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教师家庭教育讲座心得体会模板教师家庭教育讲座心得体会模板篇1你要教育好孩子,首先不要输在家庭教育上不能输在家长提高自身家庭教育素养上,别无选择呛建一个学习型家庭,是现代科学的家庭教育指导下,与孩子共同成长,是U件两代人共同收益的大事,要坚持下去必有超值回报家庭需要以身作则孩子一言一行反映着做父母的基本素质家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子接受教育最长久的场所,是孩子天然的学校,家长传递给孩子最重要的信息,往往不是用语言方式来表达的在孩子成长期,他们都会模仿父母的行为,并以父母作为楷模!家庭教育需要幽默些幽默感,您与您的孩子一起欢笑,能让孩子看到实物轻松和愉快的一面不要总是对孩子一本正经笑声能让我们更加热爰生活中国教育方式大都是严肃多与宽容,从一些俗语上不难看出:三天不打上房揭瓦、棒子出孝子这种教育方式是家长和孩子的关系弄得非常紧张、对立,殊不知最好的教育方式是要带一些幽默感的家庭教育方式多种多样,但总的来说不外乎疾言厉色、心平气和、风趣幽默三种,家庭教育本质在教育二字上,无论哪一种教育,都离不开生活理念的灌输,但是不同的灌输方式大不相同,风趣幽默的教育触动的是孩子的天性,因此更能在孩子的心灵深处留下不灭的印迹,使他子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才个性发展环境作为家长,不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自己的平常心,给孩子勇气,给他们自己的天空在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由自由并不代表放纵我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,授人以鱼,不如授人以渔留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生硬件环境作为家长,应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,因为我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境,让孩子能够学习掌握探知手段和能力更应该创造让孩子们亲自去体验社会,探索世界的优良环境作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境,让他能快乐健康成长无论他将来是在事业上的成功人士还是平凡人士,只希望那是他自己选择的人生道路,我会一同伴他成长!教师家庭教育讲座心得体会模板篇6今天听了一个关于家庭教育的讲座,总结一下,写一写自己的体会在父母教育孩子方面,可以从四个方面去做:身体的接触1s在岁,孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段,这就要我们多去抱抱孩0—子3,亲亲孩子,还可以玩一些身体接触比较多的游戏,以此来给与孩子安全感我以前有个同事,孩子在家里由奶奶抚养,孩子有一个脏兮兮的布娃娃,时刻都要带着它,也不让洗其实这就是没有安全感的一个表现,孩子缺少父母的爰抚,缺少安全感,需要用一个东西来填补心理学家研究认为,岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈,那就请准备好请心理医生的0—钱3吧这样的说法并非危言算听,岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生调查数据显示,我国的0—“3留守儿童〃已达到万以上,留守儿童的境况不需我多说,我只想说既然生了孩子就对她/6他00负0责吧、全身心的陪伴2现代社会由于女性社会地位的提高,以及生活压力增大,使得很多女性在产假结束后,重返职场,只能在下班后及周末陪伴孩子很多父母认为陪伴很容易,不就是在孩子旁边待着陪着吧他们一边看手机,上着网刷着朋友圈,一边对孩子说,去玩啊/去吧,去吧这不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手机,全身心的陪着孩子玩玩具,讲故事孩子是最敏感的,你是在敷衍还是真心的陪伴,他们都可以感受得到全身心的陪伴,会让你第一时间了解孩子的变化,从而肯定孩子的优点,纠正孩子的缺点、语言的肯定3多对孩子进行肯定,少批评肯定并不是一味的说,你好棒啊,你真乖啊之类笼统的话肯定孩子要具体,比如说,孩子今天把自己的玩具收它们,每一个玩具都很开心呢总之不要句真棒就完了拾整齐了,你可以这么说,哇,今天的玩具摆放的很整齐,你这么爰护同样,在以下三个方面,父母要注意:、过度保护1现在独生子女比较多,小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人,孩子之间抢玩具了,发生争执了,往往刚一开始,就被大人们给拉开了其实,小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大伤害呢我们这种过度保护,只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展、过度安排2多度安排就是给孩子安排好一切,小到穿衣吃饭,大到爱好学业的选择我认为一方面是,父母觉得自己是过来人,以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活另一方面,有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子但是,孩子不是你,她/他虽然是你所生,却不属于你,请给她/他选择自己人生的权利陪伴孩子长大,参与孩子成长,过程是甜蜜又闹心的一说,孩子,你慢慢来孩子的每一步成长都离我们远一步,珍惜陪伴孩子的时间,慢慢地放手,看着她/他们本想自己的新生活教师家庭教育讲座心得体会模板篇7聆听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多其中的一个事例,尤其令我感触深刻武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便聪明的施工人员是这样操作的首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上然后,把“风筝线逐渐变得粗起来当风筝线粗到足以承受电缆的重量时,最后顺利地把电缆牵引过去这个聪明办法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味试想一下如果没有“‘风筝线’逐渐变粗〃的巧妙过程,细细的风筝线能成功地牵引电缆吗地球人都知道,当然不能!