2024届浙江省湖州市吴兴区达标名校中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析

届浙江省湖州市吴兴区达标名校中考语文最后冲刺浓缩精华卷2024考生请注意

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上

3.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回

一、积累与运用

1.下列句子有语病的一项是（）A.看了有关中学生、大学生心理承受能力脆弱的报道，暴露出了教育中存在的不足之处，发人深思B.森林是发展生态旅游的主体我国幅员辽阔，森林面积达15890多公顷，绝对数量居世界第五，物种资源丰富，景观多姿多彩C.由于时代、职业、年龄等的不同，人们说话的内容、语汇乃至语气、语调也各不相同D.那水壶从探险队员们手里依次传递开来，沉沉的，一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）••••A.文明永续发展，既需要薪火相传、代代守护，更需要顺时应势、推陈出新••••B.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是•••♦C.你的这篇文章观点及文字都不够成熟，我一定不吝赐教帮你修改•••♦D.正因为具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩••••

3.依次填入下面三段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

①世卫组织派13个工作人员在灾区与国家卫生当局密切协调提供服务，还有更多的国内和国际工作人员整装待发,时刻准备着在需要时灾区

②运动员参赛，在展示自身竞技水平之外，张扬、创意的个性表达,但亦要守住底线，对那些损毁国家形象之事、让国家蒙羞之举不可姑息A.奔向无可非议虽然……但是……而且B,奔向无可厚非不仅……而且……所以C.奔赴无可非议虽然……但是……而且D.奔赴无可厚非不仅……而且……所以

③黄果树瀑布没有庐山瀑布那么长，远比它宽的多，气势非凡，雄伟壮观

4.下列句子没有语病的项是（）••A.电影《我的青春在这里》以“00后”逐渐步入大学生活为背景，以青春、励志为核心，展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨

8、玫瑰花；飞岛国蛇王伦、晁盖示例1王伦一无德无能，而且嫉贤妒能，不能容人示例2晁盖一一很有人缘，江湖威望极高熊黑（黑熊、黑风怪）他与孙悟空有“旧恶”是在观音院，袈裟被黑风怪偷走悟空请来南海观音收了黑风怪，从此黑风怪做了观音的守山大神【解题分析】本题考查学生对名著阅读的积累能力用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可阅读《小王子》《水浒传》《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可

（1）伤害了小王子的感情是“玫瑰花”；小王子访问的地理学家与格列佛游历的“飞岛国”的科学家一样具有脱离实际的特点，最后把小王子送回天堂的是“蛇”

（2）《水浒传》中梁山寨主先后共有三位，他们分别是王伦、晁盖和宋江后一空答案比较开放首先要根据你对名著的日常积累，从题干所给的三个人物中选出你最熟悉、印象最深、最有话说的一个如王伦，为人心胸狭窄，难以容忍能力比他大的人，屡次刁难前来投奔的林冲、晁盖等人，所以后来在晁盖的送行宴上，被林冲火并

（3）选文中A是《西游记》中的熊黑（黑风怪）他与孙悟空有“旧恶”是因为在观音院，袈裟被黑风怪偷走，悟空请来南海观音收了黑风怪，从此黑风怪做了观音的守山大神起因是孙悟空在长老面前炫耀唐僧的袈裟,长老贪图袈裟想占为己有，想出的办法是烧了观音院，夺取袈裟，但被悟空识破，反而自己丧身火海黑风怪也因贪图宝贝袈裟趁着火时场面混乱卷走了袈裟后来悟空得知后，与黑风怪交手悟空责怪观音不该让贪心的和尚做院主,和黑脸的妖精做邻居，要找观音评理后来南海观世音菩萨和悟空一起收服了黑风怪观音菩萨并把黑风怪带回落伽山后山封做守山大神，看管山林

二、阅读

9、

（1）B

（2）示例夜里，天空飘起纷纷扬扬的雪花，城外的积雪足足有一尺来厚一大早，老翁就驾着牛拉的炭车碾轧着冰冻的车辙，吱吱呀呀地往集市上赶去【解题分析】

（1）ACD.正确B.有误，用“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”的艰辛故选B

（2）本题考查再现诗中画面作答时，需正确理解诗句的意思，然后结合合理的想象和联想，用生动形象的语言再现画面即可这两句诗的意思是夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去加入适当的细节描写来再现画面即可【题目点拨】译文有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了

101.B

2.接受、采纳不久后人

3.

