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2024届天津市津南区咸水沽三中中考语文模拟预测题考生请注意答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记
1.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置
2.上考生必须保证答题卡的整洁考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回
3.
一、积累与运用
1.下列各项判断与分析中,错误的一项是()“我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久”这句话中加点的词依次••A.为动词、连词“我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉”这是一个递进关系的复句B.“性格温和”“张灯结彩”依次是主谓短语、并列短语C.“这个长头发的嬉皮士日后竟引领着整个人类的数字生活”,这个句子的主干是“嬉皮士引领生活”D.下列标点符号使用有错误的一项是()
2.•••《县委书记》就是“用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活”的结晶,为报告文学这种文体的创新发展作出A.了贡献七百多年前,马克•波罗游历泰州,感慨“这城不很大,但各种尘世的幸福极多”B.时至今日,为什么美国一些政客还沉浸在“天选之国”的迷思当中?还在做着“山巅之国”美梦?C.年月亚洲文明对话大会在北京举行,大会围绕“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”的主题,举办了开幕式D.20195和六场平行分论坛
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()•••谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不盲目乐观A.••••读名著的好处数之不尽,当阅读积累到一定程度时,我们就会豁然贯通B.••••领导总是告诚他不要自由散漫,要遵守各项规章制度,他总不以为然••••C.她对人对事有点吹毛求疵,所以常常不被朋友所理解,她也因此常常感到孤独D.••••下列对诗歌分析不正确的一项()
4.偶题朱熹青山门外翠紫堆,幅巾
①终日面崔嵬
②只看云断成飞雨,不道云从底处
③来(注)
①幅巾古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束
②崔嵬山高大不平,这里指山
③底处何处、2B【解题分析】句中最后的句号应在引号外B、3C【解题分析】加点的成语使用不恰当不以为然不认为是正确的应改为“不以为意”不以为意不放在心上,形容轻视C【题目点拨】运用成语应注意的几个问题、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含12义;、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;、注意把握成345语的一词多义现象,不要“一概而论”、4B【解题分析】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项三项正确项错误“幅巾终日面崔嵬”的意思是高耸的山峰终日ACD B云遮雾绕像戴着头巾这是表面意思,深层意思是人要终日学习时间才不会浪费并不是“希望早日得到朝廷重用的急迫心理”、5A【解题分析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字“沧海一粟”意思是大海里的一粒谷子比喻非常渺小,微不足道注意区分“粟”与“栗”的区别“载”是一个多音字,此处应该读四声故选A、示例保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位,在那血与火的战争年代,表现了61甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物,在他的履历表中,没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡的小事做起示例“哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行罢了!谢谢你们,英雄!”“英雄,一路走好!”2【解题分析】事迹符合原著,概述正确简练,能体现人物性格,语言表达清楚流畅即可如,勇敢的鲁宾逊不因为苦难而向命运1屈服的人,孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了年面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅27性格与英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神,他敢于同恶劣的环境作斗争同时他还有坚定的意志与恒心和改变一切的信心,他相信天不会塌下来,鲁滨孙又是个资产者和殖民者,因此具有剥削掠夺的本性.答案拟写包含悼念、敬意,文从字顺即可如,烈士忠魂,山河永在,英雄正气,千古不灭,向英雄致敬!
2、会挽雕弓如满月苔痕上阶绿,草色入帘青7【解题分析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字本题中需要注意的易写错的字是雕,帘、答案示例读书对人的影响是潜移默化的,每一次阅读,我们都会从书中汲取成长养分8读《红岩》时,江姐、许云峰等革命前辈忠贞不二的革命信仰,为了国家的利益舍生忘死,敬佩他们的同时也让我树立了国家利益高于一切的思想【解题分析】本题考查对材料内容的理解和对名著的把握先结合关键句子理解材料的内容,“吃过很多食物”“它们中的一部分己经长成为我的骨头和肉”“阅读对思想的改变也是如此”可知谈的是每一次阅读,我们都会从书中汲取成长养分,即读书对人的潜移默化的影响;其次结合自己读过的名著,从其主旨或人物形象方面谈自己从中汲取的营养,即学到的某种品质,感悟到的某种情感等如《西游记》中师徒四人西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真,启示自己在生活、学习中对待挫折、磨难应有坚持不懈、永不言败的精神如《简•爱》中简•爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福,启示自己在实际生活中学会自尊、自强、自立,敢于争取平等和自由等
