2024届四川省南充市广安市广安中学初中语文毕业考试模拟冲刺卷含解析

届四省南充市广安市广安中学初中语文毕业考试模拟冲刺卷2024J11注意事项

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内

2.答题时请按要求用笔

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀

一、积累

1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.惩罚cheng D.豢养huan*绯闻fei■埋怨（mai）安步当车（dang）B.鸟瞰kan横亘geng*笨拙（zhuo）*爱憎分明（zeng）噤C.应和he梵文fan懵懂（m^ng）若寒蝉（jin）翘首以待（qiao）*诘责jie谥号（yi）

2.找出下面句子中没有语病的一项[]A.通过中央电视台的推广，让广大的观众认识了石家庄藁城B.为了防止学校食堂不再出现违规现象，学校领导派专人进行监督检查C.望着远处重叠朦胧的山峰，听着窗外淅淅沥沥的雨，感受着因为下雨而变得凉爽的天气D.在转基因技术还不成熟的情况下，消费者应谨慎食用转基因食品

3.下列句中加点词语意思相同的一项是（）••A.南极潇湘感极而悲者矣••B.百废具兴此人一一为具言所闻*♦C.把酒临风执策而临之••D.属予作文以记之有良田美池桑竹之属••

4.下列句子修改不正确的一项是（）•••A.随着《朗读者》节目的推出，使人们重拾朗读之美，也越发喜欢上了阅读（删去“使”）B.2017年5月5日，我国具有完全自主知识产权、按照最新国际适航标准研制的首款干线民用飞机C919试飞成功（把“首款”调至“具有前）C.《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的（在“是”后面加上“因为”）D.端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟上的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵（把“渲染”改为“表现“）

5.诗文默写佳节又重阳，,半夜凉初透（李清照《醉花阴》）为有源头活水来（朱熹《观书有感》）野芳发而幽香，O（欧阳修《醉翁亭记》），长河落日圆现，正是追求精神自由的体现因此两文都体现了庄子不受约束、追求精神自由的人生态度，所以两者不矛盾【解题分析】

1.试题分析理解常见文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思比如本题中的“是”是“代词，这”；“怒”是古今异义词，“奋起，奋发”的意思

2.试题分析考查对文言词语一词多义的理解A.选项中“而”分别为“表顺承”和“表顺承”；B.选项中的“其”的都是用在句首，“表反诘语气”；C.选项中的“为”分别是“被”和“向”；D.选项中的“以”分别是“介词，把”和“按照，依据”的意思故选C

3.试题分析本题考查翻译文言语句的能力解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位

（1）句中的“拉（环绕而上）、扶摇（由地面急剧盘旋而上的暴风）、上（向上）»几个词是赋分点；

（2）句中的“视下（向下看）、若（像）、是（这样）”几个词是赋分点；

（3）句中的“子（你”亟（急忙，赶快）、去（离开）、污（玷污）”几个词是赋分点翻译时要做到“信、达、雅”

4.试题分析考查对文章内容的理解与分析甲文“是鸟也，海运则将徙于南冥”“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”等语句，意在说明世间万事万物是有所凭借的，没有绝对的自由，但是可以追求精神的自由而乙文作者“我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉，拒绝了荣华富贵的行为，正是庄子追求精神自由的体现据此分析，乙文中“弃官”的行为与甲文中所展现的积极进取之志两者并不矛盾据此分析作答【题目点拨】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美参考译文【甲】北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲸鳏的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫Mo鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海南方的大海是个天然的大池《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅豚拍击水面激起三千里的波涛，海面上急臊的狂风盘旋而上直冲九万里高空，凭借着六月的大风离开“春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它真正的颜色吗？亦或是高旷辽远没法看到它的尽头呢鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了【乙】楚威王听说庄周贤能，派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他，答应他出任宰相庄周笑着对楚国使臣说“千金，确是厚礼；卿相，确是尊贵的高位您难道没见过祭祀天地用的牛吗？喂养它好几年，给它披上带有花纹的绸缎,把它牵进太庙去当祭品，在这个时候，它即使想做一头孤独的小猪，难道能办得到吗？你赶紧离开，不要使我受到污染我宁愿在小水沟里身心愉快地游戏，也不愿被国君所束缚我终身不做官，让自己的心志愉快”

9、

（1）功效

（2）诉讼事件

（3）给予，赠送

（4）表示祈使语气

（5）一起

（6）心绪【解题分析】此题考查的是文言词语的意义这几个都是课内文言文中的，需要重点识记要注意“狱”，这是一个古今异义词，古义是“诉讼事件”；“遗”在这里的读音是w6i,意思是“给予”；“其”用在这里是一个语气词，表示期望

10、

1.