（1）君主要是失掉了江山，臣子也就不能独自保全自己的家族

（2）我听说周朝与秦朝刚得到天下的时候,治理国家的方法没有不同的

4.君主能接受忠言，虚心纳谏，臣子能直言进谏君主要施行仁政，关爱百姓【解题分析】

1.B.卒令/不闻其过

2.本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解注意古今异义词，寻不久

3.本题考查文言文翻译在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句注意以下关键词亦也闻听说

4.考查对文章内容的理解想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础从文中“太宗谓侍臣日君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契，古来所重”可以看出治国君主必须能接受忠言，虚心纳谏，臣子能能直言进谏从文中“然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭”可以看出治国要以民为本，让百姓安居乐业，国家才能长治久安【题目点拨】参考译文贞观三年，唐太宗对侍臣说“君臣本应共同安定天下，安危与共，如果君主能接受（臣民）忠诚的谏言,臣子能够直言进谏，那么君臣之间就会非常默契，这是自古以来治国所重视的如果君主自身贤明,而臣子却不匡正辅佐，想要国家不危难灭亡,是不可能的君主要是失掉了江山，臣子也就不能独自保全自己的家族像隋炀帝（为人非常）暴虐,臣子不敢进言，终于使他不知道自己的过失,最后隋朝灭亡，大臣虞世基等人不久也被杀死这个惨痛的教训离我们并不久远，我和各位大臣哪能不谨慎,（我们）不能被后人所耻笑啊!”贞观六年，唐太宗对侍臣说:-我听说周朝与秦朝刚得到天下的时候，治理国家的方法没有不同的但是周朝推行仁政，积累功德，所以能够将自己的基业保持八百年而秦朝肆意骄奢淫逸，喜欢施行刑罚，所以只经历了两代就灭亡了这难道不是施行仁政可以延长国运，施行暴政则使国运衰败吗我又听说桀、纣虽为帝王,但是即便与平民作比,平民也认为自己受到了羞辱;颜回和闵损虽是平民，但与帝王作比,帝王也以此为荣耀这也是帝王应该感到羞惭的我时常用这些事对照自己的行为，并经常告诫自己，担心自己哪里做得不足,被人嗤笑”

11、

1.衷

2.1越来越严重2保姆、手机定位以及用感应器盯住或简单粗暴的管束3多抽时间陪伴或尊重老人并给予温情的陪伴

3.补叙内容上交代“他”和“她”在医院初次相遇的原因一一两位父亲都得了老年痴呆症结构上为后文“他”和“她”对患痴呆症父亲的不同行为作铺垫

4.D

5.内容上侧重反思自己的行为

6.1装在父亲身上的感应器及时向家人传递位置信息2“她”对待父亲的态度影响了他，使“他”的内心受到触动或子女要尽可能地感知父母的心理以及情感需求【解题分析】

1.考查对汉字的辨析与书写“衷”是一个“衣”字拆开，中间一个中’字

2.考查情节的梳理与概括解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容,然后再用与提示相同的句式来概括情节即可通过聊天得知他父亲比第一次“越来越严重了自从第一次看病后，子女做法不同，“于是我给他请了个专职保姆，就是她他指了指陪在老人身边的中年妇女保姆专门照顾他，他走到哪，保姆就跟到哪”“我又想了个办法，给他新买了个手机，在手机里安装了卫星定位装置”概括为“保姆、手机定位以及用感应器盯住”另一个子女做法则是“我们也没刻意做什么，就是多抽点时间，陪陪他”概括为“给予温情的陪伴”

3.补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处补叙上次两人都是陪父亲来看病的，两人的父亲都是患了老年痴呆症，为下文第二次相遇患痴呆症父亲症状的不同和女子的不同做法做铺垫

4.A错误，与原文”都是陪父亲来看病的两个老人的症状相似……医生初步诊断都是患了阿尔茨海默病，也就是老年痴呆症”不符B“钦佩不已”错误，应是惭愧不已C”思想的启迪”错误，明白了老人需要的是陪伴，使“他”的内心受到触动

5.考查根据作品内容进行合理推断与想象的能力解答此题关键是理解上下文的内容，抓住人物在文中的言行表现,以及人物与人物之间的关系来分析，揣摩人物的当时的心理活动，此处是“他”反思自己的错误做法

6.考查对标题含义的理解标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵“感应”表层含义指安装患有老年痴呆症父亲身上的向家人传递位置信息的感应器，深层含义指“她”对温柔对待父亲的做法影响了“他”，使“他”的内心受到触动

12、

1.环境描写，突出了开矿钻探条件的恶劣与艰苦（或“拟人，赋予山风人的特性，生动形象地写出了开矿钻探条件的恶劣与艰苦”）,衬托老汉带病坚持开矿，不怕苦、不认输的精神，也为全文奠定了悲凉的感情基调

2.老汉是一位坚强乐观、不怕苦难、乐于奉献、具有高度责任心、为事业鞠躬尽瘁、死而后已的老钻探工人

3.一语双关一方面指矿山的山脊，是人物活动的场所，另一方面指老汉坚持不懈、顽强奋斗、不屈不挠、矢志不渝的伟大品格，这位老汉如同山脊一般，撑起了整个矿队，是矿队的灵魂人物（核心人物）

4.

