《把失败变成财富》的读后感

《把失败变成财富》的读后感当我读到“其实老总心里已经明白，且不说他从未失败过是否属实，就算他真是商战中的常胜将军，但胜败乃兵家常事，今后万一他失败了，就有可能被打倒，甚至怨天龙人、一蹶不振,给公司带来一败再败的损失”.这句话时，我知道了失败是成功之母，想要成功，就要失败过，知道应该怎么做才行.从而吸取教训.失败是成功之母，失败并不可怕可怕的是不知为何而败，或者强调客观，把错误强加给别人.自己摔了跟头，一味埋怨路不平，那他肯定还要跌跤.什么事情如果先从自己身上找原因，查不足，堵漏洞，就能吃一堑长一智，就能在哪里倒下去，再从哪里站起来.善于总结失败的教训，剖析失败的原因，获取难得的经验，失败才能变成金钱还珍贵的财富，才是新的起点，才是成功的驿站.就像海厄特说的失败后，要诚实的对待自己，这是最关键的.只有坦率的处理好为什么失败这个问题，才能使失败成为成功之母.第二篇把外在经历变成内在财富把外在经历变成内在财富——摘自《青年与幸福》讲座

（6）第二点讲一讲情感体验的快乐我这里讲的情感是广义的,指人的感受能力人不光有智力，也就是认识能力，还有感受能力如果说认识能力主要是面向世界的，那么，感受能力主要是都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会可以包容孩子,让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感,在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙

三、付出比给予重要——给孩子爱你的机会只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人

四、对话比对抗重要——别跟孩子“较劲”青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己青春期的孩子正处在成人感迅速增强但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，特别需要心灵的关怀和理解

