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〃改变生活小细节,节能减排我行动〃倡议书第一篇“改变生活小细节,节能减排我行动”倡议书“改变生活小细节,节能减排我行动”倡议书亲爱的同学们节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措作为当代的一名大学生,应该从小事做起、从现在做起,养成珍惜资源,爱护环境的行为习惯,以自觉的行动作节能减排的宣传者、倡导者,和积极实践者在此,我们向全院学生提出以下倡议
1、养成离开教室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯
2、节约每一滴水、每一度电、每一张纸,发现他人有浪费行为时及时规劝,发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知学校有关部门
3、积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,节约打印、复印用纸,提倡双面使用
4、天气晴朗、光线充足时,建议教室、宿舍等以采用自然光为宜
5、合理使用电风扇电扇的耗电量与扇叶的转速成正比,同一台电风扇的最快档与最慢档的耗电量相差约40机在大部分ir ir主持人甲刚才的我们所看到的不是个别现象日常生活中,不乏洗手、洗东西时不关水龙头的人主持人乙我也常见到用完水后不把水龙头拧紧的人洗浴时只需用小流却用中流、只需用中流却用大流等现象,更是随处都有主持人甲最近,在报上天天可以看到干旱、缺水、电力紧张等字眼,真的让人心急如焚主持人乙可就在这时,有一些人却在大手大脚地用水,更有甚者,为了自己的利益,竟不惜打开消防栓取水主持人甲报上说,像这样违规取水每天浪费自来水近千吨之多,不能不让人吃惊让人心痛主持人乙节约用水,这是一个连小孩都知道的事“水是生命之源,请节约每一滴水”主持人甲对,但愿我们都从自己做起,节约每一滴水在次,我想介绍几个节水小妙招主持人乙好、好、好,赶紧说说看主持人甲洗脸、洗手用小脸盆接住水,然后倒进大桶收集起来;洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水,都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶主持人乙这几招还真实用,其实生活中不仅要节约用水,还要节约粮食小品二下面让我们请三位队员为我们表演小品《秋游》三位队员背着背包上场主持人甲(旁白)今天三年级同学到苏州乐园山春游,他们一边走,一边说,一边笑,一边吃东西a面包吃了一半,说“这种面包不好吃,b,给你吃吧”递上前b你认为不好吃,我才不吃呢,你给他吧Co你吃过的东西,我们不吃,扔掉吧a随手扔掉了面包oc拿着香肠,打开,吃了几口,说这香肠,淡而无味,不如热狗好吃说着,把香肠扔掉了主持人乙请问,像这样的行为你们在秋游或日常生活中见过吗众生见过主持人甲每次爸爸带我去外面旅游时,在那些景点,我总是看到不少游客把吃不了的食品扔掉,真浪费啊主持人乙是啊,餐饮街、单位、酒楼、学校食堂“浪费粮食”的现象总能看到主持人甲也许因为常见,有人已经漠视了盘中餐的来之不主持人乙尽管到处张贴着“请珍惜粮食”的标语,但有的单位就餐过后,桌上、地上被丢弃的食物白花花一片,有些如包子、馒头的还完好无损主持人甲浪费背后藏着的东西最可怕——就是人们对浪费粮食的漠视主持人乙更有甚者认为“大吃大喝不是浪费,而是刺激消费”主持人甲“节约是一种美德“,浪费粮食,丢掉的不仅是财物,更是美德主持人乙下面请主持人甲为我们表演儿歌《浪费粮食不应该》,掌声鼓励儿歌《浪费粮食不应该》
1、草莓兔,坏毛病,浪费粮食不心疼
2、吃米饭,盛大碗,吃了没几口,倒进垃圾桶
4、草莓兔,去旅行,遇到大暴雨,困在岩石洞肚子饿得
3、吃水饺,端大盘,吃一半儿来扔一半儿“咕咕”叫,“有点吃的该多好”