①这个结尾，既在意料之外，又在情理之中年轻副部长的一声“爹”，出乎读者意料，但细读前文，会发现有多处伏笔如副部长看到老汉时的“皱眉”“叹气”，询问老汉“身体如何”，这些都是一个儿子面对倔强的父亲时，既充满关爱又无可奈何的表现，而副部长告辞时，老汉“含笑望着他下山”的神情，正是父亲对儿子的深情表露

②读来内心一颤，同时丰富了人物形象，使父子俩的形象更加高大身为副部长的儿子不以权谋私；战斗在恶劣环境下的父亲不依仗儿子的身份，而是抱病上山，坚持不懈、无私奉献、鞠躬尽瘁，最后“含笑倒下”在艰苦的工作岗位上【解题分析】

1.文章中运用环境描写，作用一般有

①交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；

②渲染气氛，烘托人物的心情；

③寄托人物的思想感情；

④反映人物的性格或品质；

⑤推动情节的发展；

⑥深化作品主题当然，一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用第一段是环境描写，描写山风的肆虐，渲染开矿钻探条件的恶劣与艰苦，衬托老汉的精神品质

2.此题考查的是对文章中人物形象的把握解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据结合具体情节理解，围绕“坚强乐观、乐于奉献、不怕苦不怕累、责任心强”等分析作答即可点睛概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的能力概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答的不全或流于表面答题时，可采用如下方法找出句中能体现人物性格品质的原词；通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性；从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点然后精心组织，做到言简意赅，尽量不要重复

3.标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现，不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系标题含义可以从以下方面分析题目本身义，指文中的某样物品（题目为名词时多见），文章中的某个情节（题目为句子时多见）；题目深层义，往往与中心相联系围绕文章内容和主旨来理解，“山脊”表面指的是矿山的山脊，实际上指的是老汉坚持不懈、顽强奋斗、坚强乐观、乐于奉献、不怕苦不怕累的伟大品格

4.本题考查学生对文章结尾的理解仔细阅读文章可知，这个结尾出人意料，年轻副部长的一声“爹”，出人意料之外，但是前文中也有许多照应的地方，细读文章可知这个结尾丰富了父子俩的形象，儿子作为副部长，不以权谋私;父亲不依仗儿子的身份，反而抱病上山，不怕苦和累，鞠躬尽瘁，最后牺牲在工作岗位上这样的结尾让读者对两个人物形象理解得更加深刻据此分析作答即可

13、

1.磨难和逆境能使人变得强大（收获成功）

2.（强大的）对手

3.列举的事例要围绕苦难、磨难使人成功，语言流畅，表达清晰

4.举例论证、对比论证；通过唐僧师徒受尽磨难、倍加珍惜的事例与来得容易而不以为然的现象对比，论证了“若难会告诉我们很多，得到才会弥足珍贵”，使论证更加具体有力，观点更加鲜明【解题分析】

1.寻找或提炼论点论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述在形式上，它应该是完整的句子找准论点的方法一看题目，二看开头和结尾，三看论据它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括根据文章内容和“磨难、坎坷、挫折、失败令人望而生畏，但这些总是不可避免地如影相随而有时候，又恰恰是这些让人讨厌畏惧的东西，使我们强大起来，助我们成功”概括出中心论点磨难和逆境，使我们强大起来，助我们成功

2.考查对词语含义的理解此题简单，仔细阅读第

③段，根据“对手是实现梦想的另外一只手”可知扁担负的“重”是“对手”

3.考查补写事实论据的能力要求补写出能够证明中心论点或分论点的事实论据或道理论据

①补充事实论据时，要选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点所选事实和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力

②补充道理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义本题所写事实论据要契合“苦难、磨难使人成功”这一观点，注意论据的典型性，要有说服力

4.考查论证方法的作用常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证

①举例论证通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力

②道理论证通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性

③比喻论证通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂

④对比论证对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点文章第

⑤段举唐僧师徒取经的例子，运用了举例论证方法，将来之不易的成功与一些来得太容易的成功，运用对比论证，突出有力地论证了“苦难会告诉我们很多，得到才会弥足珍贵”的观点，进而论证了中心论点

三、语言表述

14、

（1）震撼

（2）风清气正【解题分析】此题考查学生选词填空的能力选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析