二、阅读、诗歌前两句描绘出了杏花花影相映、鲜艳绚丽的形象傍水而开的杏花,妖娇美丽,水中倒影荡漾,树上水下,相映
91.生辉,饱含着浓郁的春意后两句主要运用对比托物言志的手法,写杏花宁愿被春风吹落,如雪般落于水上,也不愿意在南陌被车轮碾作尘土
2.作者借此表达自己的政治理想与高尚的情操,宁愿为理想献身也不愿陷身污浊【解题分析】题干要求简析“杏花”的形象特点首先要读懂诗句的大意诗题“北陂杏花”点明了诗歌的题材,是一首咏物言志诗,
1.所咏之物是“杏花”,所处环境是“北陂”首句先写晶莹清澈、清雅可人的“一陂春水”,突出杏花生长的环境的清丽、洁净,烘托出傍水而开的杏花雅致清艳俏丽之美,“一陂春水”环绕着盛开的杏花,杏花与环境互相映衬,相得益彰颔联从“杏花”与杏花在水中的倒影两个不同角度,用“妖娇”来状写杏花的鲜艳绚丽水中倒影荡漾,岸上的杏花绚丽繁茂,共同妖姨于大自然的山水间,花与影相互映衬,相映生辉此时大地还是一片萧索,只有这杏花的形和影傲然开放在天地之间,从而昭示了春天的到来及其美丽,饱含着浓郁的春意考查对诗句所表达的思想感情的把握“纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘”可看出诗人不仅仅是在赞颂杏花,主要是
2.借杏花表达诗人的感情要保持自己如北陂杏花那样像雪一样纯洁美好的品性,决不成为任人碾压的尘土依据步骤,形成的答案通过对妖姨美丽,占尽春光,花落逐春水,芳魂无玷的杏花这一形象的描写,表达了诗人王安石坚守自己的节操和见解,坚持变法改革的志向抒发了作者宁为玉碎,不为瓦全的感情
10、
1.B
2.B参考答案要点《爱莲说》清正廉洁,洁身自好《陋室铭》高洁傲岸,安贫乐道《养竹记》坚定不移,正直虚心【解题分析】本题考查文言词语,平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点词语的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象
1.的理解与识记,并学会迁移运用本题是对文言词语一词多义现象的考查,要结合语境,具体分析直挺立/正确的道理清清香/清澈A.净洁净/洁净斯这/这B.名有名/说出白白色/清楚,明白C.素不加装饰/向来陋简陋/浅陋D.本题考查翻译并理解句子的能力用牡丹反面衬托,牡丹指追求富贵之人作者借很多人喜爱牡丹,表达了作者对追
2.A.名逐利,趋炎附势的人的鄙弃“丝竹”暗指官场上聚会、酬宴时助兴的音乐,“作者非常厌恶官场上、宴会上的嘈杂C.的音乐”是错误的,作者不喜欢的是官场上的虚伪应酬与呆板繁琐的生活,而不是真的不喜欢“丝竹”音乐本题考查作者情感结合文章内容和主旨分析《爱莲说》,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香
3.远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩”写出了莲花高洁、质朴、正直等品格,作者托物言志,实则表现了自己洁身自爱、清正廉洁的高洁人格;《陋室铭》,“苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”从室外景、室内人、室中事方面着笔,渲染陋室不陋的高雅境界,实则托物言志,“斯是陋室,惟吾德馨”点明文章主旨,借赞美陋室抒写自己高洁傲岸,安贫乐道,不与世俗同流合污的意趣;链接材料中,“善建不拔”“中立不倚”“虚受”写出了竹子坚定不移,正直虚心的品质,作者托物言志,借此表达自己应有竹子一样的品质参考译文《爱莲说》水上,陆地上的各种花草树木,值得喜爱的非常多晋朝陶渊明唯独喜爱菊花从唐朝以来世间的人们非常喜爱牡丹我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能玩弄它我认为,菊花是花中的隐土;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?对于牡丹的喜爱,当然有很多人了《陋室铭》山不在于高,只要有仙人居住就会出名;水不在于深,只要有蛟龙栖留住就显神灵这是一间简陋的居室,因我的美德使它芳名远扬苔辞爬上台阶染出一片碧绿,草色映入竹帘映得漫屋青色这里谈笑的都是博学多识的人,来往的没有不学无术之徒平时可以弹奏清雅的古琴,阅读泥金书写的佛经没有繁杂的音乐搅扰听觉,没有文牍公务劳累身心似南阳诸葛亮的草庐,如西蜀扬子云的草屋孔子说“这有什么简陋呢?”链接材料竹子像贤人,这是为什么,竹子的根稳固,稳固是为了确立竹子的本性,君子看见它的根,就想到要培植好坚定不移的品格竹子的秉性直,直是为了站住身体,君子看见它这种秉性,就想到要正直无私,不趋炎附势竹子的心空,空是为了虚心接受道,君子看见它的心,就想到要虚心接受一切有用的东西、指的是初三那一年在老师的鼓励下,“我”重拾了信心,获得了成功或“我”重拾了信心,越来越多的文章刊
111.登在报刊上,中考作文得了满分“吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑,想说又不敢说这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理
2.1“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后前后举止的巨大22反差,突出了徐老师内心的喜悦和兴奋示例用动作描写和神态描写的方法,表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心,以及对“我”写的小说的欣赏和认
