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《匠心筑梦》心得体会,,中国梦——劳动美”演讲稿匠心筑梦30年前,在一堂关于理想的班会课上,一个小女孩响亮的宣布我的理想是长大后当一名老师老师笑着说你的理想很好,希望它能成为你成长路上的路标23年前,这个女孩毅然选择了师范专业,在陶行知先生的塑像前,和挚友们一起宣誓千教万教教人求知,千学万学学做真人,已成了她的理想信念这个女孩就是我20年前,当我成为一名光荣的人民教师时,我既期待又兴奋可是面对日复一日年复一年的教学轮回,和繁冗琐碎的管理工作时,我有过迷茫、有过犹豫、有过疲惫而在此时,一档节目却给了我极大的震撼和鼓舞去年五一,央视新闻推出了一档系列节目《大国工匠》,讲述了八位来自不同岗位的国家高级技师,用他们灵巧的双手匠心筑梦的故事焊工师傅张冬伟能在牛皮纸一样薄的钢板上进行焊接,不出现一丝露点;钳工师傅顾秋亮能把密封精度控制在头发丝的五十分之一,等等精湛的技艺实在令人叹服节目播出之后,工匠的故事很快引起社会热点,短短一个星期,相关话题的微博阅读量超过了3560万字这些工匠们之所以走入镜头,是因为他们的高学历高收入吗我们知道,并不是因为如此,而是他们能够数十年如一日,追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国制造”突然间,我明白了,我们将教师隐喻成春蚕一一默默无闻,无私无畏;隐喻成灯塔一一照亮学生前行的路;隐喻成红烛一一燃烧自己,“中国梦一一劳动美”演讲稿照亮他人,说的不就是人类灵魂的工匠吗其实匠,并不代表着简单重复没有个性,不会创新恰恰相反,匠是指在某个领域很有造诣的人问渠那得清如许,为有源头活水来教师的心灵深处一旦有了源源流淌的活水,便有了创业创新建功建树的不竭源泉这个成功之源就是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心这种专注和坚守的精神正应该是我们的职业追求XX县区三家乡孤山小学校长于贵勤从教30多年来,她视事业如生命,用执着的信念和责任将昔日破旧茅屋建设成为标准化寄宿制小学;她视学生如己出,为了资助贫困学生,她甚至卖掉了自家的新房她用自己的言行兑现了人民教师一切为了学生的诺言这便是为人师表的楷模,爱岗敬业的榜样,崇德向善的典范当叶圣陶说“教育是农业的时候,就言明了教育是一种呵护人心,顺应时节和天性的自然而然的生长,是一种春风化雨,陶冶浸润的过程而教育的“十三五”必须是通过每一名教师的共同努力,不断提高质量,让更多人共享的“十三五”当我用爱的火焰融化学生心灵冰块的时候,我像是看到了青草的萌发;当我和学生一起欢歌笑语的时候,我仿佛看到了青春的旋律在我的身上跳荡;当我们能够在教育方面很有造诣,能够在实践中匠心独运,自然而然的走入学生的心灵,而学生也乐于向我们敞开心扉时,我们的教育之舟便已经驶向了成功的港湾假以时日,当我能够成为一名教育巨匠时,那将是我个人的光荣和民族的自豪。