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竞聘述职演讲稿范本间考验的良好思想素质早在师范学校期间,我就参加学校业余党校的培训学习,积极向党组织靠拢1997年7月参加工作,2020年成为正式党由于工作表现出色,我在2020年、05年、08年、2020年4次被评为同德乡“优秀共产党员”优势
二、我有很强进取心和敢为人先的拼搏精神我2020年7月河池学院法学大专毕业2020年12月被授予小学高级教师职务任职以来,我始终勤奋工作,与同事和睦相处,团结协作课余时间,我苦练书法,曾在全乡教师书法比赛中荣获一等奖、市级比赛三等奖;我还热衷于教学反思,形成独特教育理论,撰写的教学论多次获国家级、区级奖励,我的论文曾登载在《教与学》刊物上;我更喜欢指导学生参加社会实践活动,指导的学生作文在2020年发表在《河池日报》上,填补了我乡这方面的空白在履行学校领导职务的中,不管到任哪所学校,我总能创新地组织开展工作,以创特色为抓手,以质量为突破,使得学校各方面有了新进步,不断取得新成绩,一直得到上级领导的肯定和群众的好评,也因此被评为2020年度“宜州市优秀教师”、2020”先进教育工作者”优势
三、我长期致力于教学改革和社会实践每年我都会积极参加校级、乡级教研活动,同时是新课改教学的能手,形成轻松自然、严谨而有不失风趣的教学风格,我的课学生乐听、乐学我还经常主动承担校级示范课和乡级探导课的任务,课后虚心与老师们交流学习,得老师们的认可在2020年12月的全乡教师基本功选拔赛中,荣获语文组三等奖;在社会上我总是处处尊重他人,是教育政策与传播文明的使者,受家长欢迎,群众反映好优势之
四、我推行“润物无声”的教育思想,倡导教育公平我坚信良好的思想能引领好的人生往航向比如在07年秋季学期的一个晚集队,值日老师正在总结时,一个爱捣蛋的六年级男生故意在下面唱歌,让老师们很难堪我并不是马上生气批评说教,而是心平气和地把他领到办公室,先让他观察远处正在田里劳作的农民,让他想此时自己的父母是不是也在烈日下辛苦地劳动?让他消除抵触的心理;然后委婉地指出他的错误之处,通过心与心的沟通,这位学生暗暗地低下头后来这个学生出乎预料地发奋学习,在毕业考中竟然取得全校总分第三名的好成绩如今这个学生已经成为一名优秀的中学生,他还经常给我发手机短信,说“老师,感谢您,是您的一席话改变了我”就这样,对表现进步的学生我都给表扬鼓励,而对犯错误的学生,我从不武断地批评,而是“晓之以理,动之以情”,使学生口服心更服,无论教哪个班级,总是受到学生的欢迎和拥戴优势之
五、我是创新学校管理的拓荒者,敢做事,勇于承担责任在我担任学校领导职务中,总能让原来“山穷水尽疑无路”学校“柳暗花明又一村”在走上工作岗位第二年,我主动请缨,要求组织把我从条件较好同德小学调到条件稍差的家乡学校一一板六小学上级任命为教导主任,我深知“众人拾柴火焰高”的道理,我虚心与老教师学习的同时,带领全校6位青年老师们同心协力,面对困难不逃避,面对失败不灰心地抓好教学质量在我任职期间,几乎每年每班都有一科以上获奖,付出几年的努力,使教学质量比较滞后的学校一跃成为质量名校2020年秋,我调任众联小学校长,工作中我坚持“己所不欲,勿施于人”的原则,我做不到的事情,从不要求老师们去做不论是教学,还是常规方面,我处处率先垂范,扎扎实实抓教学,认认真真做材料在2020秋季学期的全乡期考中,原来教学质量落后的局面得到了彻底的改变本人的六年级语文成绩进步了3名,平均分、优秀率双双荣获第三名;同时我校的教学质量也是全面开花,教学奖夺得了教师平均值全乡第一名的优异成绩身为学校的管理者,我更注重教师们工作态度上的引导,为了让老师们了解群众的心声我的做法是,开学初,用几个晚上领导带领全体教师到一个屯集体家访,真心与学生家长沟通,感动家长一天晚上,我和5个老师在牛劳屯家访时,遇到外地来开石场的唐老板,他感慨地说“我儿子都读到四年级了,没见老师来我家家访过,我们那边多需要家访啊!”