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学校应急安全疏散演练预案(合集)第一篇学校应急安全疏散演练预案学校应急安全疏散演练预案(3篇)在学校抑或者是社会中,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,总归要预先编制应急预案那要怎么制定科学的应急预案呢?学校应急安全疏散演练预案1我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第
一、预防为主”的基本方针为切实保障泛博师生特别是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或者自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内),具体应急疏散预案如下
一、实施对象和范围当发生建造物崩塌或者特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,启动本预案
二、机构设置与职责
(一)应急疏散领导小组组长*成员全体教职工职责全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组
五、组织机构组长副组长总指挥副总指挥成员全体教师
六、演练前的准备工作
(一)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工
(二)各班进行动员和布置班主任进行动员和交待注意事项
1.对学生进行消防安全教育向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作
2.组织学生学习有关自我保护的知识,对学生进行消防灭火自救培训教育学生在火灾发生时做到遇事不慌、头脑镇静、判明情况、思量对策、积极自救、相互匡助、听从指挥、有序疏散
(三)对师生的具体要求
1.全体师生要高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准时参加
2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排
3.火灾警报响起,所有教师沉着镇静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室,撤离到学校操场在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾(或者湿红领巾)捂住口、鼻
4.当学生撤离到安全地带(学校操场),就按照早操位置集中
5.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生
6.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责
七、演练疏散要求与注意事项
1.演练前保护引导人员各就各位当学校连续响起警报时,由各班班主任根据预定疏散路线组织学生疏散(班主任断后)在楼梯口、转弯口等处,由相关教师指挥学生安全撤离
2.广播告诫学生“请大家不要慌张,在班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散”逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻.,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场
3.各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全疏散集合地点按操场指定位置集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,各班主任向总指挥汇报年级组人数
4.安全撤离顺序演练安全撤离顺序疏散路线和程序按预定疏散顺序进行疏散,依此下撤,直至全体学生全部撤到操场为至(疏散路线按课操间操集中顺序)第一批路线1东门()路线2西门()(以上二组路线同时进行)第二批路线1东门()路线2西门()
八、演练程序
1.所有前期准备工作就绪,人员定点到位,学生自带手帕或者小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备(如安全事项、演练号令等)
2.五分钟后,警报铃响,学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报,请大家不要慌张,听从班主任的指挥,快速集队,安全有序地撤离到安全地点”各班主任即将紧急集合学生并组织疏散集合时每小组一队,疏散时班主任在班级队伍后面断后,按指定路线下楼各楼层负责人即将站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,即将到达指定安全区
3.各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,各班主任向演练总指挥汇报年级组人数
4.演练总指挥总结讲话
5、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场
九、附录现场人员安排第二篇学校应急安全疏散演练预案我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第
一、预防为主”的基本方针为切实保障泛博师生特别是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或者自然灾害时的应对力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在校范围内举行一次应急台匕耻疏散演练(主要针对教学楼内),具体应急疏散预案如下
一、实施对象和范围当发生建造物崩塌或者特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,启动本预案
二、机构设置与职责
(一)应急疏散领导小组组长***成员全体教职工职责全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组
(二)现场指挥组组长成员出基本职责负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备
(三)紧急疏散组组长***成员出基本职责在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离
(四)伤员救护组组长***成员基本职责负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治
(五)外围控制组组长***基本职责突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置
(六)通信联络组组长***基本职责根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,负责平时的通信装备保养
三、处置原则
(一)快速反应原则处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快
(二)现场指挥原则突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析事态,果断做出正确指挥判断
(三)设置警戒原则突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入