5、丁当狗送她一块饼,呼噜猪送她一块糕
6、草莓兔,吃得急,三口两口进肚里
7、“没吃够,没吃饱,再有点吃的该多好”
8、“谢谢他,谢谢你,我怎么从来没吃过这样的好东西”
9、猪也笑,狗也笑“这个道理你该知道,浪费粮食不应该,这个毛病要改掉”主持人甲我的表演完了,谢谢大家主持人甲各位同学,你知道我们每天吃的饭菜来的多不容易吗主持人乙农民伯伯要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等这么多步骤才能种出粮食来主持人甲对啊,锄禾日当午,汗滴禾下士谁知盘中餐,粒粒皆辛苦主持人乙如果我们每天每个人浪费一粒米,那么一年浪费的米就够一百个人吃一年的主持人甲所以我们吃饭的时候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩饭剩菜,更不能把不爱吃的东西随便扔掉主持人乙否则你就会像草莓兔那样饿肚子了主持人甲无谓的浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为主持人乙让我们携起手来,节约粮食,珍爱劳动成果主持人甲下面请听,一支铅笔的叹息《铅笔的叹息》生我是一支普通的铅笔生在森林野山,长在工厂车间;为同学们服务,咱心甘情愿谁知主人无聊,削铅笔当作好玩五毛钱一支铅笔,几分钟剩下半段随手又被主人扔进垃圾里如此浪费现象,实在令人心酸(作哭状)主持人乙这就是一支铅笔的自述,听得叫人脸红铅笔头到处乱扔,练习本撕下一张又一张主持人甲就是丢失一毛钱,也是不愿意伸手去捡主持人乙请大家想一想,现在国家还要发展,勤俭节约的传统不能丢主持人甲所以,我们少先队员要开展“一字节约”活动从自己身边做起,节约一分钱,一粒米,一张纸,一滴水主持人乙说得对一中有百,有千,有万””积少成多,积土成山主持人甲我们要懂得聚沙成塔、积腋成裘的道理,注意节约一滴水、一度电、一滴油主持人乙最近我们中队分工对一粒米、一滴水进行了算帐,下面,请队员说一说第一小队小队长lo我们学校的同学午饭大部分都在学校吃,可有很多同学每天碗里总会吃剩很多剩饭,有人说“一粒米有什么稀奇,小意思”几天前,我们小组的同学数了数50克大米有多少粒2报告小队长,50克大米有1873粒,1千克大米就会有36740粒1如果全国十亿人口,每人每天节约一粒米,有多少千克2报告小队长,一共可以节约27218千克大米Olo一年呢2一年按365天计算,啊,可以节约9934676千克大米O1如果把这些粮食全部给你吃2啊,大概可以吃上千年吧主持人甲谢谢第一小队给我们的调查、统计主持人乙下面有请第二小队队员给我们汇报第二小队队长我们学校里在食堂、厕所等地方有很多个自来水龙头,每天有许多少先队员在那里洗手,洗抹布,也有让水白白流掉的现象总共能流掉多少水让我们也来学学第一小队,算一算用水帐全国有一亿三千万少先队员,每人如果浪费50克水,要浪费多少水啊,有6500吨水主持人甲这些水如果让你喝第二小队队长哈,你干脆叫我在里面游泳好了主持人乙下面有请第三小队队员给我们汇报第三小队小队长作为一名学生,我们不仅要会节约,还要懂得循环再利用生1靠循环再利用的方法来减少材料循环使用,可以减少生产新原料的数量,从而降低二氧化碳排放量生2纸和卡纸板等有机材料的循环再利用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气(一种能引起温室效应的气体,大部分是甲烷)据统计,回收一吨废纸能生产800千克的再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,减少水污染因此,节约用纸就是保护森林、保护环境生3回收塑料及金属制品,一公斤铝的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放主持人甲听了第三小队的介绍,使我也开了眼界,循环再利用可是节能