参加幼儿园教师培训心得体会11篇

参加幼儿教师培训心得体会11篇参加幼儿园教师培训心得体会1短短一天的舞蹈培训结束了，虽然很累，但我还意犹未尽，期待着有机会在学习因为通过学习我才知道我需要学的还有太多太多

一、舞蹈欣赏今天欣赏了老师们自编自演的几段舞蹈老师们的动作都非常到位、表情丰富，他们的’表演得到了全体教师的阵阵掌声，是这次培训的一个重点

二、理论知识学习今天我们学习了舞蹈的概念；舞蹈分为古典舞、民间舞、现代舞、群舞、组舞；幼儿律动的定义、年龄特点、教育意义、以及如何创编幼儿律动；幼儿集体舞的定义、特点、教育意义、形式（单圈舞、多人舞等）学习了这些概念使我们的理论水平得到了升华

三、动作学习我们学习了《颜色歌》《吹泡泡》《来吧姑娘》，第一个是适舞蹈是模仿猫的动作而编排出来的舞蹈，所以就要求我们做的动作要夸张点，尽量做出有冒得感觉来通过今天一天的舞蹈技能幼儿园教师参加舞蹈培训，我学到了很多的知识也有了很多的感受和体会，我会把这些都用到以后的教学过程中去的.，在以后的工作中好好努力真心想用心做博兴县开发区岭子中心小学幼儿园张承香今天是开发区幼师幼儿园教师参加舞蹈培训的第二天，我们到达学习地点后李老师开始上课了首先李老师交代了舞蹈的基本理论知识，从几个方面入手，又让我们看几组视频我一边听、一边看、一边细心的做笔记，生怕漏掉讲述的东西开始教舞蹈了，先学的是小班律动《颜色歌》老师一个动作一个动作的示范，教我们又教我们学了中班的一个律动《吹泡泡》，这个舞蹈真好学，所有的老师都在认真的做最后又教了我们大班律动《来吧，姑娘》我觉得这个比较难一点，所以我们都让老师教了无数遍上午的课结束了，我觉得自己的收获真不少下午两点半后，教学又开始了，老师又叫我们怎样床边幼儿律动和幼儿集体舞，还通过《爱在人间》点名几位老师编动作老师们的创意给人以鼓舞，不时响起阵阵掌声最后，三位老师又叫我们学习集体舞《嘴嘴嗡》《双圈舞》在自由活动时，我们几位又让老师指点一二每天的学习成果都会做一次展示，我们几位老师都认真对待谁也不想落后通过舞蹈幼儿园教师参加舞蹈培训，我的舞蹈技能提高了，真诚感谢教我们的老师，用心说声谢谢参加幼儿园教师培训心得体会7离开忙碌的幼儿园工作，告别那些可爱的孩子，寄托着领导对我的期望，我踏上了到陕西省小学教师培训中心的路途当我走进这所坐落在骊山脚下的学院时，心情是澎湃的，也深知这次学习的来之不易和身负的责任见到披肩长发的杨老师，顿时感觉到了亲切，在她的安排下，我顺利入住了这美丽的学院第二天，校领导和省厅的领导分别的做出重要讲话，让我们受益匪浅，也深知了幼儿教育的重要性和高度性，深深的体会到作为一名幼儿教师的使命感让自己成为一名种子教师，用专业教育的要求，提高自身的素质，加强自我的专业内动力和需求，并做到自学、自省、自信通过本次学习让自己的教育理念要有先进性，要提高，更新，解放自己的思想加强经验，共同分享，相互交流，让自身融入到本次活动中，学习中，充分认识学前教育的重要性！！这次骨干教师培训，令我豁然开朗从宋德铭老师的精彩理论讲座中，得知宋老师做了精心的准备，再加上他很深的理论功底，我从心底里感到佩服，通过学习，使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育评价的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足宋老师一些对教育教学工作很有见解，以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念又进一步得到更新，真是受益匪浅首先让我认识到一名幼儿教师应该是个见多识广的、博学多才的、是个学习型的、会阅读的，更要是个会培养孩子阅读的人才；讲到阅读他还给我们讲了一个故事，《莫尔斯泰灯》