(四)降低损失原则处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害
(五)基本装备原则学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障
(六)协调配合原则学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置
(七)追究责任原则依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或者人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任
四、日常教育和防范
(一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中浮现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理从学生实际出发,分年级、分班级进出操场,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各路口,负责维持秩序,监督、疏导、管理学生
(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤踩踏事故的专题演练,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危(wei)险性,告诫学生路上行走靠右行,加强学生的自救自护的教育和训练三学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电路线等进行检查,发现问题,及时补救、整改四在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
五、紧急疏散程序一当发生建造物崩塌或者特大火灾等安全事故时
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组
2、指挥机构人员即将按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下1全校通过广播或者以三次一长二短哨音发出紧急集合信号2用高音喇叭进行现场指挥疏散3紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师即将到班级指挥学生按顺序疏散4脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导5对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作6其他工作参照消防预案或者建造物崩塌预案
六、应急疏散注意事项
1、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知如有疑问应向演练负责小组主要领导问询
2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置班级
3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持镇静,服从现场指挥人员的指导,切忌互相拥挤、踩踏,切实担起演练时应承担的职责
6、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合,必须清点本班人数,如有人数不齐的教师则应迅速寻觅,并报演练指挥小组
七、附件
(一)预案启动后,各组人员在第一时间到位,做好各级工作,防止事态扩大
(二)教学区人员密集,在疏散时,要保持现场秩序,切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤,浮现群死群伤事故
(三)做好本预案的演练工作第三篇学校应急安全疏散演练预案我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第
一、预防为主”的基本方针为切实保障泛博师生特别是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或者自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内),具体应急疏散预案如下
一、实施对象和范围当发生建造物崩塌或者特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,启动本预案
二、机构设置与职责
(一)应急疏散领导小组组长***成员全体教职工职责全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组
(二)现场指挥组组长***成员基本职责负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备
(三)紧急疏散组组长成员在*基本职责在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离
(四)伤员救护组组长***成员*基本职责负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治
(五)外围控制组组长小基本职责突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置
(六)通信联络组组长***基本职责根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,负责平时的通信装备保养
三、处置原则
(一)快速反应原则处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快
(二)现场指挥原则突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析事态,果断做出正确指挥判断
(三)设置警戒原则突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入学校应急安全疏散的演练预案
(四)降低损失原则处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害
(五)基本装备原则学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基
(二)现场指挥组组长***成员出基本职责负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备
(三)紧急疏散组组长在*成员出基本职责在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离
(四)伤员救护组组长出成员林基本职责负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治
(五)外围控制组:组长基本职责突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置本装备保障
(六)协调配合原则学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置
(七)追究责任原则依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或者人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任