（1）“震撼”着重于因强大外力而摇动，如巨响震撼整个山谷；也用于抽象的事物，如震撼人心“震动”指因受到外力影响而颤动“震荡”指动荡，多指巨大声响引起的震动，如炮声震荡全城“震撼”与此处的语境相符

（2）“清正廉洁”指品行端正，为人正直廉洁“风清气正”指讲道德，重操守，严纪律，不谋私“高风亮节”形容道德和行为都很高尚“风清气正”用在这里比较恰当

四、写作

15、范文:出发出发！这是一个新起点、新开始生活中，当我们遇到困难与挫折时，也许会有人放弃，也许会有人挣扎，但是我认为我们不应该放弃，不应该向它举手投降，重振旗鼓，再次出发！几周前的考试成绩真的很糟，很糟！我曾有多次在背后黑默地流眼泪，我很伤心，也很难过“我怎么会考得这么差？”老师和爸爸妈妈都对我说“没关系的，这次没考好还有下次，今天的失败并不代表着明天的失败，我们不应该为了一次失败就萎靡不振、浪费时间，而是应该振作起来，再次出发，争取在下次考试中考取好成绩！”可是，这些发自肺腑的话对于好胜心极强的我来说又能起多大的作用呢我仍旧闷闷不乐，直到那周的心理课……在课上，陈老师放了一个关于邓亚萍的视频邓亚萍因身高问题而未能被选入国家乒乓球队，最后经过自己的努力终于进入了国家乒乓球队，并取得了一个又一个的冠军正是由于邓亚萍的坚持不懈，顽强拼搏才成就了她今天的辉煌她经历了无数次的失败，无数次的跌倒，但她并没有放弃，而是拍拍灰，再出发，在布满荆棘的道路上再次出发身高也许是每个人的先决条件，但是努力和勤奋就是后天的拼搏邓亚萍有这么一句话深深的打动着我、激励着我一一也许别人比我聪明，但只要我坚持不懈，笨鸟先飞，我相信勤能补拙，到最后谁输谁赢还不一定呢！是啊，笨鸟先飞，勤能补拙！我要向邓亚萍学习，别人可以的我也定可以！既然别人比我聪明，那么我就多花一点时间，付出多一倍的努力，不，是更多倍的努力，只有笑到最后，才是笑得最好的！我要再次出发，再次出发这是一个起点、一种精神成功之后的再出发，失败之后的再出发在生活中，我们要为自己设计一个个出发，也许我们的人生会因此而长满荆棘，撒满汗水，但我们的人生之路也必会因此而洒满阳光，写满希冀！【解题分析】该作文是一篇前面带导读材料的命题作文学生的写作空间较大，容易打开思路“出发”是对未来美好生活的期许更是种生活的态度，还是一种勇敢的行为导语充实了题目的内涵，拓宽了文章的视角出发意味着对过去的告别，代表着对未来充满了向往和期待，同时也是一种生活的态度，随时保持出发的姿态，战胜一切艰难险阻，去到达理想的彼岸根据这样的理解，这个题目贴近学生生活，写作难度不大选择一件典型事件，这件事应该是生活或学习中遇到的各种坎坷或麻烦，通过这件事有所领悟和成长，挖掘事件背后的价值和意义，注意要运用心理描写，在文章结尾，使用议论、抒情的表达方式，升华文章的主旨，使整篇文章的结构更完整B.对于学生们来说，阅读是他们塑造人生观、价值观，乃至培养能力、积累知识的重要方式C.近期，一些地方相继发生重特大安全生产事故，损失极其惨重，教训极为深刻D.在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事

5.下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（）A.入选“感动中国十大人物”的卢永根院士，潜心学术，心系教育，令人肃然起敬••••B.尽管竞争激烈，依然有大量考生前仆后继地挤上艺考“独木桥”o•••♦C.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体••••D.人们在团城山公园或漫步，或跳舞，或闲坐，怡然自得，其乐融融••••

6.阅读下面的材料，按要求完成语言表达近日，网民“山鹰加错”在微博中称，在游览腾冲北海湿地保护区时，一张鸟类图文介绍让人深感困感在对大斑啄木鸟的宣传材料中，“其他”一栏居然写着“全体可入药，有滋阴补虚、健骨、解毒的功效、至于对其他珍稀鸟类的介绍中，也都写有“肉味鲜美，食用强身健体，可入药”的字样这条微博一经发出，便引起网民的热议一因为就保护区的定位而言，湿地保护区身负野生动物保护之责，其科普宣传的最终目的应该是让人们认识动物，进而珍惜和保护动物;但是这种把科普变成了“食谱”，告知人们其味道如何鲜美，其营养如何丰富，让人顿生食欲的宣传方式很多人表示无法接受这种“食谱式”的宣传方式实在有违保护区的宗旨你认为什么样的宣传材料更合适？（不少于120字）