3.A可用拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情B用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理,鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力或说明了“挫折
4.是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长的道理,鼓励“我”将失败转化为成功的动力从耐心看“我”的小说,愿意当“我”的读者,引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生,鼓励学生个性
5.发展的好老师;从“我”失败后,主动约“我”谈心,用“故事”来引导“我”等情节,可以看出徐老师是个始终关注学生成长,有教育智慧的好老师【解题分析】1本题考查理解标题含义的能力,注意结合文章内容文章主要是记叙初三那年,我参加作文比赛失败了,后来在徐老师.的鼓励下,重拾信心,终于取得了成功“那年花开”也就是指的是初三那一年在老师的鼓励下,“我”重拾了信心,获得了成功2本题考查理解重要词语的能力,答题注意结合相关句子的内容
①“吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑,想说又不敢说.这个词语写出了“我”的紧张与不安
②“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态这个词语写出了徐老师前后行为的巨大反差,这是内心的喜悦和兴奋的表现3本题考查赏析句子的能力答题的角度,题干中已经作了明确“从人物描写或修辞的角度”,不要从其他的角度进行赏.析“坐到椅子上,把小说从头看到尾”是动作描写,”时而眉头舒展,时而嘴角含笑”是神态描写,表现徐老师的专A.注“桅子树上的花笑了,笑得那样灿烂”是拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我”的喜悦之情点睛本题考B.查重点句子的赏析能力一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答通常解题思路是先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果4本题考查内容的理解与分析徐老师给“我”讲“建筑师的故事”是有原因的,“我”第一次参加征文比赛,结果没有.得到任何名次,“我”对写作失去了信心于是徐老师给“我”讲了这个故事,是用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理,鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力5本题考查概括人物形象特点的能力,答题时注意结合文章的内容从耐心看“我”的小说,愿意当“我”的读者等情节.可以看出徐老师是个鼓励学生个性发展的好老师;从用“故事”来引导“我”等情节,可以看出徐老师是富有教育智慧的好老师、通过人物的动作描写,如“摇头”、“伸出两个手指头”的细节,人物的神态描写,如“两眼睁得滴溜圆”,由此121可见他是一个吝啬贪财,是个要钱不要命的人周进、范进,周进热衷于科举,人至花甲连26秀才都没中,后通过商人出钱捐了个监生,中举人,后又中进士分,意近即可;范进五十岁时参加科举,遇见周1进,周进看到范进的落泊,想起自己当年的惨状,便录他为秀才,后又中举人【解题分析】考查对人物描写方法及作用的理解描写有多种方法,描写人物有外貌、语言、动作、心理、神态等还有景物描写1有白描,有细描;有正面描写,有侧面描写等此段第五回“严监生疾终正寝”,写严监生病重得一连三天不能说话,喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声,还把手拿出来,伸着两个指头大侄子回他是否还有二个亲人不曾见面,他把头摇了
二、三摇二侄子问他莫不是有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇奶妈插话想是两位舅爷不在眼前,故此挂念他把眼闭着摇头,那手只是指着不动只有他老婆赵氏明白他的心事,……”你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油”,说罢忙上去挑掉一茎众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气这运用动作、神态描写细节刻画出了严监生吝啬鬼的灵魂,可谓画龙点睛、入木三分《儒林外史》的人,总也忘不了书中的周进、范进这两个人物,他们是作者在第
二、三回中分别着力塑造的两个年纪2老大而没有考中科举的可怜虫,这是两个腐儒的典型周进六十多岁还是个童生,依靠在村子里私塾中教书糊口,以后随姐夫经商记帐,在贡院参观时,“周进看着号板,又是一头撞将去这回不死了,放声大哭起来众人劝着不住金有余道你看,这不是疯了吗?好好到贡院来耍,你家又不是死了人,为甚么这号啕痛苦是的?周进也听不见,只管扶着号板哭个不住一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的脖子他哪里肯起来,哭了一阵又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来”后来商人们答应为他捐一个监生进场,他就破涕为笑,趴到地上磕头,表示要变驴变马来报答他们范进也是一个连考二十余次不取的老童生,他是一个从二十岁考到五十四岁才中举,而心理惨遭巨大摧残的典型人物他在生活中受尽凌辱,他要去考试,岳父胡屠户骂他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”听到中举的消息后,他起初不敢相信,既而拍着手大笑道“噫!好!我中了!”欢喜得发了疯直到挨了胡屠户的耳光之后才清醒过来多年的愿望实现了,从此可以升官发财,他怎能不欣喜若狂,以致神经错乱呢
13、
1.
