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师德师风教育学习心得体会师德师风教育学习心得体会1教师是辛勤的园丁,教师是燃烧的蜡烛,教师是人梯工作就是奉献在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现教师作为一种特殊职业,其社会作用是巨大而又深远,但日常工作却是平平凡凡、默默无闻的,在这里没有显赫一时的财富和权力,没有令人羡慕的荣耀和名声,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只有一颗热爱和忠诚于教育事业的.心,是一颗教师崇高职业理想最闪亮的星我深刻体会到,无论是当班主任或是当体育老师,还是目前所做的总务服务工作,都要从熟悉到熟练,脚踏实地的把本职工作落实到实处,真正把学生的根本利益放在前头一个人只有在实践行动中作出了奉献,才能充分感受到自身力量的强大和充实,体会到人生真正意义和价值,才会感到幸福感,所以在素质教育前提下,提倡奉献精神与肯定人们的利益和幸福决不是相互矛盾的,而是相辅相成的遵循正确的教书育人方向是师德建设的核心在学习了汶川地震中优秀教师群体的先进事迹,让我明白了许多事情,我看到了人民教师高尚师德的光芒我懂得了做老师的责任,通过师德师风的学习,让我深深的知道百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教作为一名教师,应具有较好的职业道德修养,正确认清和对待教师责任,提高意识、能力歌德说你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才对此,我们的责任在于教育和引导,重在树立让学生满意的思想观念,努力实现学生合理的要求为了把教育寓于服务之中,使我们的教育得到学生的认可,成为社会满意的教育师德师风教育学习心得体会2—年5月23日,我参加了县教育局组织的《教师教育法律法规暨师德师风》培训学习聆听了韩小雨副处长的精彩讲座,使我受益匪浅,对教育法律法规又有了更深入的了解作为一名教师,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们老师必修的一门功课教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,社会对教师职业道德要求水准高于其他行业教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!从事教育就必须为教育做出自己应有的贡献,就要忠于党和人民的教育事业,那就是,做好自己的本质工作在工作中,我都认真备课上课,批改作业,辅导学生从不得敷衍塞责教师的职责是教书育人,而教书育人有其自身的规律为此,我一方面想尽一切办法上好课,尽可能引导学生掌握和理解要学习的知识另一方面,努力参加各种培训和业务学习,努力提高自身的文化素养和业务能力同时,还加强和外界交流,通过交流来学习掌握先进的教学方法在教学中,我还针对学生实际采用不同的教学方法,根据学生实际因材施教,让所有的学生都有所得我一直坚持平等公正对待学生,做学生良师益友尽自己的力量去关心学生健康,维护学生权益从不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生为学生的学习创造宽松的学习环境,但又要严格指出学生出现的不良行为习惯,让他们学会做人、学会生活、学会爱在以后的工作中,我还要继续学习,提高自身法律意识,做好依法执教,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,时刻以教师的道德行为规范来要求自己,让自己成为一个合格的教师师德师风教育学习心得体会3在以后的工作中,我会以务实的作风,全新的精神,像季思纽老师一样努力,不求回报,以我的敬业精神为荣宽容别人,多善待别人,善待自己老实,老实,老实季思纽老师的事迹感人肺腑,令人振奋,鼓舞人心永远激励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇一定要静下心来教书育人用你的行动,无悔的展现你的人生用自己的双臂撑起教育的蓝天在学习了最漂亮的农村教师季思雨的先进事迹后,我开始反思作为一名教师,我应该从中学到什么?