7.古诗文默写我报路长嗟日暮，o（李清照《渔家傲》）山气日夕佳，O（陶渊明《饮酒（其五）》）O鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子-密州出猎》）无言独上西楼，月如钩O（李煜《相见欢》）,，三顾臣于草庐之中（《出师表》）野芳发而幽香，，,水落而石出者,山间之四时也（欧阳修《醉翁亭记》）孔子极力提倡“安贫乐道”，不符合于道的富贵荣华，他是坚决不予接受的这正如《论语》中所言“,”中国文人好类比刘禹锡在《陋室铭》中“,二句就以“陋室”类比古贤居室，表明自己与古人同样的志趣与抱负

8.⑴《小王子》中，因的虚荣心伤害了小土子的感情，小土子告别小行星，开始遨游太空的旅行，他访问的第一个人是国王，他是政治权力的象征，小王子访问的地理学家与格列佛游历的一（国家）科学家一样具有脱离实际的特点，最后是一把小王子送回天堂⑵《水浒传》中梁山寨主先后共有三位，他们分别是、—和宋江请选择这三位中的任何一位写出你认为他能当上梁山寨主（或不能继续当寨主）的原因⑶阅读《西游记》选段，回答问题那大神出林来，叫声“孙悟空，那里去？”行者抬头喝道“你这个」—!……今日跟了菩萨，受了善果，居此仙山，常听法教，你叫不得我一声老爷？那』—真个得了正果，在菩萨处镇守普陀，称为大神，是也亏了行者他只得陪笑道“大圣，古人云，君子不念旧恶，只管题他怎的！菩萨着我来迎你哩”选文中A是《西游记》中的—（妖怪名），他与孙悟空有“旧恶”是因为

二、阅读

9.阅读下面这首诗，回答后面的问题卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒夜来城外一尺重，晓驾炭车辗冰牛困人饥日已高，市南门外泥中歇翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿手把文书口称敕，回车叱牛牵向北一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直对本诗的理解与分析，不正确的一项是一A.这首诗是白居易因“宫市”低价强购货物引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇B.诗人用“两鬓苍苍”突出人物的老迈，用“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”复杂的工序C.加横线的句子采用设问的修辞，一问一答，通过叙写卖炭翁愿望的卑微，巧妙地表现出其生活的贫困D.“惜不得”富有表现力，生动地描绘出老人炭被夺走，尽管可惜却又无可奈何的矛盾心理展开想象与联想，用生动的语言描绘画波浪线句子呈现的画面

10.阅读下面文言文，完成小题贞观三年，太宗谓侍臣日“君臣本同治乱,共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契

①，古来所重若君自贤，*臣不匡正，欲不危亡，不可得也君失其国，臣亦不能独全其家至如隋炀帝暴虐，臣下钳口

②，卒令不闻其过，遂至灭亡,虞世基等，寻亦诛死前事不远,朕与卿等可

③得不慎,无为后所嗤！”••贞观六年，太宗谓侍臣日“朕闻周、秦初得天下，其事不异然周则惟善是务，积功累德,所以能保八百之基秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭岂非为善者福祚

④延长，为恶者降年

⑤不永朕又闻桀纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜、闵

⑥，匹夫也，以帝王比之，则以为荣此亦帝王深耻也朕每将此事以为鉴戒，常恐不逮

⑦，为人所笑（选自《贞观政要•卷三》，中华书局2016年版，有删改）（注释）

①合契对合符契,这里引申为符合,投合,意气相投

②钳口闭口不言

③可岂，哪

④福祚（ZU）福禄,福分

⑤降年:天赐予的年龄、寿命,此处指国运

⑥颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵损，他们以德行修养著称

⑦不逮不足之处，比不上

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A.斯故/君臣合契B.卒/令不闻其过C.朕与卿等/可得不慎D.然/周则惟善是务

