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高考之前高三艺术班班主任的思考高考之前高三艺术班班主任的思索距离高考只有不到天的时间,同学的心情明显开头躁尤其是对50于我们这个纯艺术班的同学来说,从月初到月号,各校的单招成4415果陆间续续都出来,每天都能看到教室里有人雀跃有人流泪忧的场面,同学的心情、教室的学习氛围几乎每天都在发生着变化我很能理解同学每天查询成果时内心的期盼与盼望,能理解有些同学布满盼望地辗转着考了十几甚至二十几所学校,结果一所学校都没过的绝望与懊丧教室里失去了往日的欢快与轻松,更多的是一种沉闷我思索着高考之前对同学的心理辅导、引导同学转变心态,找准自己努力的目标1许多同学,尤其是我们这个班的艺术生,在外学习了这么长时间的艺术,返校天就要面临高考原来基础就不够扎实,现在一下100子全部的东西都堆在面前,往往产生迷惘心理,不知道从哪里下手在考前一个多月的时候,就让同学要会取舍完全不会的,甚至看答案也不懂的,放弃;已经会的,放弃;要抓住那些看起来会,但总是拿不到分或者拿不全分的题各科都给自己明确的目标什么是能抓住的,什么是不能抓住的、不要滥做题,要选择练习去做2高考前,成套的卷子铺天盖地这时,怎么去做卷子就要有所选择,对于那些自己完全会的题目,放弃不要做;只是去做那些拿不准的题,擅长利用答案,学会分析答案一套语文卷子,分钟的语文卷子,你依90据自己的状况,完全可以用分钟甚至分钟完成,而汲取了这套卷子6040中全部有用的东西、正确面对考前的分数和卷子的失误3大部分同学面对分数时,静不下心来分析,只是停留于表面的好成果的兴奋和成果不抱负时的懊丧要引导同学理性地对待每次测验首先,卷子假如消失失误,那么表明这套卷子对你来说,是很有价值的由于做卷子的目的是查漏补缺,假如一套卷子你完全没有遇到任何障碍,那么这套卷子只是铺张了你两个多小时的时间,你没有从中发觉问题;假如这套卷子你错了许多题,肯定要静下心来分析是审题不仔细导致的错误?是学问系统不完整导致的错误?还是做题时的规范性不够导致的失分?还是自己对语言的理解或者表达不够完善而失分?分清晰失分缘由后,学问性的错误肯定要透彻地把这一块学问弄通;是规范性上失误就要严格规范自己的答题步骤这样理性地对待每一次练习和测试,就能不断地裨补缺漏,从而在高考战场上决胜.让同学从实际动身,真实给自己定位4珥儿是一个很要强的女孩儿,学习专业时很刻苦努力,专业老师为了鼓舞她,也总是热忱地赞扬她羽儿对自己的专业考试布满了信念但是,无论是统招还是单招,她都考得不抱负,单招十几所学校,甚至一所都没有过珥儿由布满盼望到绝望,到最终对自己完全无望,干脆就背包回家这样的例子还有,只是程度轻重不同全部,鼓舞同学肯定要留意语言的运用,尤其是现在,必需让同学认清自己的真实位置,在现在的位置的基础上努力付出,力争有最好的结果高三,我们经受了紧急、拼搏、盼望、绝望、擦干眼泪连续奋斗种种种种,或许这才是高三真正的价值所在。