①《流浪地球》的故事“惊奇”,展现出高超的想象力和令人赞叹的脑洞和智慧;
②科幻场景惊艳宏大,视觉呈现让人震撼和呈服;
③充满中国特色的叙事手法,为世界提供了观察中国文化和中国发展的独特视角,让世界感受到了“充满未来感”的中国带来的感染力;
④以本土文化意义阐述中国情怀和价值观念,为国产科幻电影提供一种范式举例论证,通过列举假设中国足球夺得亚洲杯第一名和女排时隔年后重新夺冠的例子,具体有力地论证了“中国观
2.12众对本民族的文化、艺术成果最具亲切感和认同感”的观点(Do
①硬科幻
②软科幻
3.
4.B.小明,我不赞同你的观点《流浪地球》确实让我们看到了中国科幻电影的希望,但是这部电影其实只能代表着国产科5幻电影刚刚起步,我们的科幻电影与好莱坞大片还是有着不少的差距的,世纪年代,当美国已经开始使用先进2060—70数字手段等特效手段时,我国才出现科幻电影世纪年代,我国首次引入激光大炮、海底工厂等特效时,美国已2080-90经开始尝试如何让特效与人文故事完美结合,新世纪以来,美国为了提升电影视觉的表现力,采用、技术时,我imax3D国大多数科幻电影还在对好莱坞电影进行拙劣模仿,所以我认为中国科幻电影与美国科幻电影还是有一定差距的(要求能结合材料进行分析,意对即可)【解题分析】试题分析考查对文本内容的梳理和概括本题可梳理和概括能说明“中国科幻电影元年”的内容作答可依据材料
一、
1.材料二和材料三中的“《流浪地球》以其大胆想象和充满中国特色的叙事手法,为世界提供了观察中国文化和中国发展的独特视角,让世界感受到了充满未来感的中国带来的感染力”“首先,观众会被影片的惊奇故事牢牢吸引和征服用年将地球推离太阳系,点燃木星用冲击波弹回地球,这两个创意是非常震撼和有创意的,该影片展现出高超的想2500象力和令人赞叹的脑洞和智慧”“其次,观众会被片中惊艳宏大的科幻场景和视觉呈现所震撼和征服”“《流浪地球》则独辟蹊径,以本土文化意义阐述中国情怀和价值观念与地球不离不弃,即使带着地球去流浪,它所呈现的思想感情,也为国产科幻电影提供了一种范式”这些语句概括作答试题分析考查论证方法的作用常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证举例论证通过典型事
2.例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力材料二中的画线的语句,列举如果中国足球夺得亚洲杯第一名和女排时隔年后重新夺冠的例子,运用举例论证的方法,具体有力地论证了“中国观众对本民族的文化、艺术成果最具亲切感和12认同感”的观点据此理解作答试题分析考查对文本材料内容的理解依据材料四中的“软科幻是指情节和题材集中于哲学、心理学、政治学或社会
3.学等(即人文科学)的科幻作品,它将畅想中可能的未来/过去科技为背景,重点关注人文、生活;硬科幻则以物理学、化学、生物学、天文学等‘硬科学(即自然科学)为基础,以描写新技术新发明给人类社会带来影响的科幻作品”和给出的两部作品及内容可知,《海底两万里》是“硬科幻”作品;《这个男人来自地球》是“软科幻”据此填写作答试题分析考查对文本内容的理解与分析项,文本中并没有说《流浪地球》一点没有“五毛特效”“垃圾剧情”“尴
4.A尬演技”等较负面影评属于无中生有或主观臆测正确“中国的科幻电影都会对地球不离不弃”没有依据,也太B.C.过绝对《珊瑚岛上的死光》被称为中国第一部真正意义上的科幻片不是《小太阳》据此,答案为D.B试题分析考查对文本材料的理解和运用材料五是中美科幻电影发展情况的对比,可以看出国产科幻电影还是处在刚
5.刚赴阶段我们的科幻电影与好莱坞大片还是有着不少的差距的作答时可结合着中美科幻电影发展对比情况,特别是新世纪以来的情况,来反驳所说的“就这一部电影已经让中国科幻电影赶上了美国科幻电影”这一错误的观点即可言之成理即可
三、语言表述、
①成语是中华民族文化的积淀
②成语的结构一般很固定14【解题分析】本题考查学生的理解能力“所以说”表明所填内容是对“上文的概括和总结”做此题的关键就是概括所填句子的上文内容即可仔细阅读上文,找出话题中心,注意言简意赅,使整段文字的语意完整、连贯
四、写作、再小的帆,也要起航15再小的泉,也要滥觞;再小的溪,也要流淌;再小的帆,也要起航——题记兴许是受了父亲的影响,我从小就喜爱航模房间里明亮的陈列柜中摆满了大大小小的模型,一艘接着一艘,整整齐齐地列着队伍,仿佛是一支训练有素的舰队,即将向大海起航每当深夜时分,望着这一艘艘船模,自己似乎可以驾驶这些大船,在晚风的吹拂下驶向星月一次偶然的机会,我看见了它余光瞥向它的那一瞬间,我便已经无法挪开视线细长的木制桅杆上,挂着洁白的帆;淡黄色的夹板,有着海的咸味;深蓝的船尾,金漆的雕像,容纳着海的咆哮不论是远观还是近赏,它都是那么博人眼球,向四周散着海的气息但它又让我很为难不单单是标签上那惊人的数字,还有说明上一个个复杂无比、花样繁多的图形符号,更是因为那几乎被学习榨干的周末这些曾使我一度动摇放弃,却又让我更加坚定的东西,现在对我来说已经不值一提我还是铁定了心,咬牙买下了它很快我就后悔了撇开那足以抵我半年零花钱的价格,光是研究说明书上奇奇怪怪的符号就已经花去我大半天时间,更不要说那些比往常任何一个船模要求都高的技术了虽然想象中的成品是那样漂亮,那样气势磅礴,但我自认为没有那个能力渐