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文本内容:
复习高考知识的有效方法复习高考知识的有效方法
一、最关键是培养兴趣美国教育学者布鲁纳说“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣〃还有一句名言说“兴趣是最好的老师〃没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?比方政治,因为它的理论性比拟强,很枯燥,所以就多培养些对政治的兴趣平时多关注些国家的大政方针政策,在遇到问题时,也会把自己想象成一个公务员,想象公务员是怎样解决问题的,这样政治就生动起来了,其实政治就在我们身边
二、不把作业带回家做上课时间非常认真,课堂效率很高学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决,作业什么的争取不带回家做,这样回到家的时间就是属于自己的了,就可以做自己想做的事
三、喜欢做笔记,把笔记整理得工整、全面知识体系的把握、知识脉络的梳理和回忆非常重要,有了笔记就可以经常做有重点的复习,温故而知新
四、“别把高考想像得可怕〃高三要有好感觉,不痛苦,很充实不要紧张,只要从现在开始都不得及,努力做出,一定是有回报的
五、善于总结,不断探索平时做题时,关于分析和思考问题,并积极支总结,探索新方法;并还是为了做题而做题,而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活
六、发挥和幸运才是关键要注意考试策略,实力只是一部份认真对待平时考试在平时考试中积累经验、总结教训
七、班里的学习气氛很重要班级就像家庭,好朋友臭味相投,压力之下都很快乐地学习同伴相处得很融洽,平时也经常开开玩笑,有说有笑,复习时想到提问,气氛很好
八、合理安排时间早做准备,后期就不会觉得紧张阶段性的时间分配,要注重各科要平衡用力,仅略有侧重,不要抓了这科,丢了那科,杜绝弱科的产生
九、保持好心情不管生活有多复杂,重要的是,要有一份平和的心态,要处理好与老师同学的关系,与老师相互欣赏,不要把同学看成对手,与同学良性竞争高考考试技巧了解卷情拿到试卷后,在规定的地方写好姓名和准考证号后,先对试卷进行整体感知,看看这份试卷共多少页,总题量是多少,分哪几局部,有哪几种题型这样有两个好处,一个是要防止试卷错误,尽早调换,防止不必要的损失;二是可对全卷作整体把握,以便尽早定下作战方案熟悉试卷,通览题目在试卷到手后,先通览一下各个类型题目的数量及难度,因为动笔前有一段缓冲时间,需合理的利用,然后做到心中有数,答题那些可以先来,那些可以适度放后面做,暂时后做的题目,也需要标识好,方便回头补做而不至于遗忘;考试发挥,不仅仅是知识储藏,还有考题的关联问题,到遇到题目知识断层的时候,不可慌乱,要在考卷中寻找灵感,因为有些题目直接是有关联的地方,所谓的“触类旁通〃,在考试过程中也可能出现,因而不能遇到问题就乱了阵脚;先易后难一份成功的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异同样一个题目,对他人来说是难的,对你来说也许是容易的,所以我们千万别教条,被一个题目卡住时就产生这样的念头,”这个题目做不出,下面的题目更别提了〃事实情况往往是下面一个题目反而容易!由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之先易后难的另一个科学依据是,先解决了几个容易题,美美地拿上好几分甚至好几十分后,自己马上有旗开得胜的感觉,产生初尝胜利的快感,对稳定情绪、刺激大脑兴奋使人进入最正确竞技状态都有好处先熟后生通览全卷后,应试者会看到较多的驾轻就熟的题目,也可能看到一些生题或新型题,对前者一一熟悉的“果子〃应先摘遇到偏南的题目时,我们也不要惊慌失措,而要冷静思考,变生为熟,想一想能不能把所谓的生题化解为假设干个熟悉的小问题,或转化为熟悉的题型总之要记住一句名言“我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难〃每分必争对于同一道题目,不同的人理解程度不同,有人理解得深,解决得多,有人理解得浅,解决得慢为了区分这种情况,中考阅卷同高考阅卷一样,采用“分段给分〃的方法,即卷面上反映出懂多少知识就给多少分通俗的理解就是一道题,即使我们未解答出其结果,只解答到了中途,也可以得到一些分,甚至只要你写出了一条解答此道题所用的公式、化学反响方程式都可以得到一点分针对“分段给分〃的评分方法,我们的策略就是“分段得分〃重视复查环节答题过程中,尽量立足于一次成功,不出过失但百密不免一疏根据以往几届的考试情况,各门考试时间还是充裕的,我们切不可匆忙交卷,而应作耐心的复查解题时间比拟紧张,因此要立足于一次做对,将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答,特别是填空题、选择题不要留空白总之,考试是智力因素与非智力因素的综合考查。