（1）“穷且益坚，不坠青云之志”不是为了表达在事业上出现的各种困难和意想不到的事情，而是为了表达越是历经困境，意志越是坚定

（2）不是所有身体残疾的人都有着顽强拼搏的精神和坚定的意志而是那些坚忍不拔，有着顽强拼搏精神者，身残志不残，意志坚定，持之以恒，最终完成一般人难以完成的任务

2.材料二适合，因为材料二讲述的史怡杰即使残疾也要坚持奋斗的事例，与第

⑤段观点相符

3.千古第一是坚持，人生时时处处都要坚持

4.示例一赞同这个观点，坚持的前提是有原则，有底线，范雎在人格受辱时，仍一味忍让，在现实生活中，有时候过度忍让反而会助长了坏人的威风，所以这种做法不值得提倡示例二反对这种观点，一个人的力量是有限的，在遭受屈辱时，范雎虽然无力辩驳，但是在遭受屈辱时没有放弃自己，而是选择坚持，以致于最后能够实现自己的政治抱负，生活中会遇到很多事情，但是不能因为挫折就放弃自我【解题分析】

1.试题分析

（1）“表达在事业上出现各种困难和意想不到的事情”理解错误“穷且益坚，不坠青云之志”重点是放在越是历经困境，意志越是坚定这个意思上可分析“益坚”和“不坠青云之志”

（2）“身体残疾的人，有着顽强拼搏的精神和坚定的意志”说法绝对不是所有身体残疾的人都有着顽强拼搏的精神和坚定的意志此题的错误比较明显

2.试题分析考查观点与材料的关系观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点材料与观点必须统一论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点材料二讲述的内容是史怡杰即使残疾也要坚持奋斗的事例，与第

⑤段“身残志不残，就要努力坚持”观点相符

3.试题分析概括作者要表达的思想观点标题就是论点标题是读者接触论文的第一信息，对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义标题就是论点好处就是直截了当，开宗明义通篇阅读后再作答

4.试题分析本题考查发散思维鼓励有创意，又要合理，即合乎要求既放得开，又收得拢（结合原文作答）此题的答案比较开放关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白绝对不能离开原文来断定答案立场要鲜明,根据要真实有效可举现实生活的实例来证明自己的观点赞同这个观点，可从过度忍让反而会助长了坏人的威风的角度作答；反对这种观点，可从遭受屈辱时要忍耐，但不要放弃自己，选择坚持直至成功的角度作答

11、

1.张先生在自驾游时，怕母亲担心，在热天照相时依旧穿上羽绒服，表现了张先生的孝心及对母亲关爱自己的理解

2.

（1）“居然”是竟然、意想不到的意思写出了人们没有想到张先生在热天竟然穿羽绒服

（2）不由自主的意思是“由不得自己，控制不住自己”，这里写出了张先生一系列的做法使我不得不产生好奇心

3.运用比喻修辞（动作描写），把羽绒服比作宝贝，生动形象地写出了张先生时刻记着母亲的嘱咐的行为，体现了他对母亲爱的理解及对母亲的孝心

4.结尾段写出了人只有到上了年纪，做了父母，才会理解母亲对子女的那份关心与牵挂同时篇末点题，升华主旨【解题分析】

1.本题主要考查学生对文章内容的概括能力整体感知文章内容可知，本文的人物是张先生和“我”，主要事件是张先生在自驾游时，怕母亲担心，在热天照相时依旧穿上羽绒服结果是“我”被张先生的孝心及对母亲关爱所感动概括的时候，把主要人物和事件概括清楚即可有结果的，最好把结果概括出来