渐它被我从最近的书桌移到较远的书架,又从书架移到了堆放试卷的角落……在生活的匆匆中,它仿佛成了茫茫大海上一点白帆,一个路过生命的过客直到几星期过后,我才再次拾起了它还是半成品的它,在孤零零的角落独自呆了那么久,自然已蒙上了一层薄灰不知怎的,仅仅是望着它,就油然生出一种愧疚之意抚摸着它脆弱的身躯,又忆起橱窗里意气风发的它,心中百感交集,想说什么却哽在了咽喉,只能一遍遍为它拂去堆积的灰尘时隔多日,我又回到了最初的起点工具是早已备好的,材料也准备充分,只需灵巧的双手将其拼装起来双手上下翻飞,炯炯目光在说明书和船模间飞速移动着渐渐觉得,这就像翻越大山,在登顶前永远都不知道自己有多么强大的毅力;这又像跨越大海,在抵达前永远不知道自己有多么坚强的魂魄在月光的浸润下,手中的船扬起了洁白的帆,欲向着夜的彼端起航……再小的泉,也要滥觞;再小的溪,也要流淌;再小的帆,也要起航那一艘白帆,在星月的照耀下,闪着璀璨的白光,向着黑夜的彼端启航【解题分析】作文标题“再小的帆,也要起航”即使是再稚嫩的芽也有冲破泥土的渴望,即使是再细小的溪流也有涌入大海1的梦想,即使是再羸弱的翅膀也有搏击长空的追求“再小的帆,也要起航”这个题目告诉我们生命没有什么高低贵贱之分,只因对待生活态度的不同,才有了三六九等的差别正如清代诗人袁枚在诗中所言“苔花如米小,也学牡丹开”每个人都能为自己、为他人、乃至于为这个社会创造价值,这与一个人的身份地位没有太大的关系,当你自己有了目标,有了追求,即使身处刀山火海,你也要一往无前所以,这篇作文可从努力追求、永不言弃、自尊自强等角度立意
(2)是话题作文,要根据所给材料并且以“疼痛”为话题进行作文对于话题作文,所给材料至关重要从“在生活中,我们有过许多次“疼痛”的经历”这句话可以看出,所选取的材料应该是发生在生活中的事情,而且疼痛是加了引号的,并不是真正的疼痛所以最好不要选取被人打了感到疼、不小心摔了一跤感到疼这类的材料,如果选取这类材料,得分是不会高的从“在疼痛中,我们成熟、成长”强调了疼痛对于我们成长的作用;从“正视疼痛,疼痛也美丽”可以看出,对于疼痛我们不需要害怕,疼痛虽然能够让人恐惧、畏缩,但更能锻炼一个人的意志力,不被生活击倒所以,这篇文章可以从疼痛的作用、疼痛的感觉进行立意可以谈疼痛对个人、社会、民族的作用,可以谈不同的疼痛对人的成长的作用“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束,诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣A.“终日”一词,含蓄地表达了诗人厌倦读书生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理B.第
三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象,却不知云从何处来,因而悟出凡事都要追根溯源的道理C.这首诗抒写诗人生活中的偶然所见,虽然着笔不多,却耐人寻味,能够引导人们积极思考D.结合语境,选出下列语段中字音、字形全对的一项是()
5.生命于我们,只是沧海一Sd(),然而却承载()了太多的情非得已聚散离合,痛苦欢笑,花开花谢,四季轮回,*都写满了生活的痕迹;春的和煦,夏的炽()烈,秋的丰硕,冬的凛冽,都演()成了人生路上旖旎的风景yi・粟绎A.zdi chi栗义B.zdi chi粟绎C.zdi zhi栗.义D.zdi chi班级要开展“英雄•英雄”专题性学习活动,请你参与活动一解读英雄
6.《现代汉语词典》里“英雄”一词有这样几个义项指才能勇武过人的人;指具有英雄品质的人;无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人请仿照示例,写一段文字,从三个方面解读以下任一英雄,既能概述其主要事迹,又能反映人物性格《鲁滨孙漂流记》中的“鲁滨孙”《钢铁是怎样炼成的》中的“保尔”A.B.示例英雄花木兰突厥入侵,家无适龄男性应征,她女扮男装,代父从军;她身披铠甲,征战疆场,英勇隐忍,战功赫赫;她凯旋归来,不问功名,不求利禄,选择了回家做一个普通女子,既勇敢坚韧为家为国有担当,也柔软妩媚淡泊名利真性情,她就是英雄花木兰活动二致敬英雄月日,四川省凉山州木里县发生森林火灾;月日,名扑火人员被确认不幸牺牲;月日,遇难的人名单33041304230公布某网站发起了“向扑火英雄致敬”的悼念活动请你用一两句话向凉山森林火灾遇难的英雄们表达你的悼念和敬意古诗文默写,西北望,射天狼(《江城子•密州出猎》)《陋室铭》中表现陋室环境清幽的语句是
7.曾有一个问题这样问“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么?”最巧妙的回答是:“当
8.我还是个孩子的时候,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成为我的骨头和肉阅读对思想的改变也是如此”阅读能影响我们的思想,丰富我们的精神,请你结合自己的阅读名著的经历,谈谈你对这句话的理解(100字左右)
二、阅读阅读下面课外古诗,回答小题
9.北陂杏花
①王安石一陂
②春水绕花身,身影妖婕各占春纵被东风吹作雪
③,绝胜南陌碾成尘(注释)
①本诗写于王安石贬居江宁(今南京)之后,是他晚年心境的写照
