七年级班主任新学期工作计划

七年级班主任新学期工作计划七年级班主任新学期工作计划1这学期我继续担任七

（1）班班主任，和同学们相处近一个学期了，可以说，学生们都已认可了我这个班主任，学生们也都对初中的学习与生活有了比较清晰的认识，学生们很懂事，理解支持本人的工作在新的学期，我将会按照学生的实际情况做好工作，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为了做好这学期的班主任工作，特制定如下计划

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养的合格人才为了配合学校和校团委的工作，我将积极开展了有益于学生身心健康发展的活动，同时，我计划利用班会课对学生进行身心教育，安排学生根据学校的班会主题撰写讲稿，展开演讲与辩论，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体一方面，我将继续培养班委成员第

一、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助班委树立威信；第

二、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能本学期我继续担任七年级

（2）班的班主任工作根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观鉴于此，特将本学期工作计划详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标

1、争创优秀班级这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班上个学期我班学生在学校组织的各项活动中取得了不错的成绩，但我告诉学生，最重要的奖项应该是“优秀班级”这是对整个班集体最全面的肯定所以，我计划，本学期的工作重点就放在争创优秀班级上具体工作从三方面入手第

一、鼓励并要求大家严格遵守《中小学生日常行为规范》及《七年二班班规》，重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起“，建立更加良好的行为习惯和心理习惯要求学生力争做到不迟到（包括课间）、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁本学期我班将有5名学生加入共青团，班级就共有10名团员了，我计划从团员学生入手，切实调动起这一部分力量，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的发展开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性定时召开团员会议，多鼓励，努力培养他们的管理意识和能力，争取使每个团员都能胜任一份工作第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气学期初，我校就开始改变教学模式，利用小组合作的方式学习，这种方法可以使中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围作为班主任，我充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促上一学期的期末考试结束后，学生们已经意识到了自己在年级中的水平实际上，几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是从现在开始，我一定要好好学习，再也不贪玩，不浪费时间了针对这种情况，我采用鼓励与督促相结合的方法对于学习上存在困难的学生，我多跑跑、多看看、多问问，就能够发现学生存在的问题，可以要求他们及早解决对于学习能力较强的学生，一方面鼓励他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成绩有些同学偏科问题较为严重，对于单科较好的学生，鼓励其在更好的学习这个学习外，更要鼓励其对其他学科的兴趣；对于单科较差的学生，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势要让所有学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献在学习中，还要培养他们正确对待竞争，互相取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识第三，融洽师生关系因为我是一名“年轻”的班主任，虽然在能力和经验上存在很大的不足，但我有信心去学习去尝试由于我所担任学科的限制，每周只有两节课正课和学生共同度过，除了做好这两节课外，我利用早自习、辅导课，班会等时间多观察，课间与学生多交流、沟通现在我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯我希望把我班的学生当作朋友一样，力争更融洽更和谐的师生关系

2、再发掘培养一支合格的班干部队伍通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者

3、积极配合校政教处、校团委的各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周五的#39；大扫除，按时参加升国旗、两操，并主动承担义务劳动

4、家访工作开学一定时间后，对部分学生进行家访，与其家长密切配合，从家庭中的教育入手，做到学生时时刻刻都能感受到家长和老师的关注，提高他们的自觉性，避免某些不良事情的发生对于父母经常在外工作的学生，除了对其家长保持联系外，要对这些学生倾注更多的关心和注意

5、积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的教学模式的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步七年级班主任新学期工作计划5初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长的必备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发，七年级⑶班第二学期班主任工作计划培养良好的班集体，创造良好的学习环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标初中生三年是培养学生三方面能力的关键时期，第一，是品德的培养，只有具有良好的品德才会拥有美好的人生；第二，是学习习惯的培养，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来；第三，是生活能力的培养，只有适应社会的人才是完美的人，教育才有意义今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标针对本班情况，班主任工作计划如下

一、基本情况分析本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人单亲家庭学生2名，家庭经济困难的学生7名本学期有三名学生转入县城学校就读就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用；大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正班委成员有一定工作的热情,有一定的方法，工作较积极主动有极少数的学生由于基础较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦,有畏难情绪；另有几个同学纪律涣散，平时不太服从老师的教育但就整体而言，主流是好的是一个健康活泼、积极向上的班级