2.解释文中加点词的含义⑴纳（）⑵寻（）⑶后（）

3.翻译文中画线句子

（1）君失其国，臣亦不能独全其家

（2）朕闻周、秦初得天下，其事不异

4.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想？（用自己的话概括）

11.阅读下文，完成下列小题感应在医院的门诊部，他们再次相遇上次也是在这里遇见的，当时，他们都在焦急地等待CT结果一聊，都是陪父亲来看病的两个老人的症状相似健忘，丢三落四，话越来越少医生初步诊断都是患了阿尔茨海默病，也就是老年痴呆症他一脸茫然，父亲精明了一辈子，干了那么多大事，怎么也会得这种病？她眼泪汪汪，老爷子辛苦了一辈子，现在孩子都大了，家里的日子刚刚好过一些，他怎么就得了这种病？他们互留了电话但各自忙，并没有联系过是她先看见他的父亲的，老人像个娃娃一样，倔辇地不肯走进医生的办公室，嚷着自己没病，要回家她一眼认出了老人，这不是上次儿子陪来看病的那位老人吗？再往边上一看，果然是他，满脸无奈的样子，边上还站着个中年妇女，也不知道是他什么人她走过去，拉住老人的手，轻声安慰说，不是看病，到这里来都是做体检的指指坐在椅子上的老人，那是我爸爸，我也是陪他来休检的老人看看坐在椅子上的另一个老人，犹豫了一下，走了过去他让中年妇女过去陪着两位老人看着两位老人坐在一起，聊着什么，他和她，在拐角找了个位子，坐下这个位置正好可以看见两位老人她轻声问他，你父亲恢复得怎么样？越来越严重了他连连摇头，诉起了自己的苦zhCng——那次来检查，还只是丢三落四，现在只要从家里走出去，就找不到回家的路不让他出去吧，他还和你急害怕他出门走丢了，我想了很多办法我平时很忙，哪里有时间管他，于是我给他请了个专职保姆，就是她他指了指陪在老人身边的中年妇女保姆专门照顾他，他走到哪，保姆就跟到哪谁知道，有时候保姆上个厕所，他转身就悄悄地打开门，一个人溜出去了害得我们找了好多次，还报了警我又想了个办法，给他新买了个手机，在手机里安装了卫星定位装置，这样，他走到哪里，我们只要搜寻一下，就可以随时确定他的位置，找到他可是，自从我们给他买了新手机后，他经常不带手机就出门，也不知道是忘了，还是故意不带后来，我有个朋友给我提了个建议，很管用他家的宠物狗也老是乱跑，他就在狗圈上装了一个感应器，狗狗走丢了，只要跑出一定范围，感应器就会“滴滴”地叫起来，循着声音一下子就能找着了我让保姆在父亲的衣服口袋里，偷偷缝了一个感应器说着，他掏出一个钥匙状的东西，亮给她看，就是这个，父亲只要跑出我的视野，它就会“滴滴”叫从装了这个感应器，父亲每次走丢了，我们都能及时将他找回来他得意地拍拍手中的感应器按钮，忽然想起了什么似的，他问她，你父亲的情况，好像比以前好一些了，你们用什么方法管住他？她抬头看看坐在一起的两位老人，在聊什么，很投机的样子她说，我们也没刻意做什么，就是多抽点时间，陪陪他老爷子在家里坐不住，每天黄昏，我们下班回来后，就让他一个人出去走走，人老了，倔箪得很，他也不喜欢别人陪着他让他一个人出门，我们当然不放心，所以，等他走出门了，我老公就拎着个酱油瓶，悄悄地跟在他身后他要是认得路，我老公就一直陪在暗里；如果他犯迷糊了，我老公就会走过去,佯称下来买酱油，恰好遇见他的样子，然后和他一起回家他不解地看着她，暗地里陪着就好了，为什么你丈夫每次要投着个酱油瓶？她笑笑，这样老爷子才会相信，真的是偶尔碰到的我们这样做，就是不想让老爷子觉得他是个病人正说着话，她猛然站了起来，老爷子呢？他手里的感应器按钮，忽然也“滴滴”地叫了起来，两个人赶紧奔向两位老人刚刚坐着的地方，只见两位老人相互搀扶着，向走廊尽头走去，跟在后面的保姆说，他们要去找个地方抽根烟她，长舒一口气，笑了他，则陷入了沉思

1.根据拼音写出正确的汉字苦zhOng

2.根据文中内容填写下表症状对象子女采用的方法第一次第二次他的父亲12症状相似她的父亲好像比以前好一些

33.第

②段采用了叙述顺序，其作用是o

4.下列分析正确的一项是••A.她带父亲到医院去的目的是为了做体检而不是看病B.他对患阿尔茨海默症父亲的管理方式让她钦佩不已C.两位老人症状的不同变化都使子女感到非常的无奈D.两位老人互相搀扶着的温馨画面给他以思想的启迪

5.联系全文内容，请在结尾省略号处补写他此刻的内心活动

6.本文以“感应”为题的含义是o

12.阅读下面的文章，完成下列小题山脊谈歌

①褐色的大山裸露着粗壮的骨骼，暴虐的山风狂笑着在绵延几十里的山脊上疯跑

②年轻的副部长沿着崎岖的山路攀上山来十几个随从紧紧跟在他的身后两年以后，这里若再找不到新的矿点，十里之外，那座赫赫有名的、喧腾了半个世纪的矿山，就要弹尽粮绝，永远地归于沉寂了