这个故事就是莫尔斯泰咋样要求自己的孩子阅读的，后来他的孩子都成了各自领域的精英，通过这个故事告诉我们着个阅读的重要性，听了这故事后，我想我一定要培养我班孩子会阅读，我也要挤时间阅读，争取做好孩子们的引路人其次要是个道德高尚的人，一个道德高尚的人无论在那里，他都会成功，他讲的了居里夫人，讲了她的高尚品格，在教育孩子时，也要培养出他们的高尚品格，最后我听了宋老师的讲座后教育理念也有了很大的改观，宋老师说了这样一句话“咱们中国人爱说、不要让孩子输在起跑线上，而我认为中国的孩子是累垮在了起跑线上了“，听到这句话，我真的有同感，想想咱们在幼儿园给孩子交了些什么？有识字、算数、还要求写会、这不算啥、还有更多的兴趣班，有的孩子一个就上好几个兴趣班，比如绘画、舞蹈、钢琴、小提琴，真的是太累了，我会让孩子们轻松的游戏，让他们在玩中学最后，我认为是要会和孩子玩，会激发孩子的兴趣，总之，通过我听宋老师的讲座，并进行交流与研讨，拓宽了我的学习视野，更新了教育观念理论的应用水平与教学的创新能力得到提升参加幼儿园教师培训心得体会8通过这次培训，我学到了全面的安全知识，对校园安全工作的发展有了更深入的了解，并从幼儿园安全培训中学到了东西根据培训内容，我认真听讲，用短训班做笔记通过整个培训，我深刻理解了校园安全对整个社会和学校教育的意义我自己对校园安全的认识有了进一步的提高我也全面了解了安全培训的意义我深刻理解做好校园安全培训的重要性和紧迫性学校安全，不是小事；安全责任，重视泰山通过学习和训练感受最深的是学校的安全管理关键在于前期的防范工作，而在前期的防范工作中，除了物理防御、技术防御、人防之外，更重要的是对学生进行有效的安全教育与学生的安全教育相比，三防相对容易，而对学生进行有效的安全教育并不容易这也是我以后在学校安全工作中需要思考的关键问题作为一名幼儿园老师，我再次审视了自己的工作性质从事幼儿教育多年，看到听到很多关于儿童安全的事故每次幼儿园开会，我都不厌其烦地强调孩子的安全但幼儿园最常见的事故是孩子的人身伤害，如丢失、跌倒、烫伤、划伤、受伤、咬伤等在发生这些意外的时候，作为老师，我们首先要表现出一种专业的关心，就是能像父母一样用同样的心去爱孩子，因为爱，我们有责任感，因为有责任感，我们对任何与孩子安全有关的事情都小心翼翼的关注和关心，用关心去处理孩子的问题这样的幼教老师，出于专业关怀，主动为孩子操心因为他们发自内心的主动，可以处处防范，孩子的.安全更有保障也是处处为孩子担心，所以幼师上课也不能无忧无虑，游刃有余我个人的感觉是，他们教的时间越长，胆子越小胆小不是坏事，它促使我时刻警惕可能出现的危险情况，提前做好防范，时刻把孩子的安全放在第一位其次，作为一名幼儿教师，要了解儿童意外伤害的一些要素是什么，以便有针对性地预防作为一名负责任的幼儿教师，需要充分了解儿童意外的一些相关知识，在保证其安全的同时，为其提供学习游戏的空间，而不是以安全为借口限制儿童我们应该给孩子最丰富的学习环境，尽最大努力提供各种玩具材料，满足孩子的探索需求但要用一颗专业的关心之心，不断观察孩子的能力和发展，判断他们是否能玩安全的游戏最后，要加强对孩子的安全教育教师必须清楚地认识到，对儿童的安全教育不应该被忽视，因为无论对儿童采取多少保护措施，如果儿童不能自我警惕，就很难避免事故不要因为孩子小而不进行安全教育幼儿园安全教育是一种渗透教育，比如在游戏中建立一些安全规则，学习如何在操作中正确使用各种工具老师及时的指导，可以让孩子慢慢建立起安全的行为所有家长、幼儿园、幼儿教师都愿意共同努力，正确认识和对待幼儿园的安全问题，用专业的关怀和不懈的安全教育来保护孩子不成熟的身体不受伤害参加幼儿园教师培训心得体会9我成为了幼儿园老师，教导一群可爱的小孩子，这次我参加了培训指导怎么去做好自己老师的责任，教导好这些学生