2.考查对词语的理解理解词语不仅要知道词语的本义，还要能结合语境来理解

①“居然”本义指表示出乎意料这里是大家对张先生厚夹克外面套上了一件厚厚的羽绒服的不理解

②“不由自主”本义指由不得自己，控制不住自己这里是对于张先生每次拍照前都要一一套上他的夹克，羽绒服，然后整理好他那“八方支援中央”的头发，绽放出最灿烂的笑容表示“我”的好奇与不解

3.考查赏析文句赏析句子首先要找到赏析的点，从修辞手法、词语运用或者是人物描写方法等角度，划线句子“像揣着个宝贝一样”，运用比喻修辞手法，将羽绒服当成宝贝，写出了张先生对羽绒服的看重，他时刻记着母亲的嘱咐,表现了他对母亲爱的理解及对母亲的孝心

4.本题考查文章结尾的作用一般从结构上与内容上这两个角度来回答结构点题、首尾呼应、总结全文内容突出人物品质/情感、点明中心、深化中心等此段结构上，总结全文，“以前我们常常说笑话有一种冷，是母亲觉得冷”呼应题目，结构严瑾；内容上，最后一段运用议论抒情的方式，表达了作者对“母爱的理解”的怀念；表现了文章的主旨

三、应用

12、

①只知向前拼杀（只知拼杀到死；从不知道退路在哪里）

②这些丝状体物质缠绕在一起【解题分析】试题分析在整体感知文章内容的基础上，结合具体的语境和上下文拟写作答

①处，叙写的是中性粒细胞与细菌进行“拼杀”时的义无反顾、勇敢向前的情形依据“像是过河的小卒”的特点，从“只能向前，没有退路”的角度拟写作答

②处，依据“从体内抛出丝状体物质”和“构成了细菌难逃的‘天网，根据语境，此处应该填写“这些丝状体物质缠绕在一起”或“这些丝状体物质编织在一起”答案是多元的，符合要求即可