五、激励比指责重要——欣赏孩子，告诉他“你能行”一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹孩子成长的五大缺失缺失童年快乐——“三大三小”的困惑走近孩子，觉得今天当孩子真累，今天当家长真烦，今天当老师真难作为“知心姐姐”，我这两年真切地感受到孩子心中不快乐，为什么不快乐呢，有两个原因孩子太累，没有空间我到上海跟小学生座谈，问他们心中小康社会是什么样，一个孩子说“我希望自己有一个大房子，但门很小，只有我一个人能钻进去，爸爸妈妈都钻不进去”一个孩子说“我想发明一种药，让我妈吃了光说好话不说坏话”一个孩子说“我想发明一种隐身术，藏在父母身边听他们怎么说我”还有的孩子说“我买了床不搁家里放在树上，省着他们一天到晚唠叨我”我忽然明白了，孩子心中的好日子不是有多少钱，而是有一个宽松和谐的成长空间今天的孩子存在“三大三小”的现象:生活空间越来越大，生长空间越来越小；住房面积越来越大，心灵容积越来越小；学习压力越来越大，学习动力越来越小孩子的精力被繁重的学习、兴趣班占据，没时间阅读、运动、亲近自然，这些都违背了孩子的天性，必定对其发展产生负面影响孩子最发愁什么事一一不会写作文有一个老师跟我说，他给学生布置了一篇作文“我做了一件好事“，全班70%的孩子写的是拣钱包，加起来拣了37万元孩子们看的最多的是爸爸妈妈给买的《优秀作文选》，脑子里的东西都是别人的，没有真情实感、没有自己的感悟，怎么能写好作文所以我今天跟很多爸爸妈妈说，节假日多带孩子出去玩玩，多接触大自然，让他们的眼界宽一些眼界有多宽，就能走多远现在爸爸妈妈节假日愿意带孩子出去了，但是人去心没有去爸爸拿着手机不停地打，妈妈把旅游变成了购物，孩子跟着什么也看不着，三个人上山爬几步照一张相，回家就看这张笑得挺好、那张闭眼了，大自然什么样全忘了孩子脑子里的东西都是看来、听来、做来的，大自然会给孩子很多的智慧爸爸妈妈们，珍惜孩子的童年吧，让他把该玩的玩了、该看的看了、该走的路走了缺失学习动力------没有目标和动力不可能成功现在的孩子学习好像都是给家长学习今年高考，一位家长问孩子”今天考得怎么样“孩子说“都给你写出来了”在外国的一个工地上，有三个工人正在搬砖问他们在干什么，第一个人回答我在搬砖；第二个人回答我要赚钱养活一家人；第三个人回答我正在建造一座宏伟的教堂后来，第一个人仍在干搬砖的活，第二个人也就只能赚到维持一家生计的那点钱，而第三个人则成为了一个著名的建筑师孩子们为什么不爱学习就是因为他没有找到目标有梦想才有可能成功梦想从社会的需要中来一个孩子的爷爷生病了，看到病床上的爷爷，这个孩子就决定努力学习，长大了要当医生所以,现在人们应该有这样的意识职业设计要从中学开始，要早给人生设计未来其实考大学只是一个过程在孩子小的时候要多带孩子到社会生活中了解各种职业，或者在和亲戚朋友见面时认真地给孩子介绍对方的职业，让孩子了解某个职业到底是干什么的或许孩子就会对某个职业感兴趣，孩子思考得越早，了解得就越具体,目标就会越明确梦想还来自于成就感1960年《中国少年报》就有了“知心姐姐”栏目，我写信给“知心姐姐”，“知心姐姐”给我回了信,所以我特想当“知心姐姐”；初二的时候，我第一个加入共青团,就开始与同学谈心；初三时，我有了一个梦想考上中国人民大学新闻系，当“知心姐姐”；20岁的时候，我成为知青的“知心姐姐”；1978年《中国少年报》复刊，我给报社写了一封信，希望能到报社工作，没想到，第二年我真的来到了这里缺失精神文化——没爱心的孩子无情无义一个孩子从小缺钙，就会长成罗圈腿；从小缺少爱心，将来无情无义；从小缺少精神文化的滋养，将来不能把握自己的命运2000年浙江金华17岁的中学生徐力用榔头打死了自己的母亲，此事震惊全国徐力是一个学习优良、长得白白净净的男孩子，妈妈对他的希望就是考上清华大学、北京大学，至少要考上浙江大学“我虽然是重点学校重点班的学生，可我是这个班倒数第四，每次考完试妈妈拿我的成绩跟班里前三名比较，然后说你怎么这么笨，你是猪脑子;妈妈不让我看书看报，运动的时间到了，妈妈跑到学校监视我”我分析，这是徐力做出这样举动的直接原因一个青春期的孩子，会有很多不良情绪要发泄,但他没有出口下午在金华举行报告会，1700名老师和爸爸妈妈坐在那儿，在座的听众很