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中班组劳动节主题活动方案为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,幼儿园都会别出心裁的制定了一系列的活动…盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,让我们一起来看看劳动节活动方案吧!这里给大家共享一些关于劳动节活动方案,便利大家学习劳动节活动方案
一、活动的生成1为迎接〃五一劳动节〃的到来,让幼儿对〃五一劳动节〃的熟悉,幼儿熟悉四周的劳动,萌发幼儿喜爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的中三班在节日前夕了“劳动最光荣〃的主题活动盼望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用的劳动去更多的奇妙,用的力气为祖国为社会服务
二、活动内容、介绍〃五一〃国际劳动节五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义
1、绘画〃各行各业劳动〃美术作品介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献
2、谈话说说〃我的爸爸妈妈〃介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦
3、组织幼儿义务劳动,如擦桌子,椅子、洗抹布等、手工制作〃漂亮的花〃4组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话
5、学唱歌曲《劳动最光荣》能用身体动作歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的喜爱6有益的学习阅历,知道月日是国际劳动节.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和喜爱他们情感151•培育幼儿从小爱劳动的好习惯2预备3,挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张.工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断1活动与指导2,介绍〃五一〃国际劳动节老师请幼儿认读月日,提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日?谁的节日?1讲解〃五一〃节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日151,熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作2观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的2人1谈谈自己身边的劳动者请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们
2.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动
3.师生共同布置〃劳动的人最光荣〃的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面劳动节活动方案4活动目的2为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动活动对象全园幼儿活动时间月日月日活动主要负责各班正、副班主任、保育员51―531活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程
一、且歌且吟一一故事叙述篇、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听1一听、讲一讲、唱一唱
2、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的教育目的
二、小鬼当家一一劳动实践篇
(一)3小班一一自己的事情自己做开展〃我会自己洗手〃、〃我会自己穿衣服〃、〃我会自己吃饭〃等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培育他们的劳动意识、各班以“劳动最光荣〃为主题,围绕〃我会自己穿衣服〃、〃我会自己洗手〃、〃我会自己吃饭〃等内容设计活动方案并开展活动
1、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种〃劳动之星〃2
(二)中班一一我是欢乐小帮手、各班以〃劳动最光荣〃为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展
1、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)、各班每天选出班级小值日,关心老师、阿姨做好班级各项日常工作(擦桌子、扫地、叠被2子、分餐点、分饭菜、收发本子等)3
(三)大班一一劳动最光荣、开展〃爸爸妈妈真辛苦〃调查活动让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情
1、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商议,定好家务方O
2、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案,开展〃家务劳动小能手!〃的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)
3、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)、每周一各班评比出班级〃家务劳动之星〃,实现家园共育4
三、我能行一一活动展现篇〃我能行〃5劳动技能大比武(分班级组进行竞赛、每班男女各人)10小班穿衣服竞赛中班剥毛豆竞赛大班上学预备(整理书包)
四、我真棒一一活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选名幼儿参选幼儿园的〃劳动小能手〃评比,〃劳动小能手〃获得者发予劳动奖章进行鼓舞2-3劳动节活动方案设计意图3一年里有着很多的节日,〃五一〃劳动节即将来临,随着孩子渐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动与幼儿园的实际状况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,乐观参加公共社会活动,培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应力量活动目标、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事
1、激发幼儿爱劳动的愿望2活动预备假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动3活动过程、老师介绍五月一日是国际劳动节,知道是全部劳动人民的节日、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦1老师提问你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的?
2、幼儿争论,关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事提问理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累3为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么?、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐4劳动节活动方案
一、活动的生成4为迎接〃五一劳动节〃的到来,让幼儿对五一劳动节〃有了深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果我们大二班在节日前夕开展了〃劳动人民最光荣〃的主题活动盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务
二、活动内容、介绍〃五一”国际劳动节了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义
1、绘画〃各行各业劳动人民〃美术作品介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献
2、谈话说说〃我的爸爸妈妈〃相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦
3、组织幼儿义务劳动,如擦桌子,椅子、洗抹布等、手工制作〃漂亮的花〃4组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话
5、学唱歌曲《劳动最光荣》6能用身体动作表现歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的喜爱劳动节活动方案活动目的5知道月日是国际劳动节,知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和喜爱他们情感L
51.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活2活动预备
3、结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动、读报和收集关于社会新闻,关怀身边的事
1、大班幼儿乐观参加制作宣扬小旗
2、创设环境老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),3预备一些成人劳动的照片和图片
4、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,公路上的警察),带领幼儿观看成人的5劳动活动教案小班活动《环保小卫士》、通过晨间谈话、集体活动进行有关〃我会自己洗手〃、“我会自己脱衣服〃、”我会自己吃饭〃等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量,逐步培育他们的劳动意识、通1过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进行检垃圾的活动2中班活动《自己的事情自己做》形式、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子〃、〃我会自己穿衣服〃〃我会自己叠衣服〃、〃我能自己擦椅子〃〃我会扫地等活动,以促进幼儿的自理力量,以及喜爱劳动的欢1乐;、通过班级的各项活动后,进行班级组的自理力量竞赛活动,详细项目就是班级已经进行了的各项活动如〃叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地2大班活动《我是劳动小明星》、进行关于五一〃劳动节的教学活动备选课程见后、各班级充分利用〃五一〃劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展〃从小做个1勤劳人〃的德育活动,敬重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动
2、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动特殊说明
3、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;、此活动需要挖土和浇水的工具,请老师们提前做好收集的预备;1友情提示
2、活动切实对儿童的成长有关心、有提升;、全部幼儿经受过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享;注意平安和卫1生2中班组劳动节主题活动方案。