减排的一方面主持人乙下面有请第四小队队员给我们汇报第四小队小队长少先队员们,我们的倡议是作为一名炎黄子孙,我们应该明白能源、资源的浪费不仅意味着财富的白白流失,也污染了我们的空气、河流和土地,威胁着我们的健康和安全节能减排,既是促进经济社会可持续发展的需要,更是保护我们的生存环境,提高生活质量,维护中华民族长远利益的需要主持人甲太好了这则倡议短小精悍,内容扎实,我举双手赞成(鼓掌)生齐我们坚决响应主持人甲队员们,丑小鸭一定能长成美丽的白天鹅,节能减排活动一定在我们中间越搞越火生齐对,节能减排,我行动,节能减排,我们都行动主持人乙下面有请辅导员讲话辅导员讲话祝贺你们这次活动开展得很成功,节能减排,是对国家、地球幸福的盘算,也是一份社会义务的担当节能减排是一种远见,是一种态度;节能减排是一种智慧,是对子孙负责的身体力行节能减排应从点滴做起,从我做起,从小事做起,希望每一个同学都能成为节能减排活动中积极的一份子,为人类社会作出自己的贡献主持人甲(鼓掌)谢谢辅导员给我们的教导请起立,呼号,请辅导员领号辅导员时刻准备着,为共产主义事业而奋斗生齐时刻准备着主持人乙退旗敬礼主持人甲礼毕,请坐下,我宣布《节能减排我行动》三中队主题班会圆满结束第五篇关于开展节能减排行动倡议书“节能我行动低碳新生活”节能减排活动倡议书二年级三班开展“节能减排”,是党中央、国务院做出的重大战略部署,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措,关系经济社会可持续发展,关系广大人民群众的切身利益,是一项利国利民并将惠及子孙后代的功德工程为此,我们向全校师生发出倡议节能我行动,低碳新生活把节能减排变成每一个班级、每一个人的自觉行动,在全校营造节能减排的良好氛围
一、增强节约意识,发扬勤俭节约美德节约能源,从我做起,从自己身边的点滴小事做起,自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,增强资源忧患意识和节约意识,形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚
二、倡导节约消费,普及节能环保产品大力倡导合理消费、适度消费行为,崇尚绿色消费理念促进垃圾分类回收,减少一次性用品使用优先选用高效节能照明产品等节能产品,构建节约型消费模式
三、强化管理节约,建设节约型单位节约用电,随手关灯,节约用水,随手关闭水龙头,杜绝“跑冒滴漏”;节约用纸,减少使用一次性文具,纸张双面打印,推广无纸化办公;节约用油,提倡绿色出行,降低油耗和减少废气排放;节约经费,勤俭办事
四、加强技术创新,提高能源资源利用率以节能、节水、节材为重点,加快形成节约型生活方式,提高能源资源利用水平
五、突出宣传报道,开展节能创优系列活动组织好每年一次的节能宣传周主题宣传活动充分发挥主题班会、黑板报、宣传栏、校园电视台的宣传作用,深入持续地节能行动宣传报道,进一步提高全体师生的节能意识
六、普及节约教育,营造节能校园文化积极开展以节能降耗为内容的主题教育和社会实践活动,采取报告、征文、演讲、板报等方式,大力宣传节能降耗知识充分认识节能的重要性和紧迫性,强化节能观念,树立节能意识,增强参与节能工作的责任感和自觉性,使学生养成良好的节能意识和行为习惯一份倡议,一份承诺,一份责任让我们积极行动起来,携手并肩,共同担负起节约能源、保护环境的重任从我做起,从现在做起,从点滴做起,为构建和谐一中,创建绿色家园,实现经济社会又好又快发展做出应有的贡献的时间里,中、低档风速足以满足纳凉的需要
6、适时将未用电器断电
(1)饮水机不用时断电据统计,饮水机每天真正使用的时间约9个小时,其他时间基本闲置,近三分之二的用电量因此被白白浪费掉在饮水机闲置时关掉电源,每台每年节电约366度,相应减排二氧化碳351千克
(2)及时拔下电器插头,如电脑、、饮水机、台灯等电器,在待机状态下仍在耗电
