适用于小学中秋节的主题活动方案

适用于小学中秋节的主题活动方案中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义和主旨是“团聚〃团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通那么小学的活动策划怎么写好呢下面是为大家整理的适用于小学中秋节的主题活动方案，希望对您有所帮助欢迎大家阅读参考学习！适用于小学中秋节的主题活动方案1

一、活动目标为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;帮助学生增加节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培育学生的动手实践实力，使学生更爱家人爱校内爱祖国，让学生度过一个华蜜快乐有意义的奇妙节日

二、活动主题月圆家圆国圆，传承经典文化

三、活动时间20xx年9月—日一20xx年9月—日

四、活动内容

（一）全校活动一一中秋读月（9月一日一9月一日）

1.了解中秋节的来历又叫团聚节，又属秋报习俗

2.中秋节的传闻嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药

3.中秋节的习俗《拜月娘》、《拜土地公》

4.吟唱中秋佳句《水调歌水》、《望月怀远》

5.共唱中秋歌曲《水调歌头》，《让爱住我家》

6.中秋相约圆梦把心中幻想写在专用的圆梦纸中，圆心梦共圆中国梦

（二）班级活动中秋吟月（9月_日一9月_日）

一、二班级主题中秋歌谣传情意播放几首有关月亮的歌曲,让学生倾听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的奇妙温馨另外老师要带学生去了解—走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片三班级主题中秋灯谜享乐趣找些有“月〃字的灯谜或其他灯谜,让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐，品尝中秋节的传统节日文化乐趣

四、五班级主题中秋佳句颂真情真情的朗诵有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情,更珍爱我们的家人和拥有的奇妙生活

（三）实践活动一一中秋品月（9月一日—9月—日）

一、二班级画中秋画一幅表现中秋节的图画，让学生用图画表达中秋节的快乐三班级中秋卡用月饼纸盒或自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己的父母，传达感恩祝愿之情四班级画月饼动动手，设计一个新颖、精致的月饼图案如饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达奇妙的愿望五班级中秋报以中秋来历，习俗，古诗佳句等等完成一份以“中秋〃为主题节日手抄报，表达一份中秋的祝愿

（四）亲子活动一一中秋赏月（9月—日—9月一日）开展“弘扬美德圆中秋〃亲子互动活动L帮父母做一样家务

2.与家人一起吃月饼

3.与家人一起外出赏明月要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的照片，感悟举家团聚的华蜜增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与华蜜

五、活动要求

（一）9月一日—9月一日，各班利用一节班会活动课，将全校活动内容与本班级主题活动内容相结合进行，并留有活动照片，让孩子们了解传统节日文化，感受中秋的节日温馨

（二）9月—日上午将各班中秋实践活动作品和孩子们写下的幻想圆纸上交政教处，中秋主题班会活动及亲子活动照片发到FTP相关文件夹中

（三）关于中秋节的全校活动内容，可支配学生去搜集相关资料，让孩子在班会中共享，使学生学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的实力

（四）结合方案扎实落实，让孩子们度过一个温馨有意义的奇妙中秋节！适用于小学中秋节的主题活动方案2

一、活动目的为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典〃主题活动

二、活动主题月圆国圆，传承经典

三、活动时间9月21日一一10月10日

四、活动内容

（一）中秋读月（

1、9月24日）国旗下讲话一一但愿人长期，千里共婵娟〃给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆，，一一帮爸爸妈妈做些力所能及的事/人圆〃一一给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信/国圆〃一一为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志（

2、9月24日一一9月28日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动

（二）中秋忆月（

1、9月24日一一9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报特色板块〃中；

2、（9月24日一一9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿〃墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心〃上（

3、9月28日）各中队实行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋〃搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情

（三）中秋赏月

1、开展一次“弘扬美德圆中秋〃亲子互动活动，鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜（

一、二班级）

2、开展〃快乐体验暖中秋〃志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记（

三、四班级）

3、“月儿圆圆画中秋〃五班级节假日完成一份以〃中秋〃为主题节日小报;六班级节假日完成一份以“经典诵读〃为主题的节日小报（每个中队上交5份）适用于小学中秋节的主题活动方案3

一、目的我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起老师把留意力集中在独特的中秋节〃为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区……阅读广泛地开展沟通，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去找寻答案的时候，把他们的思维导致深处，探讨者的状态

二、活动日期—（八月十五）

三、活动场所教室里，自己的房子

四、内容

1、中秋佳节立刻就要到了，了解中秋节一些历史

2、中国传统文化产生爱好

3、为了拓宽学生的学问，可以阅读互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来

4、为了熬炼学生的动手实力，让学生合作，依据自己的爱好，组成相应的沟通，发觉自己组和收获，聚在一起共同的体验快乐

五、应用和深化。