二、工作目标

1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周

一、周四的大扫除，按时参加升国旗、两操，并主动承担义务劳动

2.形成勤奋好学，积极向上的班风培养学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促

3.做好家访工作，形成良好的教育氛围学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是认识，而是行动，坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教育的目的

4、争取期末被评为先进班级体

5、做好后进生生思想工作，稳定学生情绪

6、加强科任之间的交流和沟通积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导

三、工作措施

1、强化日常行为规范教育以《守则》和《规范》为标准,持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公益强化日常行为规范教育以《守则》和《规范》为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公益

2、加强法制安全教育提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力继续开展平安班级创建和中小学生交通安全教育宣传月活动大力宣传文明从脚下起步，增加广大师生交通安全观念，培养良好的交通习惯

3、加强诚信教育培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质在初中开展社会公德讲诚信教育大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象

4、开展心理健康教育根据七年级年龄阶段学生身心发展规律，积极开展心理健康教育，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力加强心理健康教育课程建设，积极开展心理辅导与咨询活动

5.加强感恩教育，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动，培养学生的人文情怀，增强责任感

6、以营造书香班级，陶冶学生情操为活动主题，通过开展读书活动，增强学生的读书积累，促进学生人格的升华和完善，让读书滋养人生，为学生的终身发展奠基倡导师生共同重视读书的良好风尚，让读书成为师生精神成长的重要源泉

7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式，密切学校与家庭的联系，配合有关部门，加强校园周边治安环境整理积极开展以关注现实，亲身体验为主要特征的实践学习活动,组织学生参观爱国主义教育基地，祭扫烈士墓，学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹，不断激发他们学习的动力

四、工作安排二月养成教育、理想前途教育月、节俭教育

1、组织学生报名、开学注册

2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育

3、成立团支部和班务干部队伍

4、新学期的设想主题班会

5、安全教育活动周

6、组织建立班级特长活动小组并开展活动三月民族精神、爱国教育月

1、召开以爱自己、爱家、爱校、爱国为主题的四爱教育活动，开展一次主题班会，一次主题征文、一期板报

2、举办一次法则及安全教育讲座

3、成立班级心理辅导咨询站四月诚信教育月

1、开展一次文明礼仪在我心中的演讲比赛

2、期中考试的诚信动员

3、期中考试评比、表彰

4、召开家长会五月学生风采展示月力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第

三、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面另一方面，我将高效地利用好每周一的班会课，开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练训练的内容包括《中学生日常行为规范》、《文昌中学的十六个不准》、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、文明礼仪教育等方面务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，培养具有自我约束力、有良好的自我管理能力、讲文明识大体的学生，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌

三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，增强集体的凝聚力和动力

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率初一年级学生学习任务相对于小学来说比较繁重，进行适当的文体活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次

1、先进班级的班会的观摩活动

2、校园之星的评比与展示

3、读书征文活动

4、班级特长活动小组开展活动六月结束工作

1、后进生转化工作

2、安全教育常抓不懈

3、期末复习迎接测试又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步活动我将要亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，杜绝意外事故的发生，加深与学生感情的交流

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用在与任课教师的交往中，我将继续尊重他们的地位，尊重他们的意见同时把他们视为自己的知己，凡事主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见，慎重地处理学生和任课教师的系，多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊

六、具体工作安排与学校同步，支持学校的工作我感受了太多的爱，我也只有用更多的爱去回报只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限的热爱中七年级班主任新学期工作计划2本学期我担任七一班的班主任，为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌，特拟定班级工作计划如下

一、指导思想围绕学校主题教育活动，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成和安全教育为主要资料，注意培养和提高学生的基本思想道德素质规范班级日常管理工作，开展丰富而有好处的课外活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力将七一班创设成为一个特色的优秀班群众

二、班级概况及工作目标本学期七一班从滑县特殊教育学校转来新生7人我班原有9人，开学后、―从我班调入七二班，这样我班现有学生14人，其中女生7人，男生7人，13名学生住校，1名学生走读因此熟悉新学生状况，让新生很快和老生和谐相处，是我工作的一大重点根据每个学生实际特点，规范学生的行为习惯，明确学习目的，端正学习态度，继续抓好日常行为规范教育，培养得力的班干部，协助老师管理好班群众将是本学期班级工作的主要目标

