外景象,奇特绚丽王维用“,(《使至塞上》)写出了塞外壮美雄浑的风光;范仲淹则用“,(《渔家徽》)不仅点明了地域,也写出了塞外寒风萧瑟,满目荒凉的情景
8.名著阅读,完成填空《儒林外史》是我国文学史上杰出的小说,全书共56回,作者是______________________,代小说家“儒林”,指封建社会里“”或“士人”这一群体书中刻画了许多受播弄而失魂落魄的人物形象,临死时还因为灯盏里多了一根灯草,迟迟不肯断气的人是_______________;以作者为原型塑造的正面人物是_____________,他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”
二、阅读
9.古代诗词阅读春望杜甫国破山河在,城春草木深感时花溅泪,恨别鸟惊心烽火连三月,家书抵万金白头搔更短,浑欲不胜簪
1.《春望》一诗紧扣“望”字,表达的感情很细腻请结合全诗内容,说说诗题中的“望”字包含哪两层意思
2.古人做诗十分讲究炼字,你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用得好?请简要分析
10.阅读下面的文言文,完成下列小题曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我公将战,曹刿请见其乡人曰“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰“肉食者鄙,未能远谋”乃入见问“何以战?”公曰“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对日“小惠未遍,民弗从也”公曰“假牲玉帛,弟敢加也,必以信”对日“小信未孚,神弗福也”公曰“小大之狱,虽不能察,必以情”对日*“忠之属也可以一战战则请从”公与之乘,战于长勺公将鼓之刿曰“未可”齐人三鼓刿日“可矣”齐师败绩公将驰之刿日“未可下视其辙,登轼而望之,曰“可矣”遂逐齐师既克,公问其故对日“夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之夫大国,难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”
1.解释下列句子中加点的词语1小大之狱狱:*2望其旗靡靡*
2.把下列句子翻译成现代汉语1牺牲玉帛,弗敢加也,必以信2一鼓作气,再而衰,三而竭
3.请你谈谈“肉食者鄙,未能远谋”一句在文中有什么作用?
4.齐鲁长勺之战,鲁国能够以弱胜强的原因是什么?
11.拓展阅读训练对自己的人生负责周国平
①我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会这些责任多半是应该承担的不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责
②每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次如果这惟一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人
③不止于此我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任正如歌德所说“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任实际情况往往是,这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报
④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么托尔斯泰听了非常反感,因此想到人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子当然,这样的信念只能是空洞的这是一种情况更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了
⑤所以.我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实他知道自己的责任之所在因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会
1.文章
②③④段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点,试概括
②④段的分论点第
②段第
③段对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源第
④段
2.第
③段主要运用了什么论证方法?试分析其作用
3.从下列人物中选择一个,为本文的中心论点补写一个事实论据备选人物海伦•凯勒邓稼先.吴王夫差刘禅司马迁
4.请结合选文,联系生活实际,谈谈自己对“责任”的看法
12.阅读下面文章,完成后面小题你了解空气清新剂吗
①近日,河南长垣县一家歌舞厅发生火灾,造成11人死亡24人受伤,起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂,使其1分钟内连爆近5次此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识
②很少有人想到,空气清新剂会是一种易燃易爆物品液体空气清新剂其实是一种气雾剂,其中的抛射剂,包括不燃性和可燃性两类前者为氟烧类物质(如氟利昂),后者为低级饱和性碳氢化合物(丙烷、丁烷等)和醛类(二甲醛)此外,也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸
③在现实生活中,不少家庭为了防止居室产生污浊空气,往往用“香”来除臭单从名字上看,空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新其实不然,空气清新剂名不符实,它是靠香味遮掩异味,并不能真正改善空气的质量释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)壬走@12年4月,中科院专家就通过对市面上常见的空气清新剂进行检测发现,绝大部分空气清新剂,超过40%的成分是粘类化合物,而这些化合物会与空气中的臭氧反应,生成甲醛和粒径小于
0.1微米的超细微粒
④研究发现,带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生“镇静”感专家分析,这种药效与中枢神经镇静剂相近,当嗅者体验到某种感受后,会产生精神依赖成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性的每日重复吸入,结果引起慢性中毒
⑤那么,我们如何能获得清新的空气呢?专家给我们提供了健康的空气消毒法首先是自然通风法居室和车内每天最佳的通风时间是在上午4时、下午3时左右,一般要通风5~30分钟其次是紫外线照射法居室内无人时,可在每个房间(15平米左右)安装一只30瓦的低臭氧紫外线灯,照射一小时以上,可以杀没室内空气中40%的病原微生物
⑥因此,专家建议,除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用尤其在日照强烈,易于生成臭氧的夏秋季节当然,专家也特别强调,并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烧,或许会可靠一些
1.专家建议少用空气清新剂原因有哪些?请分条陈述
2.选文从生活实例写起有什么作用?