多是中学生我讲完之后，一群中学生拥了上来,一个初二学生满脸严肃“当电视新闻播徐力事件的时候，我跟我妈妈说，你怎么越看越像徐力他妈“有一个孩子悄悄跟我说:“哪里有压迫，哪里就有反抗”多少人意识到环境的恶劣侵害着我们的健康，但却没有意识到心灵的尘暴威胁着千千万万幸福的家庭我忽然觉得，要想改变孩子，首先应该改变孩子成长的环境,要想改变孩子成长的环境，首先应该改变爸爸、妈妈、老师的教育观念，应该平等沟通，学习共同成长我去少管所，把我的书《告诉孩子你真棒》送给所长一本,送给徐力一本没想到所长拿到这本书非常感慨2000年徐力进来时少管所少年犯不足千人，现在是2500人我给两千多个孩子作了一场报告，讲完之后，走到他们中间，一个男孩问我“我能跟你拥抱一下吗我说可以当他跟我拥抱的时候轻轻说了一句话“妈妈从来没拥抱过我我的眼泪流了出来我忽然意识到，这是一群严重缺少爱的孩子我又在想，这种缺失怎么来的爸爸妈妈不能只关心孩子的吃穿，还要关心他们的精神世界，让孩子读好书、看好报，把阅读变成一种快乐，就会获得美好的精神世界，而高尚的精神世界会让孩子受益一生缺失亲情沟通——“青春期”和“更年期”提前碰撞现在孩子十几年的成长经历胜过了过去的几十年，他们在社会不断的变化中长大一位妈妈困惑地对我说，女儿上初二，爱吃爱喝爱打扮，就是不爱学习妈妈狠狠心花400元钱陪女儿看舞剧《白毛女》，希望她能受到教育，可女儿想都没想地说“我看喜儿的悲剧全是他爸杨白劳造成的，逼着自己的女儿抵债再说了，喜儿也够傻的，黄世仁那么有钱，嫁给他算了，干嘛自己跑到山洞里当白毛女”同样，孩子的事情爸爸妈妈也不理解儿子上小学不会写作文，小保姆替儿子写了一篇作文，得了100分；爸爸是作家，替儿子写了一篇作文，不及格好不容易有一天，儿子问爸爸知不知道f4,爸爸说不知道，查字典f4是美国轰炸机儿子告诉他，咱们88吧，我奶奶都知道f4是谁现在的孩子由于营养过剩，提前进入了青春期，青春期最大的特点是跟大人较劲；爸爸妈妈压力太大，提前进入了更年期,更年期最大的特征是跟孩子较劲你不懂我，我也不懂你，再加上两方心态都不是很好，你让我朝南我就朝北，你让我干什么我偏不干什么，青春期碰上了更年期所以，沟通成了今天家庭教育最大的主题其实，沟通就是倾诉+倾听从小学会倾听，孩子肯定有什么事就会愿意跟你讲有了你的倾听，孩子才会感到他存在的价值缺失成就感——过高的期望带给孩子无望为什么孩子离家出走为什么迷恋网吧就是爸爸妈妈老是拿自己的孩子跟别人比较，总觉得自己的孩子是沙子，人家的孩子是金子有一个小男孩想当干部，好不容易当了小队长，妈妈说“小队长有什么好吹的，那是中国最小的官了我小时候当的是大队长”孩子后来当了中队长，挺高兴，妈妈问“大队委候选人有没有你你说我们的孩子还有好吗爸爸妈妈的标杆永远超越了孩子的水平很多人都说，今天世界上中国的孩子学习最刻苦、成绩最优秀，可中国的爸爸妈妈对孩子的满意度最差我有一个朋友的儿子在美国读书，学校里中国孩子、美国孩子一块在操场打球，中国孩子十个球进了九个，中国妈妈不满意“那个球怎么没进去”美国孩子十个球进了一个，美国妈妈说“儿子你太棒了”中国妈妈说美国妈妈有病有成就感的是进一个球的美国孩子，有失败感的是进九个球的中国孩子中国的家长不为孩子得到的而欢呼，却为失去的而遗憾今天孩子成长的路上缺的不是老师，是观众谁为孩子鼓掌喝彩都在挑孩子的毛病这样比来比去，孩子的潜能就会被压制周舟是一个残疾孩子，但他能成为一个乐队的指挥，是爸爸妈妈的大爱调动出来的周舟小时候不会系鞋带，妈妈教给他让他自己系，这个过程持续了半年，周舟终于自己系上了鞋带，可妈妈一看，是个死扣妈妈生气了，可周舟却高兴得手舞足蹈妈妈这才知道，孩子的最大快乐，就是自己想做的事能够做成周舟妈妈的了不起，就在于没给孩子当保姆而周舟的爸爸则给了孩子一个舞台周舟的爸爸在一个乐团工作，每天带周舟上班，偶然的机会发现周舟拿着一根筷子在学着指挥的样子，有板有眼于是爸爸送给周舟一根真正的指挥捧，让他做了一回指挥，没想到孩子的表现非常好，并且在以后取得了成功我小时候有两大爱好，一是画画儿，二是跳舞5岁时我画了一只大公鸡，我母亲说“太好了我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》小学毕业时，XX省舞蹈学校来招收小演员