……听着这句话,老师们由衷地感到欣慰回校后,常规材料不再是机械式的填空,而是变为关爱学生自然流淌的抒情诗,学生更体验到老师的呵护,学习上也加倍努力学习了如今,学校正逐步完善各项管理网络,出现了良好的局面安全天天有人管,纪律时时有人理,卫生处处有人做,材料人人自觉写,教学扎扎实实抓,各方面成绩稳步提高我校在本学期中心校组织的第二次常规检查评比中,取得了第二名的好成绩由于各方面工作表现突出,我也荣幸被评为同德乡2020年度“优秀共产党员”另外,我高度廉洁自律一是公用经费从不经手;二是不从私自采购学校办公用品;三是不该报销的绝不报旅差比如,我经常到宜州办事,顺路带学校的电脑去修,修理费给主任过后再去结账;运送学校物品不报销车费;到同德办事,顺路送材料到中心校也从不报销旅差,因此得到老师们的信任和支持“金无赤足,人无完人”,我在工作表现中还有许多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的学习心态,今后我将继续努力,争取达到以下几个方面⑴做一个学习型的教师不断完善自己的专业岗位技能,提高理论水平,为教育事业做出更多的贡献;⑵做一个教育的有心人成为学生信任的朋友,努力做到教育公平,关注学困生,教他们学会学习,学会做人,形成良好的学习习惯;⑶争当一名优秀的学校领路人民主管理,用心为学生服务,为老师着想,力争成为让群众满意的人民公朴尊敬的评委们,我知道再多的付出,再好的成绩只代表过去,今天无论我竞聘是否成功,我都会继续努力,不断学习,绝不辜负上级的托付和群众的期盼相信你们就是我的伯乐,你写上那组神圣而漂亮的数字,就是给了我一个机会请您放心,只要给了我这个机会,我会创造出更多的奇迹!我的演讲完毕,谢谢大家鼓励!篇2竞聘述职演讲稿范本尊敬的各位领导,同志们大家好,今天我们聚集在这里,是要进行有史以来难以见到的竞聘述职这是竞争,也是展示,既是讲台,也是舞台,毕竟我们的政治体制改革的号角已经吹响它必定让我们所有的同志充分展示自己的才华和抱负,必定让我们的事业充满勃勃生机,必将引发我们的创新热情和工作的积极性……因此我满怀激情地拥抱这种充满活力的具有实质内涵的政治改革但是,如果我在这次竞争中落聘,我将会继续努力学习,争取下一次机会,如果我竞聘成功,我将不骄不躁,按照要求做好本职工作,同时充分发挥自己的特长,为在座的同志们和单位争取更多的机会,利用自己的专业技术优势,将国内外的先进经验引进来,把我们的优势形成拳头品牌,让我们自己的品牌走出区域,从而提升我们的整体水平,争取更多的研究项目和资金,以扩大和增加任职岗位和名额,让在座的每一个同志都尽可能地有岗位发挥自己的聪明才智一一”“各位领导,同志们!”我说“今后,假如我能继续在我的岗位上进行工作的话,我将最大限度地发挥我的特长,努力开创新的局面……“首先,我将在自己熟悉的业务领域开拓创新,取得更加丰硕的成果,让我们的品牌在省内外形成一种能够立足于长远发展的,吸引使更多的专家学者前来参观学习我们的经验,以更好更快地提升我们的知名度和品牌效应……“其次,我将与省级以上的学术单位更好地搞好关系,申报和申请更多的课题,争得更多的科研经费和科研项目,确立更多的子课题,使大家人人都能发挥自己的聪明才智,让大家学有所用……“再则,我将更好地完成领导交给的各项任务,无论走到哪里,不辱使命,做好本职工作,继续为我们K局争光,为我们中原市增光添彩……“最后,我要说,几年来,我自己的成长离不开领导和同志们的帮助支持和关爱,离不开我们这个良好集体的优良作风的熏陶和教育,我所取得的每一点成绩都使集体智慧的结晶,所以在此我要谢谢领导,谢谢大家,衷心希望领导和同志们的继续帮助关心和支持,诚愿与大家携手共进,谢谢,我的述职到此结束,不当之处,敬请领导和同志们批评指正!”。