四、日常教育和防范
(一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中浮现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理从学生实际出发,分年级、分班级进出操场,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各路口,负责维持秩序,监督、疏导、管理学生
(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤踩X事故的专题演练,让学生充分认识发生拥挤踩X事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危(wei)险性,告诫学生路上行走靠右行,加强学生的自救自护的教育和训练
(三)学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电路线等进行检查,发现问题,及时补救、整改
(四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
五、紧急疏散程序
(一)当发生建造物崩塌或者特大火灾等安全事故时
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组
2、指挥机构人员即将按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下1全校通过广播或者以三次一长二短哨音发出紧急集合信号2用高音喇叭进行现场指挥疏散3紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师即将到班级指挥学生按顺序疏散4脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导5对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作6其他工作参照消防预案或者建造物崩塌预案
六、应急疏散注意事项
1、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知如有疑问应向演练负责小组主要领导问询
2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置班级
3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持镇静,服从现场指挥人员的指导,切忌互相拥挤、踩踏,切实担起演练时应承担的职责
7、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合,必须清点本班人数,如有人数不齐的教师则应迅速寻觅,并报演练指挥小组
七、附件一预案启动后,各组人员在第一时间到位,做好各级工作,防止事态扩大
(二)教学区人员密集,在疏散时,要保持现场秩序,切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤,浮现群死群伤事故
(三)做好本预案的演练工作第四篇学校应急疏散演练预案
一、指导思想以“科学发展观”重要思想为指导,坚持教育的全面发展、和谐发展坚持防震减灾与教育教学一起抓,实行“预防为主,谨防与救助相结合”的工作方针贯彻落实上级文件精神,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震(火灾等)应急疏散、救护工作,努力为构建和谐校园服务
二、目标任务提高反应能力,做到临震不乱,遇事不慌,决策科学、行动迅速、处置有力,最大限度减少伤亡具体任务是⑴接到信号以最快速度按规定做好防护动作(地震时,钻到课桌底下;火灾时,用湿布捂住鼻子和嘴等)
(2)接到信号以最快速度有条不紊地撤离到指定的安全位置
三、疏散对象附小全体师生
四、演练时间2022年3月16日下午第二节课
五、演练内容情景摹拟全校师生在教室里,遇到突发事故共演练2次,第一次为地震疏散演练,第二次为火灾疏散演练第一次演练结束后按秩序返回各自教室,5分钟后第二次演练开始
六、具体实施过程
1、正式演练前一周准备工作1学校组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容2在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义
2、演练分两步进行豫备每班留5条人行道,教室先后都能通行第一步先让学生及时钻到课桌底下发生火灾时,用湿布捂住鼻子和嘴动作要领开始时,教师喊“注意,地震了!快钻到桌子底下”学生迅速将凳子移到课桌一边,然后曲膝、下蹲,同时用双手护住头部迅速钻到课桌底部;教师在打开教室门的同时,检查完学生后自己钻到讲桌下教师喊“着火了!快用湿布捂住鼻子和嘴!”学生迅速拿自己的杯子将布弄湿,捂住鼻子和嘴;教师打开教室门,检查学生的同时自己按要求做好第二步撤到安全地带1大约1分钟过后,教师喊“按顺序撤离!”学生迅速从课桌下钻出同时将凳子放回原位火灾时:直接将凳子放到桌子底下2学生按照提前安排好顺序从先后门挨次撤出,撤出时要求单队列负责实施班主任或者任课教师
3、正式演练前一天1由学校校长进行动员部署,并提出注意事项如安全、口令等安全方面应强调
①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤火灾将布弄湿时,不要将水撒到地上,以免撤离时滑倒
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”学生在撤离过程中,特殊在楼梯口,不许相互推、拉、挤
③整个演练过程应保持紧张、严肃,不许喧哗、嬉闹号令师生要统一听从号令指挥,第一次号令表示地震发生,要求就地避震;第二次号令表示地震已过,要求安全撤离火灾时,第一次号令表示火灾发生,要求赶紧用湿布捂住鼻子和嘴;第二次号令表示开始撤离2学生回到各自的教室
4、正式演练1就地避震听到第一次号令后哨声,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震火灾时,赶紧用湿布捂住鼻子和嘴2安全撤离听到第二次哨声后,学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到指定的位置上
七、各班安全撤离路线1各班分别从教室先后门撤离1-4排学生走前门,5-8排学生走后门,在楼道中自动成单队沿规定路线撤离2南楼学生撤离路线:1楼从东到西共5口教室,分别是东1—东5教室;2楼一4楼从东到西分别是9口教室,分别称为东1一东9教室例如教室是一楼东边第一口教室,我们就称为东1教室(可以参照教室内门后张贴的逃生示意图)1楼东
1、东2(、)教室学生从东侧门厅(南阶梯教室处)走南门撤离;东30教室从中间门厅走南门撤离;东
4、东5(、)教室从西门厅走南门撤离2-4楼东
1、东
2、东3教室学生从东楼梯至一楼走南门撤离(顺序从1楼到4楼)2-4楼东4东5东6教室学生从中间楼梯至一楼走南门撤离(顺序:从1楼到4楼)2-4楼东
7、东
8、东9教师学生从西楼梯至1楼走南门撤离(顺序从1楼到4楼)中间楼学生撤离路线1-3楼东1教室学生走东楼、沿着走廊向北从东楼的北大厅向东撤离1-3楼东
2、东3教室学生从中间东侧楼梯下楼,沿1楼大厅东侧从南门撤离1-3楼东
3、东4教室学生从中间西侧楼梯下楼,沿1楼大厅西侧从南门撤离4楼西