就有我一个，结果不幸的事发生了当我手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼“腿都不直还跳舞呢”从此之后，我一跳舞就想起那句话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了每个孩子都有自己的潜能，而潜能的发挥是需要机会的爸爸妈妈要学会用语言激励孩子，把孩子“行”的地方找出来，这样他才能享受到成功的快乐家教心得把快乐心态传给儿子卢勤说，她从小心态就很好对于儿子，她也希望他心态好一点，希望他一生快乐卢勤的儿子小时候有点口吃，刚开始很发愁“那时候工作忙，他跟我说话时，我又翻书又翻本的，结果他就着急，一着急就结结巴巴，我说“别结巴”，他就更紧张、更结巴了；我说”你慢点说”，他就说不出来了”后来，卢勤很注意倾听儿子，忽然发现他是很有智慧的儿子5岁的时候，卢勤第一次坐飞机回来，他没有问妈妈飞机什么样、什么感觉而是问“妈妈在天上看见太阳了吗他说:“我也看见太阳了老师带我们出去玩，我看见太阳掉下去了，我真怕他掉到海里淹死，后来看它没有掉到海里，掉到地上了，我就放心了”后来，卢勤把儿子的很多话告诉一个儿童文学作家，作家提醒她把儿子的话记下来“后来我就搞了一个“一得集”，专门记儿子说的好多好玩的话”卢勤的儿子幼儿园毕业的时候，和另一个小朋友表演相声,一点都不结巴中学时他主持全校的联欢会，大学的时候当过文艺部的副部长，还专门写小品、导小品、当舞台监督“毕业后，他到一个大单位去工作,5年厂庆时,他自编自导自演一个小品，引起了轰动”让孩子做自己喜欢的事卢勤的儿子从小兴趣广泛，一年级学二胡，二年级捏泥人,三年级学画画儿，到了四五年级又学无线电了到了中学，他自己报名上军乐队了“我当时就说，上军乐队有什么意思儿子说你不是知心姐姐吗，先别表态，看看再说”后来我去看他训练，看他站在太阳底下流了好多汗他说有苦我自己吃，有汗我自己擦我说行，男人有这气势我就放心了结果一吹吹了6年，后来是北京中学生金帆交响乐团的首席大号，吹得很棒”“孩子的快乐从哪里来，是从他的事业中、从他的成功中体验到的”卢勤说，快乐不是别人给的，要靠自己去创造要让面向人生的当然，这只是相对而言，实际上两者难以分开，我们在认识世界时也在感受，我们在感受人生时也在认识你在这个世界上生活，无论是在认识外部事物的过程中，还是在和人打交道的过程中，你的感情是参与的，你有顺心的时候，也有不顺心的时候，有些人你喜欢，有些人你讨厌，你会快乐或者痛苦人带着感情生活，有好恶，有喜怒哀乐，在我看来这都是财富不是说只有快乐才是财富，你遇到了讨厌的人，倒霉的事，就完全是损失了如果说心灵是一本账簿，那么，对于这本账簿来说，没有支出，全是收入在生活中，我也跟大家一样，常有情感的波动我会遇到我特别讨厌的人，那时候真是很愤怒，世界上怎么有这样的人，干这样的事，觉得无法忍受可是，世界上有不义的人，这是一个客观事实，你改变不了这个事实，你也很难靠你个人的力量改变这种人，而你又不屑和他在同一个层面上较量怎么办呢我就翻开日记，把这种人的嘴脸描绘一通，作一番分析，这样心里就好过多了当我这样做的时候，我是从使我纠结的具体事情中跳出来了，我的心就平静了，我比他站得高许多，是在他的上面观察他、分析他我把自己当作一个认识者，把他当作认识的对象，当作一个标本，来解剖人性，认识社会，这样就把一个不快的经历变成了我的财富我很早就有这样一种意识，就是要把我的外部经历转化成内孩子从小选择自己热爱的事情，然后给他机会让他自己去做所以家长要放手，不要管得太多要懂得享受儿子卢勤说儿子很会替别人着想，懂得分享“这是我们大家庭教育的结果我记得有一年六一，幼儿园搞活动，每个小朋友分两块巧克力，他一拿到就跑过来妈，分你一块我说”好”大口就吃了旁边一个妈妈说〃真羡慕你，你看我儿子一个人吃，瞅都不瞅我“小孩子就是这样，你要跟他去分享快乐，不要让他独享”卢勤说她经常说一句话“有儿子没儿子就是不一样”“别太在乎儿子，要在乎他那点爱心生活方面要“放养”别圈养，要使用别溺爱;要用女人的眼光看儿子，信任他、肯定他，儿子肯定就能长成高山”快乐人生三句话、精彩人生九个字第一，太好了改变心情就改变了世界，微笑的说“太好了永远会快乐,给孩子留下金山银山不如给孩子留下一个好的心态