②陂池这里指池边或池中小洲一说“北陂”是地名,在江宁
③雪指杏花像雪花一样在风中飘零1结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点.
2.诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎样的思想感情?阅读文言文,完成小题
10.爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人(甲)牡丹之爱,宜乎众矣陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨(乙)苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经(丙)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云何陋之有?下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是LA.中通外直/理直气壮••香远益清/冰清玉洁••亭亭净植/窗明几净B.••斯是陋室/逝者如斯有仙则名/莫名其妙C.••••素琴金经/素不相识••D.鸿儒白丁/真相大白••翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是
2.(甲)牡丹之爱,宜乎众矣!A.翻译对于牡丹的喜爱,当然有很多人了理解很多人喜爱牡丹,它不像菊花不易被人发现,也不像莲花花香清淡,牡丹花香浓郁,价值高,是人人都喜爱的富贵之花(乙)苔痕上阶绿,草色入帘青B.翻译苔痕碧绿,长上台阶;草色青葱,映入帘中理解写陋室内外之景,将外景引入室内,为陋室增添了勃勃生机,洋溢一片盎然春意映衬出陋室的闲雅、清幽与别致(丙)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形C.翻译没有世俗的音乐扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身理解作者非常厌恶官场上、宴会上的嘈杂的音乐,喜爱陋室中安适、悠闲的生活,于是抛弃繁杂的公务,安享陋室中没有喧嚣的生活请你根据上文和下面的(链接材料),概括说明三位作者分别表达了怎样的思想感情
3.(链接材料)竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者竹心空,空以体道;君子见其心,则思应虚受者(节选自白居易《养竹记》)阅读下文,完成下列各题
11.那年花开钱海燕
①夏季,是桅子花盛开的季节那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的桅子花香弥漫开来
②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好我高兴极了,写得更起劲有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室
③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前
④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的……”
⑤我吞吞吐吐地说
⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气”我小心翼翼地说
⑦A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了
⑧谁知他看完后,对我说道“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业我倒是很愿意做你的第一个读者”他顿了顿,接着说道“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来
⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室⑩“喝杯茶吧”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上“今天找你聊聊,给你讲个故事”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片”听到这儿,我疑惑地看着徐老师⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉⑬“这太神奇了!”我不由得惊叹道⑭“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石”⑮斤了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……包在我的记忆里,那一年,校园里桅子树上的花笑了,笑得那样灿烂!B(选自《中学生阅读》年第期有删改)20162根据文意,说说文题“那年花开”的含义
1.结合语境,品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果
2.
