还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
说课稿Revision:The comparativeDegree ofAdjectives andAdverbs
一、说教材一教材分析形容词和副词比较级的运用浮现在八年级上册,在整个初中教材中占有很大的比重,在学业水平考试中也占有一定的分值,是初中英语语法知识的重点之一二教学目标认知目标
1.深入理解形容词和副词比较级的概念1复习形容词和副词比较级变化的规则变化和不规则变化2技能目标
2.能准确运用形容词和副词的比较级对生活中的物品、人物、1天气等进行比较说明熟练运用交际语言,有效锻炼学生口语表达能力
2.情感目标3通过对事物的子细观察和比较,来感悟生活,通过对事物对照的阐述,培养学生的观察、分析和审美能力,增强学生的自信心三教学重点和难点重点形容词和副词比较级变化规则的整合;形容词和副词
1.
2.比较级的运用难点重读闭音节的概念及其注意事项
二、学情分析授课对象为九年级的学生,而且是复习课,学生在原来学习的基础上有了进一步的认识和掌握,但也有部份学生产生了遗忘,不能掌握比较级的灵便运用,因此重点应放在中下学生对这一问题的掌握训练上,结合中下学生的实际,让学生进行反复训练,达到掌握的目的,尽量降低中考时此类题的失分率,以提升学生的英语成绩
三、教法与学法分析教法指导任务型教学,明确目标;.使用视频图片,激发学
1.2生学习动机,诱发学生学习兴趣;创设情境,归纳总结
3.学法指导自主学习,自我展示、交流;练中学,学中探索
1.
2.变化规则
四、教学过程设计
(一)导入听英文歌曲中的一段来导入,并“I loveyou more than Ican say”设问并强调为比较“Do youknow thename ofthis music”morethan级设计意图简单、愉悦的方式快速将孩子们带入英语学习氛围中,便课堂活跃起来,为接下来的复习内容做好铺垫
(二)句型练习who istall/whos taller/who islong/whos longer/whos young/who isyounger看图说话
1.让学生根据屏幕上的三组图片造句设计意图通过图片的直观呈现,给学生一个回顾、充分理解教学内容的过程,让学生积极主动地进行说写训练和交流自主造句
2.(观察教室环境造句)设计意图锻炼孩子们对日常事物的观察能力及其对句型的理解能力,从而更好的发现问题、解决问题、展示自我
(三)对话练习A Hello!Bill,let meask youa question,which is bigger,the sunorthe earthB Ofcourse,the sun is bigger.A Butwe alllive onthe earth.B Yes,the earthisbig,but the suniseven bigger than the earth.A Whydoes theearth lookbiggerthan the sunB Becausethesunis veryfar fromus.A Isee.设计意图让学生在情境中感受比较级的概念;
1..简单的片段有效匡助孩子们回顾起形容词比较级的学习
2.摘录出含有比较级的陈述句,为接下来的句型呈现做好3
(四)总结规则则变化
1.tall-taller/fast-faster/high-higher普通情况下,在形容词或者词副原级后直接加er
2.nice—nicer/fine-finer/wide—wider以字母结尾的形容词或者副词,在词尾直接加%e
3.heavy-heavier/early_earlier/happy-happier以〃辅音字母〃结尾的双音节词箱巴〃〃改为〃〃再加+y yi ero一
4.hot-hotter/big bigger/think~~thinner以重读闭音节结尾且结尾惟独一个辅音字母时,双写最后一个字母再加〃强调重读闭音节
①闭音节指辅音字母+元音字母+er辅音字母;
②必须是重读;
③元音字母发短元音;
④列举部份:big.等thin.fat.Wet.red
5.popular—more popular,out going—more outgoing.beautiful多音节词和部份双音节词的比较级,在前面—more beautiful.by moreo一
6.slowly—more slowly,quickly—more quickly,angrily more以形容词构成的副词要在前面加(angrily.+ly more.early—4—除外)
7.boring——more boring,tired——more tired,excited——more词在词前加more0不规则变化:
8.better bestgood/wellworse worstbad/badly/illmove mostmany/muchless leastlittlefarther/further farthest/furthestfarolder/elder oldest/eldestold由动词构成的形容excited.interesting—more interesting.+ed/ing设计意图让学生自己根据所给单词来进行比较级的转换,自己归纳总结出比较级的变化规则,从而加深对照较级的理解运用
五、比较级的运用
(一)易错点比较对象出错
1.
①北京的天气比上海的天气冷eg:误The weather of Beijing is colder than shanghaiE The weatherofBeijingiscolderthanthat ofshanghaiJ析普通说来,相比较的事情为了避免重复后面的对象,常用than或者来代替that.one.ones those
②比较范围浮现错误中国比亚洲其它国家都大eg:误China islarger thanany country in Asia.正China islarger thanany othercountryinAsia.析当比较的双方在同一范围内时,注意要加一词,将比较other一方从被比较的一方排队在外否则,就会浮现自身相比较的矛盾现象
③比较级修饰词浮现错误这个箱子比那个箱子重得多eg:误This bowis veryheavier thanthat one正The bowis much heavier thanthat one析比较级前不可用,及等来修饰,而常用very,to soq3te much,来修饰,表示程度even,a little,still,a lot
④比较级固定结构浮现错误我们要尽自己最大的努力使自己的国家越来越富强eg:误We shouldtry ourbest tomake ourcountry morean morestrong.正We shouldtry ourbest tomake ourcountry strayedand stranger.析在“比较级比较级”结构中易出错误,要注意当表达“越+and+来越...”时,要用“比较级比较级”或者(部份+and+“moreand more+双音节词或者多音节形容词)原级”的结构惟独比较级是用来more修饰的形容词才可用(原厂结构,而不是所有的都“more andmone+adj可用(原)”结构“more and more+adj
⑤越快越好误The moresoon,the moregood.正The sooner,the better.析“在比较级,比较级...”结构中,要注意当表达the+...the+“越...,越...”的含义时,要用比较级,比较级”的结构惟Yhe+the+独比较级是用来修饰的形容词才可用宣形容词原级,more hemore+the形容词原级”的结构more+
⑥茶和咖啡,你更喜欢哪样?误Which doyou prefer,tea andcoffee IEWhich doyou prefer,tea orcoffee析选择对象应该用来连接,表选择,评为“还是”,不表示or并列关系设计意图通过易错点提出、分析,使学生更能明白自己经常出错的地方在哪里,并使之改正并加强忘记,减少失分率
六、综合运用(中考题)(湖北恩施)
1.2022Farmers havebecomein ourhometown inrecent years.A.more andmore richB.richer andricherC.more richandmorerich(广西桂林)
2.2022The redpencil isthanthegreen one.A.short B.shorter C.nice D.the shortest(云南)
3.2022A.highest.farthest B.highly,fatherC.high,far D.higher.Farther
4.(2022甘肃兰Keep on,Dont stop.The youclimb,the youwill see.A.hotter and hotter.B.move hotandhot.C.hoter andhoter.D.more andmore hot.
5.(2022雅安)Theweatheris becomingThingsare onthe moonthan ontheearth.A.muchheavierB.the heaviestC.much lighterD.the lightest
6.(2022年黑龙江)—You shoulddo moreexercise,or youllbecomeA.stronger andstronger B.better andbetterC.weeker and weeker(安徽)
7.2022We lostthe matchbecause theyhad players,They hadelevenandwehad onlynine.A.stronger B.younger C.fewer D.more。