1、要对自己说声“太好了”要喜欢自己，对自己说“太好了”，首先要喜欢自己的长相太阳有七种颜色，论长相你是独一无二的、你是最美的，只要你没病，人生是因为不同而精彩，喜爱自己的人会越来越美

2、要对别人说声“太好了”男人要善待女人，女人要善待男人夫妻间没有微笑和赞美,爱情就枯萎了一个男人回家，当妻子、孩子开门时，他要说“太好了，我活着回来了“男人看重自己的事业，聪明的女人永远对自己的丈夫说“你是最棒的”女人柔美的声音最好听不要总想改变别人，要想改变自己，没有困难就没有胜利，不见风雨就见不到彩虹人生要有经历困难的逾越上次我们带31个孩子去丹顶鹤的故乡，今年我们打算组织几百个孩子去外蒙草原体会大自然的美好在小学、初中一定要有自己的感觉第二，我能行改变态度就改变了命运，我能行是成功者的话第三，我帮你改变情感就改变了生活人要想快乐，一定要学会关爱他人在今天的生活中，贫困地区的孩子特别需要关爱精彩人生九个字“你真棒”，改变角度就改变关系；“我要学”，改变现在就改变未来；“我思考”，改变了头脑就改变了人生今天就讲到这里，希望各家变成支持的家庭，希望父母对孩子说“你真棒”，希望孩子告诉世界“我能行”附让孩子感动孩子的自信自尊，来自于成功经验的累积和父母长辈的肯定,从这当中感觉自己是最重要的、被爱的、有价值的、有贡献的；随着孩子的成长，让他从做自己当中，得到满足感和成就感随之而来的自我价值感；即使遇到挫败，一个孩子被激励、被肯定、被感动，他就会更努力表达你对孩子的爱和鼓励，让孩子感受到你对他的爱与支持“孩子，我们对你有信心，无论如何，我们永远支持你我们爱你，因为你就是你，永远是爸爸妈妈的心肝宝贝”父母的笑容父母经常保持笑容，用亲切和蔼温暖的话语认定孩子、赞美孩子，相信孩子的里面有着最尊贵的本质，不断地把这了不起的单纯美好的本质诱导出来，就好像相信花朵一定会绽放（如同本书封面绽放的玫瑰），对孩子满怀信心地坚持下去父母的眼神眼睛不是用来批判，眼睛是用来祝福；请不要给孩子挑剔否定的严厉眼神，孩子需要爸爸妈妈温暖祝福的慈爱眼神你对孩子的信任的眼神、善意的眼神、温柔的眼神，你给孩子的慈爱的眼神、接纳的眼神、肯定的眼神，对孩子是一股安定成长的力量孩子是很敏感的；和孩子说话，眼睛要有光，用“孩子，你很重要”的眼神,专著地看着孩子、和孩子说话，一秒钟都不要离开用爱毫无成见地看着孩子用爱毫无成见地看着先生用爱毫无成见地看着世界如果你很认真念祈祷文，一段时间后，你会看到孩子在某些方面明显有了改变（变得比较贴心、会撒娇，甚至还会帮忙做家事），这个时候《鼓励孩子的好话22句》就会好用了看情况选择适合的好话，肯定孩子的努力、肯定孩子对你表达的善意和爱意，让好话朗朗上口，常说常用，就越来越能说出真心温暖的爱语建议不知道如何赞美孩子的父母，请多说以下鼓舞孩子的好话，孩子会有令人惊喜的改变鼓舞孩子的好话22句

