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学习全国教育大会讲话心得体会三篇学习全国教育大会讲话心得体会1习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候他强调,新时代新形势,随着办学条件不断改善,教育投入要更多向教师倾斜,不断提高教师待遇,让广大教师安心从教、热心从教,办好人民满意的教育作为孩子人生第一位老师的家长,言传身教,为孩子树立榜样至关重要,教孩子扣好廉洁的第一粒扣子,培养孩子廉洁、公正的价值观,塑造孩子优良的品质,在孩子的“初心”上种上廉洁的种子,引导孩子打好修身做人的根基,才能为孩子锻造美好的未来,为祖国培养廉洁奉公守法的接班人百年大计在教育,教育事业靠教师推动教育事业又好又发展,培养高素质人才,教师是关键在9月10日召开的全国教育大会上,习近平总书记强调指出,“人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”9月10日,习近平总书记在全国教育大会上指出,“培养什么人,是教育的首要问题”就如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,习近平总书记强调,要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下功夫这是对怎样培养人的系统梳理,直接关涉教育事业远大目标的实现学习全国教育大会讲话心得体会2又到一年秋风送爽、硕果飘香的美好时节,今年是第三十四个教师节,9月10日全国教育大会在北京召开,中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话总书记强调,长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献习近平总书记多次强调,教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业教育关乎国运民生,承载着民族振兴的希望,寄托着亿万家庭的期盼教育大计,教师为本广大教师要牢记习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”期许,坚持把“德为人先、学为人师、行为世范”作为境界追求,敦品励学、潜心育人,争做“学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人教育是民生改善的基本要求,教育公平是基本的社会公平广大教育工作者要把缩小城乡差距、校际差距作为工作的重中之重,努力推动全县教育从“基本均衡”走向“优质均衡”,让每一个家庭、每一个孩子都能沐浴到教育公平的“阳光”教育是祖国的未来,是每一个家庭、每一名群众美好幸福生活的依托当前,正处在决胜脱贫攻坚、全面建成小康的关键时期,对人才支撑和智力服务的需求比以往任何时候都更为重要、更加迫切我们一定要牢牢把握教育的历史定位和根本任务,以更大的决心、更多的投入,努力办好人民满意的教育,为我国发展培养更多可用之才、持续注入强大动力全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献学习全国教育大会讲话心得体会3梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,通过学习《全国教育大会讲话》让我再一次感受到了国家对于教育的重视,结合工作实际我来谈一谈自己的感受
一、激情满怀,无私奉献有这样一个故事有一个老木匠即将退休了,老板舍不得他离开,让他建一座房再走老木匠虽然答应了,但是心不在工作上,心里很不舒服心想我都要退休了,还要我干于是用的是差料,出的是粗活当房子建好了,老板说是房子是送给他的礼物……老木匠傻眼了,哎……早知道这样他是既羞愧又后悔啊……看了这个故事我深有感触其实,人生每一件事都是为自己而做,要做就尽心做到最好!成就别人就是成就自己!所以我热爱自我的工作,如同热爱自我的生命早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望师范毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师站在神圣的讲台上,我不曾忘记自我的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心,虽然获得了很多的荣誉,我要说学生才是我最好的荣誉证书,再好的荣誉也都不如得到孩子与家长的认可所以,我应对雏鹰般跃跃欲飞的学生,依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!
二、率先垂范,身教感染在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样貌,要想正人,必先正己”所以,当我要求学生努力学习时,我首先要端正工作态度;当我教育学生热爱劳动时,我和学生一齐参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……最后,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的“我是跟你学的”这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪因为我从学生的身上看到了自我的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言
三、严爱相济,教书育人班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱
四、创新方法,培养习惯良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生构成良好的习惯,我严格地对学生训练课堂常规、卫生常规、劳动常规,并设立“评比星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从群众、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不一样的节日,开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“读书交流汇报会”等主题班会,并透过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,构成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一齐来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献
五、追求卓越,奋力翱翔常言道要给学生一杯水,自我要有一桶水我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名中年教师,务必是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”因此,我要潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段向老老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学潜力和业务水平伟大的教育学家陶行知先生曾说“捧一颗心来,不带半根草去”作为一名教育工作者,我深知后面的路还很长在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,用心探索,奉献我无悔的青春我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”!按习近平总书记要求,我一定要做一名有理想信念,有道德情操,有仁爱之心的好教师!。