四、综合性学习与写作

13、留住青春时光的流逝像迷途的大雁，一去不返因而，青春在那些逝去的岁月中悄然应验了听着骨骼拔节的声音，”蜕皮”的声音和那忧伤浸泡在泛着白沫的水里膨胀的声音，那些不可名状的声音杂乱地混在一起，犹如我们无处安放的青春所发出的响声……犹如我们未完成的春春……我不知道何为青春，可我知道它走的每一步都悄无声息，却在我的心头留下了斑驳的脚印我不知道何为青春，可我开始怀疑童话里的王子与公主，用我那自以为是沧桑我不知道何为青春，我只知道张爱玲这个十九岁的天才，写下的句子生命是一袭华美的袍，上面爬满了虱子而这华丽的袍我已整整穿了十七年，同样充斥了虱子与其它种种我一次也没有洗过它，在自己真正年满十七岁的今天，在接近这个十几岁的尾巴时间，我很高兴地看见自己所经历的青春越来越长，并且掩耳盗铃也忽略掉剩下的青春越来越少记得顾城曾说过“人生很短，人世很长，我就站在中央”我就站在中央，是的，我知道自己慢慢的在长大今天，当我真正的告别了十七岁忙碌单车的年华，当我在走出十七岁那条狭长的雨巷，当十七岁的扁舟在我身后滑下一道岁月留下的波痕时蓦然回首，那家常便饭的温馨，那父母的絮语顿时齐聚心头点点滴滴，化作了回忆的溪流，左顾是依稀可辩的童年，右盼则是渐行渐远的青春现在我明白，青春只是划破天真的锐刀……悄然而至的十八岁则犹如那青春的尾巴，我已经站在尾巴之上十八岁，真的就像青春的尾巴，短暂而灰败像一首钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么高亢的调，结局都是消失，离开而我说过，无论怎样，我都会做回真实的自我关于我，一个典型天蝎座的孩子，一个开心就笑，不开心也笑的孩子，一个喜欢柠檬味的东西，奶茶、果汁、棒棒糖、果冻布丁的孩子，一个没有最喜欢吃的东西，但不喜欢吃胡萝卜的孩子，一个不喜欢被迫做事，却可以接受被人冤枉或欺骗，只要给出我可原谅的理由的孩子……关于其它，我不怕自己会有一天对世界绝望，只怕有一天世界对我绝望不怕寂寞，只怕在厌倦之后一无所有……温暖的阳光洒下，氤氯了水汽，轻风飘过，轻歌漫舞，而我依然为自己祈祷，青春自己安放我还握着青春，即使是尾巴，那也一样美好，因为一一倘若没有它们，青春无所华丽留住青春的尾巴……【解题分析】一作文标题“留住”O三年中学生活很快过去，多想留住那份童真，那份快乐，留住那深深的师生情、真挚的同学情与浓浓的父母情，多想留住那些美好回忆……回顾我们的成长之路，我们更要留住善良，留住宽容，留住爱心，留住坚强，留住洒脱，留住那抹阳光，那个微笑，那片大海，留住落叶对根的情谊……比如可写留住时间，讲述你与同学中最平凡但最温馨的一刻，文章一定要有一句凸显主题的话，如“这一刻，仿佛时间静止了，连秒钟没有转动的痕迹“留住爱、母爱、师爱、友情、父爱等都可以作为文章主旨，但要尝试这种题目，就要有一定的语言功底和好的材料切记不要用老的材料，比如雨后未带伞同学与你一起撑伞之类的-材料作文这则材料作文应该针对当今社会有人想做好事又顾虑重重、想干大事却又畏首畏尾以及许多学生成长路上负担太重、顾虑太多却不敢有所放弃等现象命题，考生只要抓住“甩掉多余的顾虑”来立意即可切合题意，选择“放下包袱，轻装上阵”“解除后顾之忧”“大行不顾细谨”“排除前进路上的干扰”等角度均可构思作文当然,从“爷爷”的角度立意亦可，提倡理解鼓励为主的教育方式，不给孩子留下顾虑，正确引导孩子成长这个角度对于刚刚走向成年的学生来说，要写得深刻有难度【题目点拨】此作文又是个“二选一”题目对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜对于学生来说增加了选择空间，也挺好的写作指导二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议学生写记叙文初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信95%以上的学生都会选记叙文特别提醒考生的是对于二选一的选题作文，考生要在宝贵的考试时间内，快速选定题目,不要举棋不定考生应该以自己最熟悉、感受最深的内容为选题的标准，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验（王维《使至塞上》）

（5）砥砺奋进的五年，13亿多人民的智慧和力量形成时代的洪流，意欲开拓更伟大的征程，正所谓“，o（用王湾《次北固山下》中的诗句填空）回首历史，正是因为无数共产党人前赴后继，抱着“”的坚定决心，才迎来今天幸福美满的生活（用文天祥《过零丁洋》中的句子填空）“龙”是中华民族共同敬奉的图腾神，我们都是“龙的传人”请写出带“龙”字的连续的两句古诗词___________2_

6.“花和尚倒拔垂杨柳”“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事，请你用简洁的语言概括其中一个故事

二、阅读

7.阅读下面的文言文，完成后面题目原谷

①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐

②之谷年十有五，谏

③父日“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也“父不从，作舆

④，捐祖于野谷随，收舆归父日“汝何以收此凶

⑤具？”谷日“他日父母老，无需更作此具，是以收之”父惭悔之乃载祖归养

①原谷人名

②捐抛弃

③谏好言相劝

④舆手推的小车

⑤凶不吉利

1.用给下面的文字断句（只画两处）••••父惭悔之乃载祖归养

2.用现代汉语翻译下面的句子岂有老而捐之者乎？

3.这个故事给了我们什么启示？

8.阅读下面文言文，完成各题（甲）北冥有鱼，其名为鳏鳏之大，不知其几千里也化而为鸟，其名为鹏鹏之背，不知其几千里也怒而飞，其翼若垂天之云是鸟也，海运则将徙于南冥南冥者，天池也《齐谐》者志怪者也《谐》之言日“鹏之徒于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里，去以六月息者也”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣（选自《庄子•逍遥游》）（乙）楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相庄周笑谓楚使者日“千金，重利；卿相，尊位也子独不*见郊祭之牺牲乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙当是时，虽欲为孤豚