1.宝贝，感谢你帮忙晾衣服

2.宝贝，感谢你帮忙收拾餐桌

3.我觉得你最棒

4.小小年纪，就这么会做事，真不可小看

5.宝贝，爸爸在你这样的年纪，都没办法做的像你这样好

6.爸爸看到你刚才的表现，很以你为荣

7.孩子，过程比结果更重要；爸爸看得出来你很努力在学习继续加油

8.我就知道你一定能行

9.嗯你很懂得安排自己、规划自己

10.孩子，你的内在有无限力量

11.孩子，你的真面貌就像太阳一样，光明灿烂、完美无缺

12.孩子，你是上天赐给我们最珍贵的宝贝

13.我对你有一百分的信心

14.哇真是超级优秀的孩子

15.宝贝，你越来越进步了

16.你好勇敢，你的勇气令我敬佩

17.能够成为你的父母，是我们的骄傲

18.真幸运能够拥有你成为我们的孩子

19.你是爸爸妈妈的心肝宝贝

20.宝贝，爸爸妈妈好爱你

21.宝贝，有你真好

22.宝贝，我要你无忧无虑、快快乐乐地长大第五篇把孩子培养成财富读后感《把孩子培养成财富》读后感张以维有段时间，我抽空翻了一本书，名叫《把孩子培养成财富》，这是一本有关家庭教育方面的书，由著名家庭教育家卢勤所著.我看完后很受感动，我认为这本书不仅适用于家庭教育，作为工作在教学一线的老师也应该抽空翻翻，肯定会有收获的.这本书一共24章，从不同的角度来阐述家庭教育.其中，让我印象最为深刻的是第十四章-一给孩子成功的力量，提到了六力量一，赏识的力量，相信你能行.二，信任的力量，你很重要.三，发现的力量，你是奇迹.四，评价的力量，你做得真好.五，合作的力量，朋友需要你，六，创新的力量，你能做得更好.其中，第六条，创新的力量中有这样一句话成功，只留给那些具有“我能做得更好”心态的人.创新是一个民族进步的灵魂.在怎样培养孩子的创新精神方面，她从四个方面给予阐述的.1创新与心态--我能做的更好.她引用了《伊索寓言》里的一则故事，“坚持下去，方法正确，你就会成功.”这是创新思维的根本.培养创新思维的关键是要相信“我能做的更好”有了这种信念才能使你的大脑活跃起来，如果只想不可能，办不到，没有用，我不行，等，那么创造的大门就关闭了.

2.创新与兴趣--我很喜欢做.讲到了必须先培养兴趣.而兴趣主要来自于游戏，要培养孩子的创新精神要放手让孩子玩.孩子在游戏中长大，游戏可以激发孩子特殊的天赋和才能，如果因势利导地培养强化这种兴趣，就可以使孩子在某些方面有所突破.鼓励家长要让孩子门动手做事，学会赏识.我想在学校何尝不应该如此尤其是班主任，不能凡事都代劳，要让学生自己去面对，自己去解决.让孩子的能力得到肯定.

3.创新与进取一-多留心生活.创新并不神秘，有时候把生活中不方便的事变成方便，就是创新.只要多留心生活，一点儿小事可能就是将你引上成功之路的前在难逢的机遇.作者举了几个例子来说明这个观点.不光是孩子，就是大人，如果你多留心身边的小事，你就会收获很多.4创新与失误一一不怕孩子闯祸，作者举了可口可乐的发明过程，然后得出结论，世界上不知到有多少创造发明是在意外中诞生的，建议如果想把孩子培养成有创新精神的人，就不要怕孩子闯祸，更不要怕孩子失败.纵观全书，其中有说理，有叙事，还有不少真实的案例，值得家长及广大教育工作者阅读.在的财富怎么转化呢主要就通过写日记纯粹外部的经历,你是留不住的，但是你是带着感情去经历的，内心会有感受，你要珍惜这种内心的感受，不让它轻易流逝，这样也就是以某种方式留住了你的经历很多人生活一天天过下来，从小到大，过一天少一天，什么也没留住，我就说，你是把你的日子都消费掉了，这太可惜了把外在经历变成内在财富一一摘自《青年与幸福》讲座