我深深感受到了自己和季思雨老师的差距作为老师,面对犯错的孩子,我们经常说一句话犯错没关系,只要能知道并改正,还是好学生我觉得这句话对老师来说同样重要既然知道自己有什么缺点,就应该针对这些缺点认真反思自己,这才是聪明人的做法季思纽老师扎根智障人士学校,以高尚的道德情操弘扬中华民族传统美德,以无私奉献诠释人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表我们应该认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和高昂的士气,全心全意地投身于伟大的教育事业因此,为了提高他们的教书育人技能,努力成为一名优秀的教师,更好地服务于学生的发展,我认为我们应该做以下几点第一,学习她敬业、教书、育人的崇高职业精神加入工作以来,季思纽老师用自己全部的热情和勤奋,铺就了教学无悔之路通过学习,我深深体会到,每个老师都应该虚心向人学习,兢兢业业,兢兢业业关注每一个孩子的健康成长,一视同仁,让每一个学生收获的不仅仅是知识,还有情感、无私和爱作为一名人民教师,我必须牢记自己的使命,建立高尚的职业道德,不断提高自己的技能我想学习她热爱本职、教书育人的崇高职业精神她把每个孩子的健康成长放在心上,平等对待他们她宁愿放弃休息时间,也不愿放弃一个孩子我们要学习她的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人的能力第二,学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德学生是我们的上帝,我们是他们的父母,我们的职责是全心全意为学生服务关心他们的成长,关心他们的温暖和温暖,关心他们的生活奉献自己,愿做阶梯,无私奉献,用自己的行动谱写一曲爱的歌用自己的行动唱出爱的奉献学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德正是这种爱和责任铸就了老师灵魂的真谛以后我会做以下三件事
1、尊重学生尊重学生是爱学生的前提,尊重学生的人格和自尊感觉学生对我总是敬而远之他们虽然口头上说了,但并不信服,阻碍了师生之间的交流,也不利于我的教育教学在以后的工作中,我会努力做到与学生交往时,不会摆出一副气势,不会动辄训斥学生对于学生提出的问题,要在轻松平和的气氛中与他们讨论,寻求解决办法,不要盲目地把自己的想法强加给学生要引导学生通过不断的尝试和探索,得出正确的结论面对违反纪律的学生,我们应该与他们讲道理,以免伤害学生的自尊
2、关心学生每个学生都应该得到平等的对待在工作中,我总是对一些学生有一种不自然的偏爱,而对其他人却视而不见,冷眼相待事实上,每个学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些学习困难或有特殊家庭情况的学生今后在接触这些学生时,要坦诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温暖融化他们的“冰山”,让他们在愉快的情感体验中,带着慈母般的微笑接受教育
3、关心学生的健康成长,实事求是,一丝不苟教师是学生成长的向导除了给学生传授科学知识,更重要的是肩负起教育好人的责任如何帮助学生从小培养良好的兴趣爱好,养成良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,老师所指的方向不应该偏离,所以学生从小做起,从小事情做起就显得尤为重要比如学生趴在课桌上写字,要及时提醒,帮助学生养成正确的写字习惯,避免近视驼背鼓励学生多参加体育锻炼,让学生有一个健康的身体去学习根据学生自身特点,让他们选择自己的兴趣爱好,发挥自己的特长随时对孩子进行安全教育,让学生了解哪里有安全隐患,做什么是安全的我相信爱情是教育的金油当教育之爱成为春光,师生之间的爱的能量就会在交流互动中不断分裂,释放能量,产生教育奇迹第三,学习她勤奋、精益求精的崇高职业理想要么不做,要么尽力这也是每个老师的原则每个老师都应该努力奋斗,追求卓越,不断进步不断提高自己的综合素质和专业水平把你的工作做好做人民最满意的老师总之,借助这次学习活动,我认真反思自己,深入剖析自己,找出自己的弱点和不足,提高老师的道德素质和人格魅力,增强自己的教育教学能力,站在新的起点上,实现新的发展,努力做一个让人民满意的老师!在以后的工作中,我会以务实的作风,全新的精神,像季思纽老师一样努力,不求回报,以我的敬业精神为荣宽容别人,多善待别人,善待自己老实,老实,老实季思纽老师的事迹感人肺腑,令人振奋,鼓舞人心永远激励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇一定要静下心来教书育人用你的行动,无悔的展现你的人生用自己的双臂撑起教育的蓝天。