学校继续教育工作自评汇报

学校继续教育工作自评汇报尊敬的读友您好本文由网络收集而来，分享到本网站是为了能够帮助到大家，大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档，下载文档是收费的，所以请先阅读再下载，谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺利，事事如意学校继续教育工作自评汇报教育面临着新的形势，新的形势呼唤着新的教育近年来，我校始终把教师队伍建设作为立校之本、兴校之源，坚持把教师的校本培训作为一项重要工作来抓，努力使学校成为专业化教师发展的基地、名师成长的摇篮

一、领导重视，分工明确为了使继续教育工作落到实处，结合我校实际情况成立了校本培训领导小组，起草制订学校远、中、近期的校本培训实施方案、计划及管理制度，定期指导、检查工作组校本培训活动开展情况，并及时小结、改进工作组由教导主任任组长，教研组长任成员，负责安排校本培训的具体内容和日程，组织开兵”；青选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载======================4被评为“省未成年人思想道德建设示范学校”，“市师德建设工作先进集体”，“市校园文化先进集体”，“市文明行业创业工作先进集体“教师学生也在各级各类竞赛中频频获奖现在我校有省级骨干教师3名，市级骨干教师13人、市级学科带头人1人，初步形成为了一支具有现代教育理念、掌握现代教育技术、勇于创新、综合素质较高的教师队伍新世纪对教师提出了更新、更高的要求，教师继续教育工作任重而道远在今后的此项工作中我们将站在时代的高度，下大力气把教师综合素质提高工作引向深入，为振兴教育、为培养和造就二十一世纪的一代新人再谱新篇！尊敬的读友您好本文由网络收集而来，分享到本网站是为了能够帮助到大家，大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档，下载文档是收费的，所以请先阅读再下载，谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺利，事事如意精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载展活青选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载======================4动，资料归档等领导的重视、明确的分工，使校本培训工作制度化、科学化，有力保证了校本培训工作的有序开展

二、制定计划，组织实施在计划中，突出确定了培训的内容和操作的具体方法环绕教育观念的更新，以优化教学过程、实施素质教育为主要内容，以提高教师教学水平和能力为重点，以专题讲座、交流研讨、案例分析、互评反思、教育教学活动为主要培训形式并在实施中做到了“五个落实即有统一的学习时间，固定Z的培训地点，专门的负责人员，每项培训必须有内容、目标、效果及辅导材料，每位教师培训后有学习笔记、培训体味、研究论文、教学案例

三、分类提高，分层培训在培训中对普通教师、新教师、骨干教师提出不同要求，采取了不同的培训方法全员性培训做至『五个结合”〜/〜

1、实施“读名著，学名师”工程，同教学实践相结合学校每学期要求每位教师至少读一本“教育教学名著”，做到边学习、边理解、边应用教师们通过学习，结合实际写出了各种《案例》和《学习随感》，每一个《案例》大都能抓住典型事例，《案例分析》做到观点明确，有理有据《学习随感》既有理论，又有感有发,自学笔记详实、具体，注重解决实际问题

2、综合素质培训和师德建设相结合在培训中，我校注意把培训工作同师德建结合起来一是抓学习，采用集中学习和个人学习相结合的方法，加强对教师的师德理论培训；二是抓活动，开展形式多样的活动，如师德演讲、反腐倡廉大讨论、为学生献爱心、组织教师观看专家和先进人物做报告等同时，制定了师德评估细则，坚持每学期进行自评、学生评、他评和总评，并和优秀教师评选挂钩四是树典型经过评估，树立师德典型，使教师学有样板--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------------青选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载======================

43、综合素质培训和新课改相结合课堂教学是实施素质教育的主渠道,也是教师素质的综合展现，为了把培训工作落实处，我校以新课改为中心，坚持边培训边实验、边研究边开辟，利用每周二下午业务学习时间组织教师通过看光盘、听讲座、学习典型课例，引导教师进行积极地探讨坚持开展每学期进行的“五个一”评选活动，并结合自学的教育书籍，在课堂教学上进行运用，听课教师依据创新课堂教学评析标准填写评价，进行互评反思，共同解决课改中的困惑在此基础上，我们还向市、区内开观摩课，进行课堂升华，找出课堂闪光点，推广典型课堂经验积极组织推荐教师参加各级教学大赛，涌现出一批在市级课堂教学评比中获得好成绩的优秀青年教师，特殊是，我校马丽、孙健、李义军、袁宏艳4位老师获得市“教坛新星”荣誉称号°孙咏梅老师在安徽省小学科学学科评优课大赛中获得二等奖，孙健老师继代表淮南市在全省课堂教学青选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载======================4观摩评比中摘得桂冠后，又代表安徽省参加全国教学大赛并获得一等奖，从而使我校乃至我区的数学教学水平不断取得零的突破浓郁的教研氛围，调动了教师们的学习兴趣，使每位教师的课堂教学都有了不同程度地提高，有力地推进了教改的进程http://

4、综合技能培训与教育科研相结合为了不断提高教师的科研能力，在培训工作中，我们把培训的内容同本校承担的一个市级课题，两个省级课题结合起来，开展形式多样的教研活动80%的教师投入到了课题研究中，加大了教育科研力度教师的科研能力不断增强，教育观念不断更新多位教师的论文分别在国家、省、市、区级获奖

5、综合素质培训同现代教育技术相结合近几年我校加大了对现代教育设备的投入，先后构建了多媒体教室、电脑室、教师电子备课室，并采用集体培训和个人自学相结合的办法，加强对教师--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------------〜5〜现代青选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载======================4教育技术的培训目前，我校45岁以下的教师全会使用课件上课、上网查阅资料，60%的教师会自己制作课件，20%的教师会制作个人网页近年来，我校教师在电教活动中屡屡获奖，10人次的课件制作分别获国家、省、市级奖;多篇电教论文获国家、省、市级奖；1人个人主页获市一等奖对教学能力薄弱的中青年教师采用

1、听示范课；

2、与骨干教师结对子；

3、上互动课即把这一层次的教师组织在一起进行听课、说课、评课、反思，对每一个细节进行纠正，使每一次上课都有新的进步经过培训，这些教师的教学能力有了显著的提高骨干教师培训走培研结合之路骨干教师是学校的珍贵财富，对骨干教师的培训又是一项复杂而难度大的工程，为了在培训中做到因人而异，各得其所，使其不断提高，发挥其示范和辐射作用

四、建立机制，科学评估为了加强培训的管理工作，我们建立了“校本培训制度”、“校本培训登记表”，详实地记录了教师参加培训的情况，把教师校本培训的等级及分数登在“继续教育手册”上并把教师完成继续教育情况纳入教师的年度考核之中，对师德不达标的教师在综合评优中采取“一票否决”对于在培训中表现突出，成绩优秀的教师，学校赋予不同程度的奖励

五、规范管理，成绩显著我校在各级领导的高度重视，大力支持和精心指导下，在不断吸收先进学校的经验和自身的不断探索下，校本培训工作取得了喜人的成绩教师受训率达100%学校被评为市“语言文字示范学校市“现代教育先进集体市“先进党组织、区“示范党支部”；在“省家教名校”复查验收中居全市第二，同年被评为市“思想政治先进学校”；被评为“市校园文化工作先进集体被评为“省电化教育设备一类达标学校「“市文明单位标。