1、西2教室(、教室)学生从中间西侧楼梯下楼,沿1楼大厅东侧从南门撤离北楼学生撤离路线幼儿园西
1、西
2、西3教室学生从西门向北撤离;东
1、东2教室学生从东门向北撤离教室学生从西侧楼梯至一楼走南门撤离(顺序从2楼到4楼)
(3)学生安全撤离地点南楼学生从楼南门东、中、西3个门口迅速撤离到操场南边中间位置
1、东楼梯撤出的班在操场东侧,由东向西顺序是
2、中楼梯撤出的班挨次罗列,由东向西顺序
43、西侧楼梯撤出的班挨次罗列,由东向西顺序鞠福霞主任在此协调班主任组织好学生
4、中间楼学生沿学校东楼南侧大厅迅速撤到操场南边东部,由东向西罗列顺序是滕健主任在此协调班主任组织学生
5、北楼四年级学生迅速经过2号、3号教学楼西侧通道撤到操场南边西侧,学生由西向东罗列顺序是吴忠玲主任在此组织学生
6、幼儿园大
一、大
二、中一班学生出教学楼后迅速撤离到园外南北大路上,秦玉生园长在此组织;中
二、中三班学生出教学楼后迅速撤离到学校柿子园处由刘学梅主任在此组织
7、各班组织学生秩序的两名教师待学生全部撤出教室后,尾随学生队伍到安全地带,班主任负责清点学生人数;秦迎弟主任负责从东教学楼进入操场的学生秩序;王长增主任负责从教学楼西侧进入操场的学生秩序;崔志祥主席负责从南楼进入操场的学生秩序;刘化德、王秀媚、袁崇海负责监督整个演练过程
八、演练时教师具体安排(责任到人,由于牵涉人数众多,可能存在疏漏,请大家会后及时反映)
十、有关注意事项
1、演练前要求各班班主任强调安全第一,必须在安全第一的前提下进行
2、演练一定以口令(广播、电铃、哨声)为准,有组织、有纪律地进行
3、演练时待学生全部撤离后教师方可离开岗位
4、演练的目的是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震(火灾)应急反应能力,以后将作为学校的一项时常性工作这一点教师一定要向学生讲清晰,以免家长和社会中发生“我省将发生地震”等误传第五篇学校消防安全应急疏散演练预案学校消防安全应急疏散演练预案
一、指导思想以《消防安全生产法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特殊是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校各方面安全
二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强学生安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防灾、灭灾工作,特制定本安全应急预案通过安全演练,从中让学生学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的
三、灾害预设当某楼的某室蓦地失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或者慌不择路而跳楼,或者缩成一团任火烧可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件
四、学校基本现状我校现有学生有118人,教职工20人,建造物有5栋
五、组织机构
1、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部总指挥李华军副总指挥曹维斌成员张友权刘晓越陈爽指挥部职责是1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作
2、义务消防队义务消防队员名单科任教师岗位职责1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练3)实战时现场灭火,抢救被困学生和救护伤员
3、疏散引导组组长潘峰成员各楼层班主任职责平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作
4、后勤保障组组长张友权组员郑启富职责负责通讯联络,道路畅通、电路控制、水源保障
5、抢救护理组组长郭远荣成员小学体育教师职责进行医疗救护及人员清点等
七、应急实战演练演练时间(2022年10月23日),由
(六)通信联络组:组长***基本职责根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,负责平时的通信装备保养
三、处置原则
(一)快速反应原则处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快
(二)现场指挥原则突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析事态,果断做出正确指挥判断
(三)设置警戒原则突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入学校应急安全疏散的演练预案
(四)降低损失原则处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害
(五)基本装备原则学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障学校演练指挥部暂时决定学生撤离路线中学有西侧楼梯下楼,到操场集合小学由主楼梯下楼到操场集合
1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责
2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒
3、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥
4、在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序
5、警报戒除后,学校校长作《学会用知识守护生命》的讲话,要求全体师生要珍惜生命,掌握自救知识,遇到突发事件要沉着冷静,团结协作然后各班按次序返回教室
九、总结反思演练后一周为总结反思阶段,要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或者演练心得体味文章,以利学校能进一步排查安全隐患,制订相应的安全对策,总结经验教训
(六)协调配合原则学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置
(七)追究责任原则依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或者人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任
四、日常教育和防范
(一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中浮现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理从学生实际出发,分年级、分班级进出操场,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各路口,负责维持秩序,监督、疏导、管理学生
(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤踩事故的专题演练,让学生充分认识发生拥挤踩事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危(wei)险性,告诫学生路上行走靠右行,加强学生的自救自护的教育和训练