①”……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说
②徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……请从、两句中任选一句,从人物描写或修辞的角度,作简要赏析
3.A B徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话A.在我的记忆里,那一年,校园里桅子树上的花笑了,笑得那样灿烂!B.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解
4.文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析
5.根据你的阅读积累,完成后面两个小题
12.二侄子走上前来问道“二叔,你莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了,奶妈抱着哥子插口道“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念?”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动,赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道“老爷,别人说的都不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了“说罢,忙走去挑掉一茎,众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气选文主要通过什么描写方法来刻画严监生这个人物的?结合内容简要分析;由此可见他是一个什么样的人?《儒林外史》叙述了两个五六十岁年老了才中举的人物,这两个人物是谁?请简述他们的中举经历人物、中举经历__________________阅读下面的非连续性文本,完成小题
13.大年初一上映的中国科幻电影《流浪地球》目前已经在中国国内成为了“现象级”的影片,不仅全网好评如潮,更是票房大卖该电影根据刘慈欣同名小说改编,影片故事设定在年,讲述了太阳即将毁灭,已经不适合人类生存,2075而面对绝境,人类将开启“流浪地球”计划,试图带着地球一起逃离太阳系,寻找人类新家园的故事不少观众纷纷表示震撼,认为这部电影开启了“中国科幻电影元年”(材料一)虽然过去的年里,中国电影市场迎来了高速增长,年票房从亿飙升到亿,但电影工业的发展水平却和好莱1043600坞存在较大的差距每年宣传的“超级大片”,最终多数以“五毛特效”、“垃圾剧情”、“尴尬演技”等较负面影评告终年,随着《三体》荣获国际科幻雨果奖最佳长篇小说,国内掀起一股科幻文学影视改变的热潮,科幻作品一时间2015被争抢殆尽,但随着电影版《三体》折戟,“科幻元年”迟迟未能到来直到《流浪地球》的出现,这部被粉丝们称作“小破球”的项目在经历长达四年的制作后与观众见面,一周拿下亿票房,逆袭成为春节档冠军可以说,《流浪地球》20以其大胆想象和充满中国特色的叙事手法,为世界提供了观察中国文化和中国发展的独特视角,让世界感受到了“充满未来感”的中国带来的感染力(材料二)看电影之前,《流浪地球》的票房就已经开始大爆,在影院亲身看完第一场后,我就预测这部电影票房能超亿为60什么?首先,观众会被影片的“惊奇”故事牢牢吸引和征服用年将地球推离太阳系,点燃木星用冲击波弹回地球,2500这两个创意是非常震撼和有创意的,该影片展现出高超的想象力和令人赞叹的脑洞和智慧其次,观众会被片中惊艳宏大的科幻场景和视觉呈现所震撼和征服,惊讶于“中国也可以做出好莱坞式大片电影来了”,国内观众内心会产生一种自豪感!中国观众永远对本民族的文化、艺术成果最具亲切感和认同感,这是民族的“集体无意识”,也是质量过硬的国内影片在国内放映时,相比外来好莱坞大片来说所具备的先天的重大优势曲果哪天中国足球战胜了韩国队、日本队,夺得了亚洲杯第一名,虽然离世界冠军还有很大距离,但大家一定会看到全中国的一次盛大狂欢我记得,那年女排时隔年之后重新夺冠,是我的朋友圈最被刷屏的一次,那种民族的自豪感和认同感让我印象极为深12刻(毕飞宇评《流浪地球》)(材料三)在那些“一人开挂,拯救人类”的好莱坞科幻片中,《流浪地球》彰显着中国的格局与气度全人类是一个命运共同体在影片中,不是所有的主角都是贯穿全剧的英雄,不是举一国之力就可以彰显伟大,拯救地球也不再是一个人的热血与孤勇,它是全人类共同的事业当地球不再适合人类居住,或者“世界末日”降临时,人类应该何去何从?