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文本内容:
中^^5主题活动活动
一、幼儿发展目标与主要内容
(一)初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及相关习俗,感受体验传统文化
(二)知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义
(三)积极参预各种节日的筹备及庆祝活动学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的欢乐
(四)培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感
二、教师指导建议
(一)环境教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如用泥土或者橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴相关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等
(二)游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐
(三)教育活动
1.讲述相关中秋节的故事、传奇,如“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和相关习俗
2.引导幼儿依据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演
(四)观看活动请幼儿在节前节后观看月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月芽开始观看记录至八月十五),要求幼儿自己观看并将结果画在自己的表格上
(五)家园共育
1.指导幼儿观看月亮的大小变化
2.给幼儿讲一个关于月亮的故事或者教给幼儿一首相关月亮、中秋节的古诗
3.中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己豫备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观看中秋节的月亮等活动自始至终都应让幼儿直接参预,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育扁一欣赏诗歌《月亮对我笑》主要涉及领域语言活动目标
1.在观看、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌
2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌活动豫备实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可挪移)、云朵、电视机、小朋友(可挪移)、小床等活动过程
1.倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣
(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容⑵依据幼儿的问题进行讨论
2.在图片的提示下,学念诗歌⑴再次欣赏教师朗诵并轻声跟念⑵尝试在图片的提示下朗诵诗歌
3.分角色朗诵诗歌欣赏歌曲《八月桂花遍地开》主要涉及领域艺术活动目标风格
1.了解歌词内容,初步学唱歌曲,并能用歌声表现民歌的欢快
2.在学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作来表现歌曲
3.轻声演唱,和大家声音保持一致活动豫备幼儿学习过秧歌舞活动过程
1.欣赏歌曲,交流感受
2.理解歌曲内容,学唱歌曲⑴再次欣赏歌曲指导语歌里唱了什么?再认真的听一听⑵在提问和重点欣赏的过程中,解决学唱歌曲中的问题⑶集体演唱歌曲(教师依据幼儿的学习情况进行有针对性的指导)
3.在学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作表现歌曲1交流秧歌舞的动作2自由尾随歌曲进行舞蹈*篇二大家来赏月主要涉及领域艺术活动目标
1.初步学习用二方连续的方法,表现许多人一同赏月的情景
2.在尝试、交流与讨论的过程中,探索将单个的图案连续起来的方法
3.在活动中,能够将不同的材料放在指定的地方活动豫备剪刀、各色长条形纸、铅笔等活动过程
1.欣赏二方连续图案,观看其图案特点指导语这些图案是用什么方法做出来的它和我们以前剪的剪纸有什么不同?
2.讨论剪二方连续的方法教师引导幼儿讨论折、剪的方法
3.尝试进行操作
4.交流自己在活动中的问题和获得成功的方法,进一步获得剪二方连续图案的经验
5.再次尝试,体验获得成功的欢乐
6.共同布置环境“大家来赏月”,体验合作布置教室的愉快做月饼主要涉及领域综合活动目标
1.在观看录相、自己尝试做月饼的过程中,进一步了解制作月饼的材料、工具和方法
2.积极斗胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作,体验成功的欢乐
3.轮流使用材料、工具,活动后能与同伴共同整理环境活动豫备制作月饼的录相带、制作月饼的材料和工具、烤箱等活动过程
1.迁移已有经验进行回顾和讨论
2.欣赏录相,进一步熟悉制作月饼的方法和过程
3.观看活动的材料和工具
4.自由交流自己想要制作的月饼
5.尝试制作月饼(教师在指导的过程中,提醒幼儿不要将馅儿放得太多,轮流使用工具和材料)
6.烤制、品尝制作的月饼,体验成功的欢乐亲子赏月晚会主要涉及领域综合活动目标
1.进一步了解中秋节的来历及风俗习惯,知道中秋节丰收、团圆的意义,对中国传统的节日文化产生兴趣
2.活动中能斗胆地运用各种形式表达自己在节日中欢乐、欢跃的情绪
3.体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的欢乐活动豫备
1.环境布置(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)
2.幼儿每人一份节日蚀品(月饼、各种中秋节的水果和食品)
3.亲子游戏材料及奖品
4.教师排练情景剧,幼儿扮演玉兔活动过程
1.活动开始
(1)主持人宣布活动开始
(2)拉响彩炮,体验节日喧闹的气氛
(3)园长致词,表达祝福
2.欣赏情景剧《嫦娥奔月》
3.嫦娥和玉兔共同组织《知识对对碰》竞答活动
4.表演节目共同联欢(家长节目、幼儿节目、教师节目和游戏穿插进行)
5.共同品尝节日蚀品、赏月
6.结束部份(踩气球,庆祝节日)资料链接知识资料北宋太宗年间976-997年,才正式确定农历八月十五为中秋节中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、丰收节、八月节或者团圆节据说八月十五这天,月球距地球最近,月亮、最圆、最亮,月色最夸姣因此,中秋夜,家家户户在庭院、楼台摆起月饼、瓜果等,全家人围坐在一起,祭月、赏月、吃月饼、饮美酒,喜庆团圆,共享天伦之乐圆如满月的月饼象征着团圆,是中秋节的必备食品中秋节这一天,人们总要品尝月饼,家中有亲人在外没有回家的,分月饼时也要为他留一份中秋节,民间还有给小孩送兔儿爷的习俗中秋节的传奇故事许多,为人们所津津乐道的有“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等故事教学资料
1.故事嫦娥奔月相传远古时天上有十个太阳,烤得大地冒烟、海水枯干,老百姓很难生活下去有一个叫后羿的英雄,他爬上昆仑山顶,拉开神弓,一口气射下了九个多余的太阳,立下了大功,受到了老百姓的恭敬和爱戴许多人都赶来向后羿拜师学艺,有一个名叫蓬蒙的奸诈小人也混了进来后羿有一个漂亮的妻子,名叫嫦娥后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻一天,后羿到昆仑山求道访友,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药据说,服下此药,能即刻升天成仙无非,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危wei险之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去因为嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成为了仙傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白日发生的事后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了悲痛欲绝的后羿,仰望夜空呼叫着爱妻的名字这时他惊奇地发觉,今天的月亮分外皎洁璀璨,而且有个晃动的身影酷似嫦娥后羿急忙派人到嫦娥爱慕的后花园里,摆上香案,放上她寻常最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥安全从此,中秋节拜月的风俗便在民间传开了
2.童谣《中秋节》、《月亮》参见南京市实验幼儿园编《幼儿园综合教育课程主题活动实施方案2》,南京,南京大学出版社,1993年,第36页
3.古诗《静夜思》。