①，岂可得乎？子亟

②去，无污我我宁游*戏污渎之中自快，无为有国者

③所羁

④，终身不仕，以快吾志焉”（选自《史记•老子韩非列传》）（注）

①豚小猪

②亟通“急”，赶紧

③有国者掌握国家政权的人

④羁羁绊、束缚

1.解释加点词的意思1怒而飞2志怪者*3使使厚币迎之4当是时

2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是A.化而为鸟乃记之而去《小石潭记》••B.其正色邪其此之谓乎《虽有佳肴》••C.无为有国者所羁不足为外人道也《桃花源记》••D.许以为相以顺为正者《富贵不能淫》••

3.用现代汉语翻译下列句子1挂扶摇而上者九万里2其视下也，亦若是则已矣3子亟去，无污我

4.庄子在乙文中“弃官”的行为与甲文中所展现的积极进取之志是否矛盾？为什么

9.用现代汉语给下列句中的划线词作注释1愿陛下托臣以讨贼兴复之效2小大之雄3父母岁有裘葛之遗4安陵君其许寡人5宠辱偕忘6望西都，意踌躇

10.千古第一是坚持

①坚持是一首歌，是人生永恒的主题

②“穷且益坚，不坠青云之志”O在事业的征途上，不可能一帆风顺、万事如意，随时可能遇见各种困难，出现意想不到的事情，遭受许多干扰与矛盾，甚至经历失败与挫折所以说，我们必须坚持，必须具有坚忍不拔之志历史上许多英雄人物，他们与一般人有不同的特点，那就是不被一时的困难所吓倒，能够忍受常人难以忍受的痛苦折磨，不断总结经验教训，无所畏惧奋勇前进，百折不挠争取胜利

③迎着困难上，就要咬牙坚持英国的达尔文说“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索“大禹治水，劳身焦思，持之以恒，凭着对水利建设的热爱，凭着对老百姓负责的态度，在外十三年,三过家门而不入，建万代功勋但是洪水泛滥，山顶、丘陵、田野、房屋被淹没，百姓溺死无数大禹受命于危难之中，道路补不畅，只有靠脚奔走，穿梭于崇山峻岭之中以疏导之法，率众挖深田间山沟，聚细小之浊，流向河渠，而又至河流就这样，大禹以坚忍不拔的意志，历经艰难险阻，治理水患得以成功，受到人民群众无限爱戴

④屡败气不馁，就要拼命坚持周文王说“天行健，君子以自强不息”楚汉相争之时，刘邦与项羽之比，实力相差悬殊，刘邦屡次战败，束手无策，东奔西逃，狼狈不堪，几乎丢了性命在逆境中刘邦之所以死里逃生，屡败而能战，始终在精神上立于不败之地，源于他顽强的毅力，以致于处于极端困难与厄境之下，皆能顶得住，毫不动摇，拖得项羽精疲力竭，汉军最后在垓下一战以破楚，逼使项羽自刎于乌江，刘邦赢得了决定性胜利对此，苏东坡评价说“观夫高祖之所胜，项籍之所以败者，在能忍与不忍之间而已”

⑤身残志不残，就要努力坚持钱学森说“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的”身体残疾的形成，有先天也有后天，不管什么原因，皆是人生之不幸意志薄弱者，必然垂头丧气，甘受命运的摆布而那些坚忍不拔、有着顽强拼搏精神者，身残志不残，意志更加坚定，始终持之以恒，最终完成一般人难以完成的事业春秋末期左丘明，任鲁国大夫，双目失明后，仍然日夜操劳，著作不息，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿，文字优美，记事详明，其历史、文学、科技、军事价值不可估量，为历代史学家和文人所推崇

⑥忍辱以负重，就要顽强坚持李斯说“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”战国时期，有一个魏国人叫范雎，本是魏国中大夫须贾门客，因被怀疑通齐卖魏，差点被相国魏齐鞭笞而死魏齐还命人用席子把他卷起来，丢进厕所，让喝醉的宾客轮番在他身上撒尿后来范雎得以逃脱，受到秦王赏识，改变了战国时代的政治格局范雎受辱后没有破罐子破摔，而是选择坚持，从死里逃生，以其不屈不挠的顽强坚持，最终成功地实现了自己的夙愿和抱负，帮助秦国完成了统一大业