一、做好学生工作幼儿园的小朋友都是非常幼小娇嫩的，需要我们老师去呵护,这些小孩子来到幼儿园，是家长对我们的托负，因此我们必须要做好这样的责任，首先我们要保证在幼儿园小朋友的安全，因此需要时刻注意他们的一举一动，防止他们吃脏东西，禁止他们去危险的地方让，要让小朋友开心快乐，让他们可以在幼儿园无忧无虑，让他们的父母放心安心工作，当然来到了幼儿园我们还要适当的教导他们只是，让他们在幼儿园学到只是，小孩子学习是非常不主动的，我们就要让他们主动与老师一起学习，当然不能够向普通高年级那么教学了，太过枯燥的教育他们更不就坐不住,只会到处乱跑想要让他们学习就必须要投其所好，通过举行一些活动，一些好玩的让他们去去玩去活动，在活动中让他们识字，学到东西，只有这样才能够很好的教导小朋友

二、做好家长工作家长把孩子上到幼儿园有几点一是没有时间，而是希望他们能够在幼儿园打好基础，学到知识，以后学习起来更容易，因此把他们送到幼儿园，但是教育孩子不只是老师的事情更是家长的亲情，想要把这些小朋友教导好就需要大家一起共同努力，我们在学校里面教导的知识家长可以在家里询问他们的一些问题，加强他们的记忆让他们愿意把学到的知识吐露出来提高他们的积极性，我们老师及时与家长沟通让家长做好教导，家长是小朋友的榜样，是他们模仿学习的目标，因此要做好家长工作让家长配合我们工作一起教育

三、学习提升自己来到幼儿园我们要学的东西非常都，我们要学习知识增加自己的文化底蕴，因为知道的越多，才能够更好的教导学生，才能够让那个他们学到更多的东西，做为老师一样需要不断的努力学习不断的加强自己多学多问题是我们新老师快速融入到工作的方法，幼儿园有一些有经验的老师，他们都有多年的教导经验，我们在工作中不懂的都能欧股及时向他们取经，向他们学习，学习这些有用的知识，填补自己存在的问题，通过不断的教导，不断的练习，不断的努力让自己成为一个合格的教师，没有任何努力是不需要付出的，做为老师我们只有付出更多才能够做好我们的工作，老师只有学的越多知道的越多，懂得越多，才能够有更多的方法手段来教导学生教导他们让他们学到知识经过这次培训，我知道了作为一个幼儿园老师我要怎么去教导好学生，怎么去指导学生学习，让这些可爱的小朋友能够快乐健康的成长参加幼儿园教师培训心得体会10这次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训中，我们聆听了县幼儿园领导的精彩讲座县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领在一次次的感悟中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走？作为教师又该如何做？面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路这一点对我的启发很深的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅下面是我通过培训获得的几个方面的体会

一、广泛学习科学的教育理论县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的、阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱

二、学习技能技巧，提高个人能力这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接在她手里,合小班的，所以比较简单老师们很容易就学会了第二个也比较简单，第三个的时候有些老师就吃不消了，可是没有一个老师抱怨过一句话，别管多么累都在仔细看、认真练每位学员学起舞蹈来兴趣盎然、全神贯注尽管天气闷热，我们参训的热情却丝毫没有受到影响回到家后虽然感觉很累，但是今天得到了很多宝贵的财富！参加幼儿园教师培训心得体会220—年7月23日，我们参加了舞蹈技能培训天气闷热，夏日炎炎，舞蹈训练即讲究技巧又是体力活，老师们的衣服不知道被汗水浸湿的多少遍，但老师们的学习热情丝毫没有受到影响最让我感动的是老师们不怕苦、不怕累的精神，很多四五十的老教师们他们都能坚持来参加培训，并且不叫苦，不叫累组织培训的三位老师也尽职尽责她们边示范边不断的讲解，不厌其烦的一遍一遍的‘教，直至老师们都能学会，实实在在的达到了她们带着任务去学习的目的经过反复的练习，老师们都能掌握基本动作，最后又一起复习了一天所学的内容一天的学习在快乐中不知不觉的度过，大家都很辛苦，但也很积极我感到意犹未尽，期待着明天下一项技能的学习，因为这是我们充电的好机会，特别是我这个幼教新人让我在快乐的实践中提升了技能，收获了经验简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷孩子们玩的乐此不彼整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教“，而忽视了“幼儿如何去学”的问题其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索有人说过开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富牛顿曾经说过“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途为基层创办幼儿园提一点建议