③年轻的副部长仰头望去，目光焦灼

④山脊上，3座几十米高的钻塔，逼入云端

⑤两个月前，这3台钻机被47条汉子推上山脊，在海拔数千米的高山上，引吭高歌过了一个月，钻机的歌声低哑了这一个月见不到蔬菜，喝山涧里的泥汤汤过日子，山脊上的汉子们无法忍耐了

⑥请假走了一个，又走了一个，又走了……还有人要走年轻的分队长急哭了

⑦这天，年近60岁的前任分队长从医院里跑出来，上山了走了的7个人，也被这凶神似的老汉像逃兵一样带了回来，满脸惭愧

⑧大队派人追到山上，央求老汉回去

⑨“软骨头的都走，我不走！”老汉吼⑩47条汉子齐声吼“老汉不走我们也不走！”⑪老汉笑了钻进的歌声又重新雄壮起来……⑫年轻的副部长终于攀上了山脊，挥一把汗，检阅着他的士兵最后，目光盯住了满身泥浆的老汉，皱一下眉，叹口气“您的身体？”⑬t汉笑了“不碍”⑭“您还是下山的好”副部长用商量的口气说⑮老汉收住笑，摇摇头“找不到矿我不走！”部长从秘书手里接过挎包，取出两瓶“五粮液”塞到老汉手里，说“少喝点”⑰老汉笑弯了眉“找到矿再喝”⑱副部长告辞下山，走下去十几步，又停住脚，回头望，老汉正含笑望着他下山觥年零9个月过去了，山脊上钻出了大矿⑳最后3个月，老汉瘦成了一根柴他一手按着腹部，一手扶着机台，豹子一样的眼睛盯着旋转的钻杆47条汉子流着泪，在老汉越来越弱的吼声里干活终于，在新大矿发现的第二天，老汉说了句“大家喝五粮液”，便含笑倒下了21喜报和丧讯同时发出22大队领导来了，年轻的副部长也来了23还未起灵47条汉子让老汉安睡在山脊上，那两瓶酒，被47条汉子轮换拿着，洒在老汉周围一下子温顺了的山风，默默地从老汉身上掠过，带走了浓郁的酒香24年轻的副部长，缓缓地走到老汉身边，猛地跪下，伏在老汉身上，悲痛欲绝地哭喊着“爹25凄绝的喊声，在山脊上传得老远，老远……

1.简析文章开头第

①自然段的作用

2.请简要概括小说中老汉的形象

3.结合文本，谈谈你对标题“山脊”含义的理解

4.小说结尾揭示了老汉与副部长之间的父子关系，这样安排有何妙处？谈谈你的理解

13.阅读下面短文，完成小题弯扁担能负重

①一个平时体壮如牛的年轻人，也从未打过针、吃过药，健康得令人嫉妒而一天到医院体检，一查吓一跳，竟得了不治之症这事说怪不怪，俗话说“小病养身”意思是说，疾病不可怕平日里，这里痛，那里疼，一般不会有什么怪病、大病，比那些平时从不生病的人更能经受煎熬，寿命要长一些

②这正如弯扁担能负重扁担是用来挑重物的，有经验的人都知道，扁担如果是直的，往往挑不了多少东西，且容易折断而扁担如果是弯的，却要比直扁担能承重，且不易折断不管承不承认，接不接受，这个事实客观存在人的身体平时有小病小痛，比平时从不得病的人反而要放心有人把河流别出心裁地裁弯截直，没想到若干年后.那河流不听指挥，还是流出了自己的弯弯曲曲，只有到了这个时候，才显得安详、温顺、美丽

③没有豺狼的凶残，就没有羚羊的速度“对手是实现梦想的另外一只手一般的鱼在运输途中很容易死亡，是因为鱼不游动缺氧的缘故而有人在鱼群中放上几条食鱼的沙丁鱼后，鱼的死亡率大大降低是沙丁鱼使鱼群一刻也不会停下来，躲避死亡不得不动，一动就增加了成活的机会欧洲杯决赛，西班牙队力克意大利队，在领奖台上，西班牙队夹道欢迎落败的意大利队，这里表示的是对对手的由衷敬重和感谢因为意大利队在先前的比赛中“吃掉了”英格兰、德国等强队，为之扫平了道路更重要的是如果没有意大利队在决赛中出神入化的发挥，西班牙队的高超球艺不可能演绎得那样酣畅淋漓