（6）第二点讲一讲情感体验的快乐我这里讲的情感是广义的，指人的感受能力人不光有智力，也就是认识能力，还有感受能力如果说认识能力主要是面向世界的，那么，感受能力主要是面向人生的当然，这只是相对而言，实际上两者难以分开，我们在认识世界时也在感受，我们在感受人生时也在认识你在这个世界上生活，无论是在认识外部事物的过程中，还是在和人打交道的过程中，你的感情是参与的，你有顺心的时候，也有不顺心的时候，有些人你喜欢，有些人你讨厌，你会快乐或者痛苦人带着感情生活，有好恶，有喜怒哀乐，在我看来这都是财富不是说只有快乐才是财富，你遇到了讨厌的人，倒霉的事，就完全是损失了如果说心灵是一本账簿，那么，对于这本账簿来说，没有支出，全是收入在生活中，我也跟大家一样，常有情感的波动我会遇到我特别讨厌的人，那时候真是很愤怒，世界上怎么有这样的人，干这样的事，觉得无法忍受可是，世界上有不义的人，这是一个客观事实，你改变不了这个事实，你也很难靠你个人的力量改变这种人，而你又不屑和他在同一个层面上较量怎么办呢我就翻开日记，把这种人的嘴脸描绘一通，作一番分析，这样心里就好过多了当我这样做的时候，我是从使我纠结的具体事情中跳出来了，我的心就平静了，我比他站得高许多，是在他的上面观察他、分析他我把自己当作一个认识者，把他当作认识的对象，当作一个标本，来解剖人性，认识社会，这样就把一个不快的经历变成了我的财富我很早就有这样一种意识,就是要把我的外部经历转化成内在的财富怎么转化呢主要就通过写日记纯粹外部的经历，你是留不住的，但是你是带着感情去经历的，内心会有感受，你要珍惜这种内心的感受，不让它轻易流逝，这样也就是以某种方式留住了你的经历很多人生活一天天过下来，从小到大，过一天少一天，什么也没留住，我就说，你是把你的日子都消费掉了，这太可惜了经常有人问我周老师，你是从什么时候开始写作的我说惭愧，比韩寒、郭敬明差远了我的第一本所谓成名之作是《尼采在世界的转折点上》，那是1986年出版的，那个时候我已经41岁了（经常有人问我周老师，你是从什么时候开始写作的我说惭愧，比韩寒、郭敬明差远了我的第一本所谓成名之作是《尼采在世界的转折点上》，那是1986年出版的，那个时候我已经41岁了（骚动）我现在多大了，你们知道吗（笑声）我1945年生，现在63岁不像吧我自己也觉得不像（掌声）我写过一段话，意思是一想到我的年龄，我就觉得这是岁月加在我身上的一个污点我不该是这么大岁数啊言归正传，别人问我从什么时候开始写作，我总说是从5岁开始的我5岁上小学一年级，会写字了，就自发地开始写日记了一开始挺幼稚的，我爸爸经常带我到他的同事、朋友家玩，主人就会拿一点好吃的东西给我吃，无非是饼干、点心之类，那时候困难，吃到这些东西不容易我就想今天吃了，明天忘了，不就白吃了吗（笑声）不行，我要把它记下来我自己做了一个小本子，哪天吃了什么,就记下来，然后翻开来看看，心里放心了，觉得没有白吃，都留下了后来回顾，我发现是这样的我已经意识到我的外部生活是会流逝的，我一定要用某种方式把它留住通过写日记，我的确留住了我生活中很多好的滋味，当然这好的滋味就不仅仅是点心了，而是人生中的许多感受从小学到中学，尤其上了高中以后，我非常认真地写日记，每一天都要写好几页，这个习惯一直坚持到大学四年级四年级的时候，文化大革命爆发了，不敢写了，抄家成风，好些学生的日记被抄出来，写成大字报公布，把学生揪到大字报前面斗，北大当时经常出现这样的情景不但不敢写，我还把以前的日记都烧掉了，到二十一岁为止，满满的一箱啊另一个重要原因是好友郭世英的去世，我仿佛要用我的全部过去为他殉葬后来我无数次为此痛哭，觉得我的童年和青春岁月永远丢失了，那些日子白过了当然，其实没有白过，日记也没有白写，因为养成了写日记的习惯，我和没有这个习惯的人的生活状态是不一样的在生活的过程中，我的灵魂是醒着的，我在品味哪些经历对我是有意义的我觉得自己好像有了一双内在的眼睛，我不但在用外在的眼睛看，我灵魂中的眼睛也是睁着的通过写日记，我真的受益无穷主要收获倒不在于提高了写作能力，后来成了一个作家，虽然我的写作能力的确是写日记打下的基础，但这不是最重要的最重要的是，通过写日记，我的内心生活从来没有中断过一个人有了持续的内心生活，你就会感到你在这个世界上生活的时候是有灵魂的，不是一具行尸走肉,你活得很充实，这是特别大