可是,在教育孩子,特别是在转变差生的过程中,不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗〃的巧妙过程,急功近利,简单粗暴,结果自然是事与愿违由这件我联想到自己的一些做法初接班这个时,大部分学生学习积极性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培养学生力争上游的意识这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌渐渐好转鉴于学生不爰学习,我就从读故事书抓起,让学生爰上读书,爰上学习……总之,办法总会比困难多前提嘛,是付出足够的爰心和耐心们时刻以此警示自己幽默是家长与孩子沟通最好的也是最有效的教育方式家教需要与学校配合孩子成长是一个复杂的过程,教育是一项系统工程,如同培育花朵一样,需要精心把我育苗、培土、除草、灭虫各个环节需要方方面面协调一致,共同努力,若是一个环节出了问题,就可能使花儿夭折、培育失败、前功尽弃因此父母们切不可自作主张、我行我素,而应与学校与班主任老师多加沟通、相互协调、相互理解、相互整合,已关注孩子的成长记得在一次家长会上,赵瑛老师说过这样一句话不让孩子品尝饥饿,他们就不知道实物的价值;不让孩子品尝寒冷,他们就不知道温暖的可贵;不让孩子品尝失败,他们就不知道成功的美妙!有的家长对孩子疼爰有加,生怕孩子吃一点点苦受一点点委屈,有时在学校里不闻不问、放任自流,这样容易造成家庭与学校之间产生裂痕,会为自己的孩子埋下失败的种子为人父母,师也!孩子的启蒙老师是父母而非学校老师也从某个角度来讲,育比养更难、更重要,更需要艺术,更需要父母的无私和各方面的素质俗话说得好龙生龙凤生凤它包含了后天影响的意思,试想龙带着龙子从小就腾云驾雾,龙长大后何不能耀武扬威呢所以要养育好儿女,必从提高父母自身素质开始,重视家庭教育教师家庭教育讲座心得体会模板篇2现在大部分的家庭都是独生子女,其中一个〃独〃字体现除了不同的〃独特性格因为家庭中只有一个孩子,没有同龄人的陪伴成长,这个“独〃特的孩子以自己为中心,他们总感觉自己是对的不只感觉自己是对的,还有着家人的支持,孩子摔倒了,很多时候你会看到,爷爷(奶奶)就是这个地不好,把我们宝宝弄摔倒了,踩烂它,爷爷打他〃边说边用力的踱地这种教育怎会有一个宽容的孩子,怎样与他人合作、分享,小小的世界中只有自己宽容一词的词语解释为宽大有气量,不计较或不追究,能容忍别人宽大容纳宽容是人性中最美丽的花朵,宽容是心理养生的调节阀人在社会的交往中,吃亏、被误解、受委屈的事总是不可避免地发生,面对这些,最明智的选择就是学会宽容宽容是一种良好的心理品质;宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界;宽容是一种仁爰的光芒、无上的福分;宽容是一种生存的智慧、生活的艺术它不仅包含着理解和原谅,更显示着气质和胸襟、坚强和力量有些家长对待孩子犯下一点儿错误都不能容忍,过分的严苛和不断的批评会给孩子成长留下不好的影响与阴影言传不如身教,家长是孩子第一位的老师,从自身说起我不仅是一位老师也是一位家长,在教育孩子时,我时常反问自己这些我做到了吗”作为孩子效仿的榜样,家长的示范作用是全方位的,孩子从小到大,家长的一举一动、一言一行孩子全看在眼里,家长的模范作用不容忽视宽容是人类生活中至高无上的美德,生活需要宽容宽容是一种无声的教育惟有宽容的人,其信仰才更真实绘本故事深受孩子的喜爰,睡前小故事这短短的几分钟可以让孩子学到很多,讲完故事后可以和孩子一起讲讲、说说故事中的道理,用孩子喜爰、容易接受的形式无形中培养孩子良好的品格孩子在与同伴的交往中难免会有摩擦、会有不开心,家长可有意识的与孩子沟通,聆听孩子的想法,在理解孩子的同时进行换位思考,帮助孩子理解他人的想法和行为爰之深,责之切,我有着深深的体会其实,家长不妨摆出宽容的态度,给孩子一个知错认错改错的机会家长应多些改变,对孩子学习等方面多些宽容,成长比成绩更重要从小就为孩子树立一个宽容的榜样伟大的文学家雨果先生曾经说过“比天空更浩瀚的是人的心灵”家长努力做到宽容孩子,让孩子学着宽容他人一切为了孩子,为了孩子的一切正仿佛德国教育家福录贝尔说的孩子的•命运是把握在父母亲手中的,从不输在家庭教育做起,托起明天的太阳,铸就孩子的幸福生活教师家庭教育讲座心得体会模板篇3昨天下午我园召开全园家长会会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记2本:3认0真地坐着笔记家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家一常海教授风趣的付教授做了题为家园协同培育孩子健康成长〃的专题讲座他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子
一、搞好家庭教育,意义十分重大
二、高度关注孩子,全面健康成长
三、孩子健康成长,家长必须付出