⑦千古第一是坚持；人生何处不坚持，人生时时要坚持坚持是一首歌，是人生永恒的主题不管是否时过境迁,是否路远途近，只要是认定了的事，就要坚持走下去，直至成功的彼岸

1.请指出下列说法不符合文意之处并简述理由文中用“穷且益坚，不坠青云之志”来表达在事业上出现各种困难和意想不到的事情身体残疾的人，有着顽强拼搏的精神和坚定的意志，最终能够完成一般人难以完成的事业

2.下面哪一则材料适合作第

⑤段的论据？请指出并说明理由？材料一以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举止，又是坚持真诚的根本——朱熹材料二8岁突发疾病，只能依靠轮椅行走的史怡杰，在逆境与苦难中自强不息，坚持奋斗，终于如凤凰涅槃，受到了5所世界名校的青睐

3.根据全文内容，概括作者要表达的思想观点

4.有人认为“士可杀不可辱”，范雎对待羞辱时一味忍让，有失尊严对此你怎么看，请简述理由

11.阅读下面文章，完成后面小题有一种冷叫母亲觉得冷闫忠新

①上周，我们参加一个自驾游活动虽然已经是深秋，但那天正赶上回温，有二十一二度太阳笑眯眯地，加上一点风丝都没有，所以更让人觉得暖洋洋的

②八点半在广场集合，我们发现大家穿什么的都有衬衫、薄毛衫、保暖套、呢子大衣，薄棉服……最出格的是五十多岁的张先生，居然在厚夹克外面套上了一件厚厚的羽绒服大家不由自主拿他开涮说他提前衰老，已经到了痴呆的地步，不知道冷暖了他笑着脱下羽绒服，拿在手里，却不做任何解释

③到了目的地，我们很多人把外套扔在车里毕竟已经十点左右，还要走很长一段路，会很热的但张先生依旧抱着羽绒服不撒手有性急的小伙子开玩笑似的去抢，张先生像揣着个宝贝一样，紧紧夹着羽绒服往前跑,惹得一大群人笑个不停

④一路上，天湛蓝湛蓝的，蓝得那么纯净，那么透明几朵白云悠闲地飘在空中，越发显得洁白偶尔一两只海鸥飞过，掠过开满雪白芦花的芦苇丛，张先生忙着把这些摄入镜头一边忙着拍摄，一边嘴里还唠叨“有多少年没见到这样的景色了，都拍回去，好好看看我们歇脚时张先生也舍不得休息一根芦苇，一只海鸟，一朵野花，一棵小草，都收进自己的相机若不是我和他不太熟识，早就把他的相机抢下来藏起来了旅游在心，他这是忙得哪门子啊！就不能真正投入到这美景中，感受游玩的自在惬意吗？但毕竟我和他不熟，而且我本来就不爱说笑，所以，在这一大群人中，我可能是唯一一个不明目张胆笑话他的人了

⑤吃午饭时，张先生先是用相机拍完饭菜，然后才动筷子大家又笑他新潮，像年轻人一样，动不动就在网上发图，发说说什么的他还是笑而不语我忽然觉得张先生不是自己在旅游，似乎是……我觉得相机里面一定有故事，但怕有“交浅言深”的嫌疑，我还是没有问

⑥在朝阳庵门口，趁着大家都进里面，张先生喊住我，让我帮他照张相我拿过相机，刚想照他摆了摆手，做了一个暂停地姿势，然后慢慢地穿上拿在手中的夹克，接着又套上羽绒服，整理好头发，绽放出灿烂的笑容，摆出胜利的姿势，示意我拍照

⑦照完相，他立马脱下夹克和羽绒服，搭在胳膊上也难怪，就算不动，就这样穿着这身衣服，这样的天气，都会马上冒汗的张先生的做法彻底激起了我的好奇心，抛下“好奇害死猫”的包袱，我一路随行他也乐得我安静相陪，后来的景点门口，他总会让我帮他拍照自然，每次拍照前都要一一套上他的夹克，羽绒服，然后整理好他那“八方支援中央”的头发，绽放出最灿烂的笑容