的快乐其实，我后来成为作家完全是偶然的，即使永远没有成为作家，我仍然会写，为自己写现在我也是把为自己写的东西放在第一位，那些发表的东西是第二位的我建议你们都养成写日记的习惯，这对一个人内在的深化特别有好处怎么样让自己的内心丰富起来，从而能够享受情感体验的快乐，写日记是一个方面，另外一个方面是阅读在阅读上，我强调一点，就是要读好书，尤其是那些经典名著人类创造了很多物质财富，我们都很在乎去享受这些物质财富，但是人类还创造和积累了那么多精神财富，它们主要的存在形式就是经典书籍，如果不去享受，我觉得实在太可惜了不要只读专业书，阅读面宽一些，其实人类知识各科是相通的，基础不深厚，专业上也不会有大出息做学问的根本是做人，人不优秀，学问肯定好不到哪里去优秀的一个重要方面，就是心灵的丰富有一种误解,好像写作只是作家的事情，读书只是学者的事情其实，本来意义上的写作和阅读是属于每一个关心精神生活的人的，你只要看重你的灵魂，你就会不由自主地要留住自己的内心感受，不由自主地要读那些精神含量高的书，这样来使你的灵魂变得越来越丰富第三篇把经历变成财富把经历变成财富周国平人不光有智力，也就是认识能力，还有感受能力如果说认识能力主要是面向世界的，那么，感受能力主要是面向人生的当然，这只是相对而言实际上两者难以分开，我们在认识世界时也在感受，我们在感受人生时也在认识你在这个世界上生活，无论是在认识外部事物的过程中，还是在和人打交道的过程中，你的感情是参与的你有顺心的时候,也有不顺心的时候，有些人你喜欢，有些人你讨厌，你会快乐或者痛苦人带着感情生活，有好恶，有喜怒哀乐，在我看来这都是财富不是说只有快乐才是财富，你遇到了讨厌的人，倒霉的事，就完全是损失了如果说心灵是一本账簿，那么，对于这本账簿来说，没有支出，全是收入在生活中，我也常有情感的波动我会遇到我特别讨厌的人,那时候真是很愤怒，世界上怎么有这样的人，干这样的事，觉得无法忍受可是，世界上有不义的人，这是一个客观事实，你改变不了这个事实，你也很难靠你个人的力量改变这种人，而你又不屑和他在同一个层面上较量怎么办呢我就翻开日记，把这种人的嘴脸描绘一通，作一番分析，这样心里就好过多了当我这样做的时候，我是从使我纠结的具体事情中跳出来了，我的心就平静了，我比他站得高许多，是在他的上面观察他、分析他我把自己当作一个认识者，把他当作认识的对象，当作一个标本,来解剖人性，认识社会，这样就把一个不快的经历变成了我的财曷O一我很早就有这样一种意识，就是要把我的外部经历转化成内在的财富怎么转化呢主要就通过写日记纯粹外部的经历,你是留不住的，但是你是带着感情去经历的，内心会有感受，你要珍惜这种内心的感受，不让它轻易流逝，这样也就是以某种方式留住了你的经历别人问我从什么时候开始写作，我总说是从5岁开始的我5岁上小学一年级，会写字了，就自发地开始写日记了一开始挺幼稚的，我爸爸经常带我到他的同事、朋友家玩，主人就会拿一点好吃的东西给我吃，无非是饼干、点心之类，那时候困难,吃到这些东西不容易我就想今天吃了，明天忘了，不就白吃了吗不行，我要把它记下来我自己做了一个小本子，哪天吃了什么，就记下来，然后翻开来看看，心里放心了，觉得没有白吃，都留下了后来回顾，我发现是这样的我已经意识到我的外部生活是会流逝的，我一定要用某种方式把它留住通过写日记，我的确留住了我生活中很多好的滋味，当然这好的滋味就不仅仅是点心了，而是人生中的许多感受第四篇与其把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富microsoftword文档

（5）《中国少年报》“知心姐姐”卢勤在青少年宫希望会堂演讲时告诉爸爸妈妈们独生子女意味着100%的成功或失败，孩子几乎成了大人的全部，殊不知他从脱离母体起就是一个独立的个体，与其把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富五个忠告

一、成长比成功重要——输得起的孩子最成功现在的父母什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书而我说，不要总是给孩子预设结果，而要重视他的成长过程，让他走好脚下的路输得起的孩子才是最成功的孩子

二、经历比名次重要——过分溺爱造成孩子无能。