四、加强家园联系,共同培育孩子常教授有句话对我触动很大好孩子是夸出来的,好父母是学出来的狼爸虎妈”是极端的教育方式,这种教育方式的特点是家长主导型〃,由家长来决定孩子的成长方式和成长路线,并利用一些惩罚手段去维护家长的权威,达到既定的教育目的家长们也应转变传统应试教育的理念,关注孩子的全面发展在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断,而不是逼孩子成才或者规划孩子成才;〃深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处谢谢苏园长组织的这次家长会!教师家庭教育讲座心得体会模板篇4日下午,在青园阳春厅参加了以提高家庭教育水平、更好地关注孩子健1康3成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感触学校能为我们构建这样一个好的家长与学校交流与学习的平台,作为学生的家长,非常感谢学校!对孩子的良好行为习惯的养成,作为家长的我有很多的时候都是只能用无奈两个字来总结,孩子就是只听老师的,在家和学校就是不一样,为什么因为老师在孩子心目中的神圣地位,老师是最爱他们的,老师是无所不能的,老师说一不二……老师是最会激励孩子的,孩子什么时候须要表扬,什么时候须要帮助,作为孩子的第一位老师的父母,我们就没有学校老师那么有经验,那么有耐心我觉得当孩子入校的时候,我们的家长也应当入学,和自己的孩子一起学习,一起毕业......根据这次报告精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:
一、关心爰护,让孩子在幸福的环境中成长家庭环境对孩子的成长至关重要由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的教育最大的特点是不可逆转性对此,现在我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福
二、以身作则,培养孩子良好的品行首先是双亲一致夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从其次,要养成良好的生活习惯好的习惯使人终身受益
三、尊重孩子,健全孩子的良好人格在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爰遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见可以不重视,这是不可取的人的心理健康的核心是自尊、自信只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊要帮助孩子处理好人际关系在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有爰的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容和
四、锲而不舍,强化孩子的素质教育要强化自立教育让孩子学会自已的事情自已做,从小树立吃苦”的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力可以从一些小事做起,比如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在逆境〃中成长要培养孩子广泛的兴趣和爱好这本身就是热爰生活的表现,可以促进孩子积极向上的心理发展,也是提高综合素质的重要途径要提供各种条件培养孩子的兴趣,特别是读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子深读”的习惯由于我的专业知识有限,以上这些体会非常浮浅,本人建议,由学校通过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续发展教师家庭教育讲座心得体会模板篇5今天在西师附小听了家庭教育讲座,深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课而这门课程是需要全方位重视和成长的作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道”不要做一个有知识没文化的家长”这句话值得我们深思并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合O格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素,而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面语言环境;亲子环境;个性发展环境;硬件环境语言环境有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心,惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联比如经常会有家长说你看你怎么这么不小心你怎么每次都这样粗心不许吃饭了这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自己什么都做不好所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击教育专家提出这样的建议孩子,刚才发生了什么你很伤心很难过对吗你觉得为什么会导致这样的事情发生让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自己失误的原因即可而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕〃因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌亲子环境:父母应该有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个快乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爰自己的让孩。