⑧也许他看出我隐藏不住的好奇心，也是的，我的问号写满了脸上，嘴巴管得严严实实，却不由自主都从眼睛里••••冒了出来终于，在照完第四次这样的相片以后，张先生自己解释了原因我这样做是为了我的母亲我母亲七十多岁了，瘫痪了多年听说我来这，很高兴说让我多照几张相，她好再看看母亲是在海边长大，知道这个时候海上风大，而且很冷非得让我多穿点你要是不穿好，回头母亲会生气的我最怕母亲不开心，她一不开心就会抹着眼泪说些什么自己老了，不中用了，说话不占地方什么的这不，我这样照相，母亲看了会很开心母亲会感叹你们这些穿的少的，不听老人言吃亏在眼前呢

⑨我不由被张先生的做法深深触动是啊，以前我们常常说笑话有一种冷，是母亲觉得冷如今，这却不再是一个笑话从小到大，哪个孩子没有因为母亲让添衣服闹过别扭，耍过小性子只有自己上了年纪，做了父母，才真正懂得世界上还有一种暖，叫做母亲的疼爱！

1.用简洁的语言概括本文的故事情节

2.结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果

（1）最出格的是五十多岁的张先生，居然在厚夹克外面套上了一件厚厚的羽线服・♦

（2）我的问号写满了脸上，嘴巴管得严严实实，却不由自主都从眼晴里冒了出来••••

3.请简要赏析第

③段画波浪线的句子

4.文章最后一段有什么作用？

三、应用

12.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯科学家研究发现，人体免疫系统在对付细菌的过程中，白血球里的中性粒细胞发现细菌入侵的敌情后，会马上奔赴疆场，与细菌拼杀这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士，因为它们就像是过河的小卒，

①—O这些投入疆场的勇士，在与细菌拼杀到精疲力尽的时候，便自行解体，从体内抛出丝状体物质

②,就构成了细菌难逃的“天网”让人惊讶的是，构成“天网”的丝状体物质，恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA!

四、综合性学习与写作

13.下面两题，选做一题•♦要求:

①内容具体，有真情实感；

②除诗歌外，文体不限；

③字数不少于600字；

④凡涉及考生的真实人名、班名、校名地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替（或采用虚拟名称）；

⑤不得套作、抄袭留住时光，让我们慢慢成长;留住亲情，让爱溢满心房；留住初心，让梦想插上翅膀；留住精彩的瞬间，用照片定格过往你想留住什么呢？那一定是你最珍贵的财富请将题目“留住”补充完整，写一篇文章阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章周末，我从学校回乡下老家帮着干农活今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田壤上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，无奈只好放下，不知所措地站在那里爷爷在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊“把外衣脱了，鞋子脱了，再试试！“我脱了外衣和鞋袜，卷起裤腿,重新挑起担子咦，顿时觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到爷爷跟前爷爷说“你不是没能力挑这个担子，是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的参考答案

一、积累

1、C【解题分析】A ch611g惩、m^n埋B g©n亘、z611g憎Dshl谥

2、D【解题分析】A残缺主语去掉“通过”或“让”B逻辑错误把“不再”改为“再次”即可C搭配不当第二个分句改为“听着窗外淅淅沥沥的雨声”同时整句话要添加主语【题目点拨】做好本题，要从以下三个方面入手

（1）解句意选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础

（2）理主干在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误

（3）析关系要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不当等错误

3、C【解题分析】试题分析考查对文言词语一词多义的理解A.选项中“极”分别为“动词，到达尽头”和“名词，尽头”；B.选项中的“具”的意思分别为“通俱‘，全，都”和“详细，详尽”；C.选项中的“临”分别是“面对”和“面对”；D.选项中的“分”分别都是“嘱托”和“类”的意思故选C

4、C【解题分析】C句子修改不正确句式杂糅改为“《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重高度、温度、角度”即可【题目点拨】做好本题，要从以下三个方面入手

（1）解句意选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础

（2）理主干在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误

（3）析关系要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不当等错误

5、

（1）玉枕纱厨

（2）问渠那得清如许

（3）佳木秀而繁阴

（4）大漠孤烟直

（5）潮平两岸阔风正一帆悬

（6）人生自古谁无死留取丹心照汗青

（7）示例杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪为报黄金台上意，提携玉龙为君死故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干但使龙城飞将在，不教胡马度阴山【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字“厨”“那”“汗”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析