(三)学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电路线等进行检查,发现问题,及时补救、整改
(四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
五、紧急疏散程序
(一)当发生建造物崩塌或者特大火灾等安全事故时
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组
2、指挥机构人员即将按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下1全校通过广播或者以三次一长二短哨音发出紧急集合信号2用高音喇叭进行现场指挥疏散3紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师即将到班级指挥学生按顺序疏散4脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导5对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作6其他工作参照消防预案或者建造物崩塌预案
六、应急疏散注意事项
1、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知如有疑问应向演练负责小组主要领导问询
2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置班级
3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持镇静,服从现场指挥人员的指导,切忌互相拥挤、踩踏,切实担起演练时应承担的职责
4、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合,必须清点本班人数,如有人数不齐的教师则应迅速寻觅,并报演练指挥小组
七、附件
(一)预案启动后,各组人员在第一时间到位,做好各级工作,防止事态扩大
(二)教学区人员密集,在疏散时,要保持现场秩序,切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤,浮现群死群伤事故
(三)做好本预案的演练工作学校应急安全疏散演练预案2为了强化偶发事件中应急疏散的意识,提高自我防范能力,学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习,请各班加强宣传教育,并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散,让师生在演习中提高泛博师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能,抗击突发事件的应变能力
一、目的提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失,确保师生安全,维护学校正常的教育教学秩序,让师生们对防灾知识的理解从理论到实践,切实掌握避灾逃生技能
二、组织安排
1、活动领导小组组长副组长成员行政人员、段长及各班班主任
2、现场指挥小组总指挥郑忠勇现场指挥消防扑救组组长成员宣传摄像组组长(中学)成员(小学)音响警报组组长(中学)成员(小学)联络协调组组长人员疏散组组长成员各科室及各班班主任等
三、参加对象全校师生
四、演练时间20xx年5月13日(星期二)上午
五、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时,先进行应急避震当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生
六、组织实施要求
1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动,对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》注视频在校园网德育栏中,或者到自己群邮箱里下载
2、星期二上午进行演练防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生
3、具体疏散工作安排
(1)主要流程(见附件1)
(2)操场及楼梯口疏散指挥员安排(附件2)
(3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责
七、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每一个学生都掌握基本的安全知识
2、所有参练人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或者干扰指挥,全体教师要认真负责
3、疏散过程要按疏散要求及路线进行,保证应急防震演练严肃性,达到预期效果同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推操,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生如发现有人摔倒,应将其扶起,匡助一起逃离危(wei)险地
4、听到学校发出的警报声后,全校师生即将快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通
5、疏散顺序教师领队,学生排二列队伍(不用按身高罗列)靠右下楼道,各班按下列方案疏散(附件3)
6、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生
7、离开危(wei)险地后,按广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)
8、医务人员在广播室前待命,及时处理伤病员
9、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通
八、总结逃生时要熟悉环境,要稳定情绪,要克服惊慌失措,镇静选择逃生办法和途径这次活动,防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结学校应急安全疏散演练预案3为贯彻落实“以人为本”的管理理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障泛博师生特别是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或者自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,在校园内开展消防应急疏散演练特制定预案如下
一、指导思想以遏制重大的火灾事故,特殊是群死群伤的恶性事故的发生为目标,进一步强化管理,以学校法人代表为学校消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全
二、演练目的为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾地质灾害和减少危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主,消防结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的
三、演练原则安全第一,确保有序,责任明确,落实细节
四、演练时间、地点、内容演练时间20xx年3月30日14:20地点校园操场内容教学楼遇到火灾时的逃生演练。