7、合理利用纸张,纸张双面打印、复印纸张双面打印、复印,既可以减少费用,又可以节能减排
8、倡导文明的生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯要树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用“,尽量少使用或不使用一次性用品(包括办公用品),分类保存和回收处理废弃物,促进生活节能减排
9、围绕节能减排,积极开动脑筋,发挥聪明才智,踊跃提出节能减排的合理化建议;勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德节能减排是可持续发展的具体体现,是落实科学发展观的必然要求,也是人类的远见、智慧和内涵、修养的外在彰显,更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林让我们行动起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与节能减排,为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献宿管中心2011年11月3日第二篇大学生节能减排行动倡议书节能我行动低碳新生活亲爱的同学们保护生态、节约资源、改善环境、构建人与自然的和谐,是我们为之不懈奋斗的美好追求节能减排是落实科学发展观的重大举措当代大学生应该成为社会最积极、最活跃,最有生气的环境保卫者,以自觉的行动作节能减排的传播者、引领者、实践者在此学院团委、院学生会、院学生团体联合会、院青年志愿者协会、院广播站联合发出倡议
一、珍惜每一滴水,随手关闭水龙头,合理利用水资源
二、节约每一度电,及时关灯关电,减少电能损耗
三、减少使用塑料袋和一次性餐具等一次性物品,保护森林资源
四、不乱丢废弃物,倡导垃圾分类,共建洁净校园环境
五、杜绝浪费粮食、浪费纸张,推行可再生资源回收
六、杜绝在公共场所吸烟,创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园
七、积极参与课本、教科书循环使用,自觉形成有利于节能减排的行为方式、消费方式
八、从我做起,及时制止浪费资源能源的行为让我们积极行动起来,从现在做起,从点滴的小事做起,以校园节能减排行动为起点,带动同学、家人、朋友乃至社会,共同参与节能减排,营造节能减排的良好氛围用我们的行动去关注环境变化,用参与传播环保观念,用行动肩负环保责任,为建设资源节约型、环境友好型社会作出特殊贡献共青团哈尔滨职业技术学院哈尔滨职业技术学院青年志愿者协会二零一一年六月十四日第三篇“节能减排”我行动“节能减排”我行动----------谈中学生如何节能减排练市一中潘鲁锋指导老师徐群芳地球孕育了人类,人类也在不断地改造地球在改造过程中,人们利用各种能源,创造了灿烂的地球文明但是有人预言,人类最终是毁灭在自己创造的文明中,因为“资源短缺”已成为广大群众一个十分关注的问题,如果现在不加以考虑对策,未来人类就没有出路实现可持续发展的根本出路在于坚持开发与节约并举、节约优先的方针节能减排,是党中央、国务院统筹经济社会发展和保护环境做出的重要部署,实现“十一五”规划提出的节能降耗和污染减排目标,是贯彻落实科学发展观、实现可持续发展、构建资源节约型和环境友好型社会的必然选择,对于维护中华民族长远利益具有极其重要而深远的意义节能减排,我们别无选择节能减排学校行动是整个节能减排的重要组成部分之一在这样的一个举国行动的大环境下,作为一名在校中学生我们能做的是什么呢在日常生活中,我们可以从以下的方面入手
1、用盆接水洗手、洗碗或洗涤蔬菜,比用一直流水的方法节省水
2、将脏衣服在洗前浸泡2030分钟,再放到洗衣机里洗涤可节电〜
3、将衣袖、衣领较脏的衣物先用肥皂擦洗,再放进洗衣机正常洗涤,既节水衣服又容易洗干净