④河流因为弯曲，才会流出美丽；大海因为无数江河湖泊的汇聚，才有了惊天澎湃；冰山因为多少水的锤炼，才有了无数连绵；一个人因为失意坎坷、饱经风霜，才有更大的作为司马迁本来仕途顺利，前景看好，却因犯颜直谏得罪了皇上而就极刑，命运彻底改变正是这一变故使之“幽而发愤，潜心著述“，写下了名垂青史的《史记》，为后人留下了宝贵的精神财富如果没有这个变故，就可能没有《史记》的诞生因而，没有理由不感谢这段磨难和逆境

⑤苦难会告诉我们很多，得到才会弥足珍贵唐僧师徒取经，途经九九八十一难，饱经风霜，受尽磨难，经过这一必不可少的过程，留下刻骨铭心的印象，凸显经书的来之不易，才会倍加珍惜，心存感恩生活中往往也是这样，一些来得太容易的成功，哪怕再大，往往不以为然，甚至忽略不计；而竭尽全力，付出千辛万苦的努力所得到的，哪怕再小，却总是难以释怀因为收获成功的同时，更重要的是证明了自身的价值

⑥一个人要成功，都期盼一帆风顺，付出最少，收获最大而事实上这一切都是一厢情愿磨难、坎坷、挫折、失败令人望而生畏，但这些总是不可避免地如影相随而有时候，又恰恰是这些让人讨厌畏惧的东西，使我们强大起来，助我们成功如同“小病养身”，如同弯扁担能负重

⑦期盼顺利，不要忌讳坎坷；希望成功，不要害怕失败；习惯逞强，不要忘记有时示弱；拥有朋友，不要拒绝敌人有时候，正是那些让我们忌讳的、害怕的、拒绝的、回避的，使我们成长、壮大，收获了许多（选自《做人与处世》，有删改）

1.本文的中心论点是什么？

2.就第

③段看，“弯扁担”负的“重”是什么？

3.请你为第

④段补充一个事实论据

4.文章第

⑤段用了哪些论证方法？有什么作用？

三、语言表述

14.请从下列所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上⑴人工智能的每一次突破，都引起社会轰动和（震撼震动震荡），并一次次打破了人类的认知局限，不得不用新的眼光去看待人工智能

（2）19日在京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话，强调网络空间是亿万民众共同的精神家园，要营造一个（清正廉洁风清气正高风亮节）的网络空间

四、写作

15.阅读材料，按要求写作出发是一种行动，背起行囊走遍四方；出发是一种期盼，踌躇满志把路踩在脚下；出发是一种心态，历经风雨依然向着阳光……有时，出发是为了探寻；有时，出发是为了到达；有时，出发只为出发……无论如何，出发总是成长请你以“出发”为题，写一篇文章要求

①内容具体，有真情实感；

②字数不少于600字；

③不涉及真实的人名、校名、地名参考答案

一、积累与运用

1、A【解题分析】A缺少主语，应删去“看了”故选A

2、A【解题分析】B选项“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法，与句意不符C选项“不吝赐教”指不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话D选项“自命不凡”指自以为很了不起，自以为比别人高明，贬义词

3、C【解题分析】选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析“奔向”指向某个方向奔跑，“奔赴”指奔向（一定目的地），此处应该用“奔赴”，排除AB两项；“无可非议”意思是没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理，“无可厚非”指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解，“无可非议”符合此处语境；“没有庐山瀑布那么长”与“远比它宽的多”是转折关系故选C

4、C【解题分析】A项成分残缺，缺少宾语中心语，在“展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨”后加上“的精神风貌”；B项语序不当，应为“阅读是他们积累知识、培养能力，乃至塑造人生观、价值观的重要方式”D项不合事理，应将“如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫”句中的“免”字删去

5、B【解题分析】B错误，前仆后继仆倒下；继接着，跟上前面的倒下了，后面的紧跟上去形容斗争的英勇壮烈不合语境

6、示例我认为宣传材料的拟写应该详细介绍动植物的原产地、外形特征、生活习性等，加上这是鸟类保护区，所以应该介绍这种鸟类现在的数量、以及现在的生态环境对此种鸟类的影响等而不应该介绍它的食用和药用价值，因为这样会更加快此种鸟类的灭绝【解题分析】此类试题考查学生的语言表达能力解答此类试题时首先要明确自己的观点，然后结合自己的观点，从“介绍动植物的产地、特征、习性”等方面陈述理由，理由正确、充足即可

7、

（1）学诗谩有惊人句

（2）飞鸟相与还

（3）酒酣胸胆尚开张

（4）寂寞梧桐深院锁清秋

（5）先帝不以臣卑鄙猥自枉屈

（6）佳木秀而繁阴，风霜高洁

（7）不义而富且贵，于我如浮云

（8）南阳诸葛庐，西蜀子云亭【解题分析】试题分析默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“谩、酣、寂寞、卑鄙、猥、枉屈、繁阴、庐”等字词容易写错。