3.文中的划线句子采用了什么说明方法?用什么作用?
4.选文中第
⑤段的两种空气消毒法,可否调换顺序为什么?
5.选出不符合文章内容的一项()A.由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都会发生爆炸B.空气清新剂释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或的同时引入新的污染物(如氟利昂等)C.带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生“镇静”感D.如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烧,或许会可靠一些
13.阅读下面的文章,完成下列小题纸上故乡邓琴故乡给了我一颗多愁善感的心,它常常在梦中打探故乡的消息我的家乡在千里之外的赣南,它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里,在淡淡茶香中,在田间地头悠悠的歌声里它是贫穷的,但它又是富硕的它没有飞驰的动车,没有轰鸣的机器,有的是叮咚的流水、黛色的群山且不说章江水日夜川流不息、润泽万物;也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间,恩惠万家;就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景,已是天下一绝离家多年,到过很多地方,心中始终挥之不去的是家乡的景象在秋收的季节里,打谷机工作的声音,一声一声鼓动我的耳膜,提醒着我曾是故乡的孩子内心深处的一丝不安也被催生出来,那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡如今,我虽然站立在了外面的缤纷世界里,但我奋斗的每一个脚印,享受的每一份安逸,却都被打上了“外乡人”的烙印我对故乡的情感,只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉,只能寄托在自己尚不成熟的文字中那些遥远的记忆,飘过了我最不懂乡愁的年华,飘过了故乡的山头,飘进了书页里,却厚重得让我无法高言阔谈儿时最熟悉的影像,莫过于茶山一到春天,漫山遍野的茶树抽出新叶,新叶从老叶中间小心翼翼地探出头来,好奇地张望这个美丽的地方只有我们那群孩子才知道,这个美丽的地方究竟有多么贫穷一到周末,我们就跑茶场,学着大人的样子采茶叶,茶叶一毛钱一斤,动作快的一天能摘个四十斤四块钱在当时,可是一笔巨大的收入在那贫穷的岁月里,茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣而农人与生俱来的勤俭生活态度,也开始渗透到我们的思想里了故乡给予我们的,更多的是精神层面的影响这也是我们不管走到哪里,都放不下故乡的原因我想,穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里干活的场景小时候,一家子在稻田里收稻谷;长大了,一个人去拔秧苗,拔花生,拿着书在晒谷场上守谷子在那不谙世事的年华里,那样的日子其实苦不堪言现在,我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月,感谢那片土地,是它们给了我最宝贵的精神财富如果说今天的我,有那么一丝不怕苦的精神,能够宽容待人,懂得珍惜,都要感谢那片红色的土地这片土地也是受过苦难的当年红军在这里打游击,留下数不清的战斗故事,家乡从此有了一个革命老区的身份在这片土地上成长起来的人,从小就在红色文化中接受灵魂的洗礼,接受家乡文化思想的滋养,也因此对苦难有了更深的理解我的整个童年时期,都在聆听里面的故事;我的整个少年时期,都在这书中的文字里徜徉、震撼有时候,一触碰到这纸上的故乡,思念就如潮水般涌上心头记不清从什么时候开始,我不再满足从别人的纸上去想象我的故乡,不再满足在扉页中思念故乡,而是自己在纸上书写心中的故乡记忆在纸上慢慢鲜活,对故乡的依恋在纸上渐渐清晰我这个家乡人眼中的知识分子,总算也为家乡留下了点东西这也算是我对自己十年前离开家乡心存不安的一种补偿吧!我是栖息在远方的一只候鸟,常会飞回故乡去寻找属于我的温暖
1.下列对作品的概括与分析,不正确的两项是()()A.故乡给了“我”一颗多愁善感的心,它激起“我”的思乡之情“我”常在故乡记忆里寻找慰藉B.“我”在外面的世界获得了一些成就,却对故乡充满着深深的愧疚,也催生出内心深处的不安C.文中写孩子们学大人们采茶的情景,表现了故乡虽有贫穷苍白的一面,也有给生活增添乐趣的一面D.“我”的家乡是革命老区,经历过苦难,受过战争的洗礼,它丰厚的红色文化浸润了这片土地E.文章首句和末句遥相呼应,强调故乡在“我”的文字书写中不可或缺、不可取代的作用,突出主题