4、夏天喝剩下的水过了一夜后就不能喝了,但是不要随便倒掉,可在打扫完地后洒在地上,可以降低室内的温度
5、一个晚上空调排出的冷凝水可接在水桶里,干净无害,水质又好,可用于洗手、养花、拖地等
6、不要把冰箱装的太满,食物之间应留有空隙,便于空气对流,加快降温速度,能达到节电的效果
7、提倡使用充电电池,电脑听音乐时应关掉显示器
8、看电视时音量越大,耗电量也越多,因此音量不宜过大,可听清即可
9、用保鲜膜将食品器具包好,再放微波炉里加热,不仅使食品中的水分不会跑掉,能保持食品的原味,而且还能明显缩短加热时间和达到省电的效果学校是每个学生共同的家园,我们更应该珍惜学校里的每份资源在学校这个大家庭中,我们可以共同努力首先应建立学校节能工作领导小组,负责起草学校节能工作的总体规划、年度工作计划、节能工作规章制度、奖惩条例,负责节能技术改造及节能资金的使用管理;节能办公室要对全校的水、电及相关能源的使用进行日常事务性管理,及时解决节能减排中出现的问题具体建议可以采取这样一些措施
1、可在每层教学楼安装二级电表计量,做到心中有数,关注耗能的地方所在,制定出合理的节能方法
2、每天加强水电等设施的日常检查工作,防止“跑漏”现象的产生做到人走灯灭、水开小勿大
3、上课期间,不要把电扇开得太大,既费电又影响听课效率
4、学校把学生的旧课本收集起来,交给学校图书室统一保管,以便让低年级学生循环使用;每个班级还要设立废纸、废瓶回收点
5、在学校15个教学班召开“节能、节水、节电、节材”主题班会,引导学生们就“节能减排从我做起”话题展开了充分讨论,并收集到许多节能金点子
6、组织学生参加“废品再利用,我有小妙方”活动,教会学生制作环保物品
7、开展能源短缺日体验活动,使学生们切身感受到能源短缺给生活造成的影响和不便,从而真正在内心树立起节能环保意识
8、在各班张贴节能倡议书,并为750余名学生家长发放了有关节能减排内容的《致家长的一封信》,深化节约型学校创建活动节能减排从我做起,从小事做起,一点一滴,举手之劳,人人可为,努力将学校建设成为节能型绿色校园第四篇节能减排我行动《节能减排我行动》三中队主题班、活动目的
1.通过活动使队员懂得“节能减排”的重要性
2.懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起,不怕少而微,就怕嫌小而不为
3.使队员从小养成勤俭节约的好习惯,让“节能减排我行动”持之以恒、扎扎实实的贯穿在我们的日常生活和学习工作中
二、活动准备多媒体、编制脚本、选好学生主持人、表演学生,排练,收集有关资料
三、活动过程
(一)预备部分L小队长清点人数,小队长向中队辅导员报告人数,中队长向中队辅导员报告人数
4.中队辅导员提出简要希望
5.出队旗、唱队歌;
6.队会正式开始
(二)正式部分主持人甲三中队《节能减排我行动》主题班队活动现在开始主持人乙勤俭节约是我国劳动人民的传统美德目前,在党和政府号召下,全国人民正广泛开展增产节约、增收节制运动,减少能源浪费,降低废气排放这可是利国利民的长期任务啊主持人甲我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起,让我们也尽快加入到这项节能减排的工程中来主持人乙下面请来看一组小品,你肯定会发现,原来在我们身边还真有这样的事呢小品一下面请两位队员为我们表演小品《水》,请鼓掌a背着书包,一边走一边擦汗,说“今天真热,快热死人To噢,真好,前面有水龙头,正好让我洗洗面”b拿着篮球,一边打,一边说“热啊,真是热,啊,前面有水龙头”快步冲上去,两个人差点碰在一起a大声嚷“是我先到的,我先洗”b不甘示弱“先你个头,是我先看到的”a和b互不相让,叫我先,我先”忽然传来上课铃声,a和b气冲冲的转身跑回教室主持人乙上课了,这两位同学谁都不关水龙头,都走了请问他们的行为对吗(众生齐答不对)主持人甲有什么不对的地方请你们涌跃发言说得对,xxx你的意见呢主持人乙说得好,xxx你的意见呢。