在好莱坞电影中,多以逃离为主而《流浪地球》则独辟蹊径,以本土文化意义阐述中国情怀和价值观念与地球不离不弃,即使带着地球去流浪,它所呈现的思想感情,也为国产科幻电影提供了一种范式(韩国《中央日报》评《流浪地球》)(材料四)一般认为优秀的科幻作品须具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素科幻作品通常又可分为“软科幻”和“硬科幻”两种类型软科幻是指情节和题材集中于哲学、心理学、政治学或社会学等(即人文科学)的科幻作品,它将畅想中可能的未来/过去科技为背景,重点关注人文、生活;硬科幻则以物理学、化学、生物学、天文学等“硬科学”(即自然科学)为基础,以描写新技术新发明给人类社会带来影响的科幻作品,它要求立足现有科学技术成果进行完备推演的可能未来/过去科技,对人类形态、社会生存、自然环境的重大影响和交互作为重点(材料五)中英科幻电影发展时间轴国产科幻其实刚刚起步年法国导演梅里埃拍摄了人类第一部科幻电彩《月球旅行记》190220世纪30年代美国的科幻片开始注・传奇的情节■惊除的动作和高超的特技J933年的《金刚》是这一时期的代表受冷战影响,好莱坞的科幻电影常以外星人•怪•或核僦争为主题,也更加依赖特技世纪年代的运用205020世纪60・70年代刘施欣认为新中国•早的科幻电影先进数字作手段的使用让《星球是年上海科救厂陶制的《小太大城》IH1968等电影的特效水平在世界电阳》影中一骑绝尘更广泛的说法是《珊瑚岛上的死光》,20世纪80年代起,《ET》等影片它首次引入了激光大炮•海底工厂等更开始线试如何让特效与人文故,时念,被称为簿一部真正义上完,飨合CGI技术继续让《侏罗纪WUK的科幻片公园》等影片的特效提升©O20世必己80・90年代新世纪以来,国产科幻电影停滞不技术极大提升了电影视宽IMAX.3D前大多打・科幻旗号的电影不过是的莪现力2009年《阿凡达》的问对好莱坦电影进行了拙劣模仿,因世更是给已经疲软的科幻电影带来此,高质■的《流浪地球》才会被评新活力价开启了“中国科幻电影元年新世纪以来根据材料,简要分析为什么说电影《流浪地球》开启了“中国科幻电影元年”
1.根据材料二,分析划线句子采用了什么论证方法?有什么作用?
2.阅读材料四,将下列表格补充完整
3.科幻作品相关介绍科幻类型这是凡尔纳最具预见性的作品,其中的潜艇战、水肺潜《海底两万里》Q___________水甚至泰瑟枪之后都成为现实美国建造的世界第一艘核动力潜艇的名字“鹦鹉螺号”就源自它一个简单的屋子,几个博学的教授,一万四千年的人生,无法证明同样也无法证伪的命题,影片不到一个半小时,《这个男人来自地球》®___________却完美地展现了每个人的性格、观念、心理变化和宗教信仰
4.下列说法符合选文意思的一项是(《流浪地球》与以往中国的“超级大片”不同,一点没有“五毛特效”、“垃圾剧情”、“尴尬演技”等较负面影评A.从科幻的“软”和“硬”来看,《流浪地球》属于硬科幻B.好莱坞科幻电影多以逃离地球为主,但中国的科幻电影都会对地球不离不弃,带着地球一起逃离C.《小太阳》被称为中国第一部真正意义上的科幻片D.网友小明在看完电影《流浪地球》后,十分兴奋,他在朋友圈发了这样一段感言”在这之前,我对中国科幻电影是不抱
5.有任何希望的,但《流浪地球》让我改变了看法,震撼的特效、精良的制作还有感人的情节深深打动了我,可以说,就这一部电影已经让中国科幻电影赶上了美国科幻电影”请你根据材料五,对网友小明的话进行反驳并说明理由
三、语言表述在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字的语意完整、连贯
14.成语是汉字文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义成语的背后往往隐含着丰富的文化信息,所以说,
①成语一般由四个字构成,如“守株待兔”“相濡以沫”“破釜沉舟”等
②,不可以更改词序、抽换或增删其中的成分由于成语有精练、形象的特点,因此被广泛运用
四、写作从下面两题中任选一题,完成作文题目再小的帆,也要起航
15.根据自己的理解,结合你的生活经历和感悟,写一篇字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受文中不得出现真600实的校名与人名阅读下面材料,按要求作文生命中,我们有过许多次“疼痛”的感觉;在生活中,我们有过许多次“疼痛”的经历在疼痛中,我们成熟、成长正视疼痛,疼痛也美丽以“疼痛”为写作内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇字左右的文章,力求写出真切体验与独特感600受文中不得出现真实的校名与人名参考答案
一、积累与运用、1A【解题分析】三项正确项的“与”在这里是“介词”BCD A。