2.赏析下面的句子那些遥远的记忆,飘过了我最不懂乡愁的年华,飘过了故乡的山头,飘进了书页里,却厚重得让我无法高言阔谈
3.文中说“故乡给予我们的,更多的是精神层面给我们的影响”“精神层面的影响”包含哪些方面?请简述
4.根据文本,分析标题“纸上故乡”的含意
三、语言表述
14.请根据下面表格中给出的信息,写一段介绍“近视”的说明性文字,并写出造成近视的外因,给出预防保护措施要求
①内容符合要求,信息不遗漏;
②语言准确,条理清晰;
③字数在150200之间〜定义在调节放松的状态下,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,称为近视病因(内因)遗传因素、发育因素突出症状远视力降低,但近视力可正常其他临床表现视力疲劳、眼球突出、暂时性交替性斜视等
四、写作
15.任选一题作文
(1)题目我品尝到了的滋味要求
①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文
②除诗歌外,文体不限600字左右
③文中不得出现真实的人名、校名、地名
(2)读下面材料,按要求作文己所不欲,勿施于人(《论语》)己欲立而立人,己欲达而达人(《论语》)读了上面两句话,你有怎样的感触与思考?结合你的经历和体验,写一篇作文要求
①根据材料寓意,选好角度,自定立意,自拟题目
②除诗歌外,文体不限600字左右
③文中不得出现真实的人名、校名、地名参考答案
一、积累与运用
1、B【解题分析】B错误,鲁智深一一火烧瓦罐寺、大闹桃花村
2、A【解题分析】A”提高了人民精神文化生活”搭配不当应改为“丰富了人民精神文化生活”或“提高了人民精神文化生活的水平”【题目点拨】做好本题,要从以下三个方面入手
(1)解句意选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础
(2)理主干在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误
(3)析关系要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不当等错误
3、B【解题分析】B“破釜沉舟”的主人公是项羽,且不是《三国演义》中的人物
4、C【解题分析】试题分析A.战粟一战栗、兴高采列一兴高采烈B.马前足一马前卒、心无旁鹫一心无旁鹫C.正确;D.决择一抉择、消声匿迹一销声匿迹故答案为C
5、D【解题分析】本题考查学生对病句的辨析与修改A.缺少主语,去掉“使”;B.前后表述不一致,去掉“能否”;C.语意重复,去掉“造成的”;D.正确【题目点拨】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断
6、
(1)示例忆点滴关爱、集孝亲名言、送温馨祝福、写亲情作文……
(2)要求不得借用名人名言,语言精练,具有激励、警醒之意【解题分析】
(1)本题考查学生设计活动的能力作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的活动一定要有可行性,不能是空洞的口号如果题目中给出某些活动,还要注意所补充活动的格式要与之相同可以设计的活动:忆点滴关爱,集孝亲名言
(2)本题考查座右铭的拟写座右铭的铭文比其他铭文更为简短,有的只是一两句话或格言,置于座位的旁边,用以自警每个人都有自己为人处世的原则,座右铭是恪守这一原则的较常见的形式座右铭的内容是勉励自己,鞭策自己,或约束自己行为的准则本题注意不能用名人名言
7、
(1)苟全性命于乱世
(2)宫阙万间都做了土
(3)二者不可得兼舍生取义者也
(4)大漠孤烟直长河落日圆塞下秋来风景异衡阳雁去无留意【解题分析】试题分析默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“苟、宫阙、孤、塞、衡、雁”等字词容易写错
8、讽刺吴敬梓清读书人科举制度严监生杜少卿【解题分析】试题分析解答文学名著题,首先要将相关知识记牢,如文学常识(名、时、地、评、作)、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等,在平时就要对名著常识知识做好积累《儒林外史》是清代吴敬梓创作一部以知识分子为主要描写对象的长篇讽刺小说,全书五十六回小说描写了众多深受八股科举制度毒害的儒生(读书人)形象,反映了当时世俗风气的败坏小说刻画了许多受“科举制度”播弄而失魂落魄的人物形象,也有少量的正面人物的典型形象如临死时还因为灯盏里多了一根灯草,迟迟不肯断气的“严监生”正面人物杜少卿是以作者本人为原型写成的,他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”在他。