6、“花和尚倒拔垂杨柳”鲁智深在东京大相国寺管菜园子，一群泼皮无赖想要戏弄鲁智深，被鲁智深踢到粪窖，鲁智深将这群泼皮无赖收服鲁智深武艺高强，力大无比，倒拔垂杨柳的举动更是让这群泼皮无赖佩服得五体投地“鲁智深大闹野猪林”林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪林，被陆谦收买的两名公人欲杀害林冲，一路暗中护送林冲的鲁智深大闹野猪林，制服公人，护送林冲到沧州【解题分析】本题考查名著情节的概括《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，表现了“官逼民反”的主题，并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神本题根据阅读的记忆选择一个情节大致表述其内容即可花和尚倒拔垂杨柳鲁智深到大相国寺看菜园子菜园子附近住着

二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，己换了几个看园子的人都管不了他们这次听说有换了个新人，便来闹事，没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵的人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢鲁智深上前把那棵树上下打量了一下说“不用了，待我把树拔掉“说完，只见他脱掉外衣，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，那棵树竟然连根拔起众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师鲁智深大闹野猪林豹子头林冲因得罪了高俅，被刺配沧州陆虞候买通防送公人董超、薛霸，要于途中结果（杀害）林冲两公差一路上百般折磨林冲在野猪林，见四面无人，两公差便凶相毕露，不由分说把林冲绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由两人要用水火棍打死林冲二人正要下手，忽然听见有人大喝一声，接着跳出来个和尚，原来是鲁智深，他一直在暗中保护林冲鲁智深捡了禅杖，怒火冲天地朝两公差打来两公差惊得魂飞魄散，不敢动弹一下鲁智深来到林冲面前，把绳子割断，扶起林冲，一路护送林冲安全到了沧州府【题目点拨】此题考查学生对名著的阅读阅读名著要注意掌握以下内容

①作者姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等

②作品内容主要内容、主要人物、故事情节等

③作品主题及现实意义此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解

二、阅读

7、

1.父惭/悔之/乃载祖归养

2.哪里有父亲老了就抛弃的道理呢

3.示例孝敬父母，尊重长辈，是我们中华民族的传统美德父母要为孩子树立正确的榜样【解题分析】L试题分析考查文言文语句的句读解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象“父惭悔之乃载祖归养”的意思是父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养据此，正确的句读是父惭/悔之/乃载祖归养

2.试题分析此题考查文言文句子的翻译能力解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记文言文翻译，在初中阶段尽量使用直译法，要求逐字逐句地落实，尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位同时，还要注意查看有无特殊句式在此题中，要注意“岂有（怎么可以）、捐（抛弃）”的意思，必须翻译出来

3.试题分析考查对文章主旨的理解文章讲了原谷用智慧劝告父母，使他们改正错误的故事告诉人们要尊敬孝顺自己的父母，不要嫌他们老了，就抛弃他们孝敬父母，尊重长辈是我们中华民族的传统美德据此理解作答【题目点拨】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美参考译文原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他原谷此时十五岁，好言规劝父亲说”祖父生儿育女,一辈子勤劳节俭，哪里有父亲老了就抛弃的道理呢这是违背道义啊!”父亲不听从（他的劝告），做了一辆手推车，把爷爷抛弃在野外原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来父亲问你为什么收回这不吉利的器具？“原谷说”等将来你们老了，我就不需要再做这样器具，因此现在先收起来”父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养

8、

1.

（1）奋发

（2）记载

（3）派

（4）这

2.C

3.

（1）盘旋在暴风上面，飞上九万里的高空.

（2）大鹏从高空往下看，也像这样罢了

（3）你赶紧离开，不要使我受到污染

4.不矛盾甲文中，作者运用想象、夸张的手法，说明万事万物是有所凭借的，没有绝对的自由，但是可以追求精神的自由乙文中作者宁愿“为孤豚”、“游戏污渎之中自快”，拒绝“重利”“尊位”，是不慕富贵、不求荣利的表。