三、重点工作及具体措施

1、认真迎接新学期，按照学校要求做好军训等“开门红”评比资料的各项工作

2、培养优秀的班干部本学期，将由学生民主选举，具有较强管理经验的同学任班委，让他们在新学期更快地适应自己的主角，因此，我将在每月定期进行班委培训，有针对性的进行指导，提高班干部的管理促进班干部之间的协调与合作让他们能够时时、事事、处处地能严格要求自己在学生中树立必须的威信，做好七一班老师的小助手，同学学习的好榜样将班级各项工作管理得有模有样！

3、开展班级活动，引导健康发展作为七年级的班主任，仍要注重他们良好学习习惯的培养，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信在上学期的基础上，继续举行“一对一”互帮互助互学；“五个一行为习惯养成教育”；“看，我最闪亮”；“欢度中秋”等一系列活动中，让孩子们逐渐拥有良好的心态、用心向上的心理，养成“比、赶、学”的良好习惯

4、做好家校沟通工作平时不定期与每个学生谈心，个性是刚转来的新生，更就应多关注其思想动态，及时疏导解决学生的问题，对学生在校表现透过校信通与家长进行随时联系、定期开好家长会，这样能够更好地提高家长的素质，让家长掌握比较好的教育方法，增强家长对孩子成长的了解，力争家庭教育的配合，家校携手共同实现对学生全方位的教育

5、利用晨会、班会位主阵地利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿，加强礼貌习惯教育，注重规范学生言行，严格按照学校要求去做禁止携带匕首等危险性物品到校，做到尊师爱校有礼貌养成各种安全防范意识，加强法制教育，提高自我防范潜力

6、抓好常规检查工作配合学校加强学生两操教育；抓好班级的室内卫生及清洁区卫生；不定期去宿舍检查卫生，规范宿舍管理，逐步规范学生生活、学习、卫生等行为定期办好黑板报、手抄报等，营造良好的育人氛围，加强爱的教育

7、抓后后进生工作多角度培养学生，从而增强其学习各方面自信心，从而使学生有较高的用心和自主性努力避免学生产生厌学情绪，进一步做好后进生的转化工作，不歧视任何一名后进生

8、努力创设“和谐班级”作为班主任，平时要透过各种形式，学习一些优秀班主任的先进管理经验，实践于自己的工作之中同时，还要多花一些时间和学生交流，发现问题，解决问题；从关心、爱护的角度出发，对班干部进行严格要求；扫除学生与我之间的各种障碍，共同学习、共同进步，为学生营造一个宽松、民主、和谐的学习氛围为创设优秀的礼貌班群众而努力七年级班主任新学期工作计划3为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定班主任工作计划

一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的一一班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，许多学生通过一个学期的努力，已经熟悉了本校初中部的学习生活节奏与方式，顺利完成了从小学生到初中生的转变，但是仍有少数一些学生，没有完全完成这一转变本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取本班的每一个学生有明显进步，在学习成绩和综合能力上都有一个较大的提升大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体

二、本学期目标

1.进一步通过加强班级文化建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯

2.巩固良好班风，完善班级部委管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率

4.与学生融洽相处，进一步建立“亦师亦友”的新型师生关5加强家校沟通与交流，完善家长委员会的常规工作制度力争将学校教育与家庭教育结合起来，使之形成教育之合力

三、具体措施

（一）思想教育

1.利用每周班会时间，加强对学生的思想教育工作教育学生做好人，学好习，培养好学生的自身综合素质

2.定期召开班干部会议，打造更为稳固高效的部委制管理模式，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作

3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好重点学生的的思想工作4在上学期的基础上，加强班级“健康、团结、进取”的文化建设，并与学生的学习生活实际相结合

（二）常规工作

1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力

2.每半个月换一次座位，各组人员进行互动3搞好班级的卫生工作、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围

5.加强学生的体育锻炼，抓好晨跑的纪律

（三）学风建设

1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作

2.做好“后进生”转化工作，并且加强与这部分学生家长重点联系，共同商议，确定学生的补差措施与办法

3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展富有本班级特色形式多样的活动

4.加强学生的作业管理，强化班级管理中学习部的作用与职能，充分发挥学生干部的带头与引领作用

（四）家校联系工作

1、在学校德育处的统一安排和指导下，建立本班家委会工作，并不定期多种形式组织相关活动利用家委会宣传学校和班级的亮点

2、组织至少一次亲子活动，增进学生与家长的沟通与了解情况

3、继续做好学生家长的家访工作，进一步了解学生家庭教育状况七年级班主任新学期工作计划4。