文本内容:
的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题--比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔
1.根据文章内容,下面推断不正确的一项是()A.与蚊子同类的昆虫,身体越轻,就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的C.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度D.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态
2.下列关于本文语言或说明方法的运用分析不正确的一项是()A.选文中第
①段的第二句运用了列数字、作比较的方法说明了一滴雨的重量及其对蚊子的灾难,内容更具体、生动B.文章第
①段提出“蚊子为什么不会被雨砸死”这一问题,吸引读者的阅读兴趣,并引出下文的具体分析C.第
⑤段画线句使用的两种说明方法是列数字,打比方D.“雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速”一句中,删掉“几乎”一词,句子意思不变
12.阅读下面文章,完成下列小题红心番薯林清玄
①看我吃完两个红心番薯,父亲才放心地起身离去,走的时候还落寞地说为什么不找个有土地的房子呢?
②这次父亲北来,是因为家里的红心番薯收成,特地背了一袋给我,还挑选几个格外好的,希望我种在庭前的院子里他万万没有想到,我早已从郊外的平房搬到城中的大厦,根本是容不下绿色的地方
③我无法形容父亲的表情有多么近乎无望他在屋内转了三圈,才放下提着的麻袋,愤愤地说“你住在这种上不着天下不落地的地方,我带来的番薯要种在哪里?”
④对于番薯,我有一些童年的记忆我有一次我和几位内地的小孩子吵架,他们一直骂着“番薯呀!番薯呀!”我就回骂老芋呀!老芋呀!”
⑤对这两个名词我是疑惑的,回家询问了父亲他打开一张老旧的地图,指着台湾的那一部分说“台湾的样子真是像极了红心的番薯”而无知的我便指着北方广大的内地说“那,这大陆的形状就是一个大的芋头了,所以内地人是芋仔的子弟?”父亲大笑起来,抚着我的头说“憨团仔,我们也是内地来的,只是来得比较早而已”
⑥然后他用一支红笔,将我们遥远的北方故乡有力地画下来,牵连到我们所居的台湾南部那是我第一次知道,原来在东北会落雪的故乡,也遍生着红心的番薯!
⑦我更早的记忆,是从我会吃饭开始的我们的每餐饭中一定煮了三分之一的番薯,有时吃腻了,我就抱怨起来
⑧听完我的抱怨,父亲就激动地说起他少年的往事他们那时为了躲警报,常常在防空壕里一窝就是一整天所以祖母每每把番薯煮好放着,一旦警报声响,父亲的九个兄弟姊妹就每人抱两三个番薯直奔防空壕他的结论常常是:“那时候有番薯吃,已经是天大的幸福了”。