1、幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所

2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具

3、适当的给幼儿提供一些课外读本

4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师参加幼儿园教师培训心得体会117月23号，又开始了舞蹈的幼儿园教师参加舞蹈培训首先，由开发区中心幼儿园的老师给我们讲解了舞蹈的基本理论知识，舞蹈的主要特征，舞蹈的分类然后开始了教学幼儿园教师参加舞蹈培训，老师结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野老师教我们要怎么样做，主意一些什么，要点有什么等等我们每个学员都在认真的听着并跟随老师学做着因一时很难达到像老师那样自然流畅，心里很是着急舞蹈老师就口不停，手不歇的为我们授课，我被他们的激情和热情深深的折服了，他们的舞蹈技巧和敬业精神感染着我们，我们每一位学员舞蹈兴趣盎然，全神贯注尽管天气炎热，我们参训的热情丝毫没有受到影响面对舞蹈水平参差不平的我们，要完成每天的教学任务，中心园的老师们都付出了很大的心力为了同一个目标，师生间的努力配合，学习气氛和谐，融洽学员之间也相互鼓励，在老师们的知道下，所有的学员都非常努力，每个人都尽力一个不漏的完成当天所学的全部舞蹈动作收获的季节开发区中心幼儿园程文婷—年7月23日，我们参加了舞蹈技能幼儿园教师参加舞蹈培训天气闷热，夏日炎炎，舞蹈训练即讲究技巧又是体力活，老师们的衣服不知道被汗水浸湿的多少遍，但老师们的学习热情丝毫没有受到影响最让我感动的是老师们不怕苦、不怕累的精神，很多四五十的老教师们他们都能坚持来参加幼儿园教师参加舞蹈培训，并且不叫苦，不叫累组织幼儿园教师参加舞蹈培训的三位老师也尽职尽责她们边示范边不断的讲解，不厌其烦的一遍一遍的教，直至老师们都能学会，实实在在的达到了她们带着任务去学习的目的经过反复的练习，老师们都能掌握基本动作，最后又一起复习了一天所学的内容一天的学习在快乐中不知不觉的度过，大家都很辛苦，但也很积极我感到意犹未尽，期待着明天下一项技能的学习，因为这是我们充电的好机会，特别是我这个幼教新人让我在快乐的实践中提升了技能，收获了经验激情暑假经济开发区朝阳幼儿园陈海珍根据幼师幼儿园教师参加舞蹈培训安排表，今天我们进行了舞蹈技能幼儿园教师参加舞蹈培训首先是中心幼儿园的老师们带来的扇子舞，那优美的舞姿为今天的幼儿园教师参加舞蹈培训拉开了序幕今天由中心幼儿园的魏琪担任主讲，还有两位老师做动作示范魏老师从舞蹈的特征、舞蹈的分类、幼儿律动的创编等方面入手，就基本理论知识做了详细的讲解上午以律动为主，分别学习了小班的《颜色歌》、中班的《吹泡泡》、大班的《来吧，姑娘》由于有中心幼儿园的两位老师做镜面示范，还有赵园长的指导，再加上老师们认真学习的态度，一上午的时间很快过去了我们对以上三个律动的动作已基本掌握，还进行了分组展示尽管很累但成绩还是可喜的下午的幼儿园教师参加舞蹈培训任务更加艰巨，不仅内容增加，而且动作难度也加大了内容以自创为主，先对《爱在人间》这首歌进行了创编，三位老师又对创编的动作加以规范一支优美的舞蹈就水到渠成了接下来我们又学习了《啮嘴嗡》、《圆圈舞》最后以展示各组创编的《圆圈舞》结束了今天的学习一天的学习虽然很累但很充实通过这次幼儿园教师参加舞蹈培训使我的舞蹈技能又上了一步台阶不仅加深了对舞蹈理论的理解还促进了个人舞蹈特长的发展我相信在今后的工作中开展舞蹈课程会给加得心应手舞蹈幼儿园教师参加舞蹈培训心得开发区中心幼儿园李洁今天是幼儿园教师参加舞蹈培训的第二天，我们幼儿园教师参加舞蹈培训的是舞蹈，是由魏琦、孙艳艳、李文这三位老师主持的首先，上午是由孙艳艳老师教给我们跳小班的律动《颜色歌》,孙老师讲的非常的细腻，我们一看就会了，这个小班的律动一会就学会了魏老师教给我们一个中班的律动《吹泡泡》，这个舞蹈是需要跪下的，我们刚开始学的时候还没感觉到膝盖疼，但是学完以后就感觉膝盖疼开了，这个舞蹈我们也学得很快李老师教给我们一个大班的律动《来吧，姑娘》这个舞蹈可有难度了，这是一个少数民族新疆舞蹈其中里面有云手、移颈、点步等也有很多手型，刚开始的时候我们感觉这个舞蹈音乐太快了，动作太多了，但在李老师辛苦的教导下我们逐渐的记住动作了，跟着音乐又来了几遍我们就都会了，哎，好快一上午这么快就过去了下午，很快就来了，我们首先是看着歌词自己编动作，各位老师们都踊跃的的参加，展示自己创编的动作，老师们创编完后，这三位老师又按照歌词一句一句的教我们做动作，三位老师也有做的不同地方我就跟着大部分的老师做，这的舞蹈也很简单很快我们就都学会了学完创编舞蹈，我们又学习了一个比较难的舞蹈《嘴嘴嗡》是关于小猫的舞蹈，首先要学习小猫要怎么走路，动作要轻快，这三位老师教了又教教了又教我们终于学会了，我们又跟着音乐跳了很多遍终于会跳了最后一个舞蹈是《双圈舞》，三位老师先把动作教给我们然后我们让我们自己编队形，我们园里的老师齐心协力共同合作所以我们在展示的时候，是最好的哎，忙碌的一天很快就过去了，虽然很累但我们很高兴，想想这一天我学到了不少东西，这使我的舞蹈水平得到了提高收获快乐开发区中心幼儿园李麦玲倾听鸟语虫鸣，我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香；闲看花开花落我们能感受生命的的纯美与淡定；静静地坐喜爱来，思考舞蹈幼儿园教师参加舞蹈培训的历程，我真切的体会到了收获的喜悦与满足今天我们在魏琪老师为首的幼儿园教师参加舞蹈培训教师队伍对舞蹈进行了经济开发区全体教师的幼儿园教师参加舞蹈培训，虽然天气比较炎热，但我知道舞蹈技能是我在平时的教学工作中所缺少的，所以在学习过程中我特别用心首先是魏琪老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应该注意的问题在整个活动中，由三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容上午主要学习了小、中、大班的律动表演，律动在平时的教学过程中，最能用到的，但看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中，自己创编的律动相比较相差很大，律动的动作不像我在工作中，用几个简单的动作拼在一起，这几个律动倒有点像小舞蹈，尤其是李文老师的动作即优美，节奏又欢快，这是我们的追求目标通过今天舞蹈技能的训练学习，让我看到了老教师保持了一颗不老的心，认真学习的态度吧，她们在学习的过程中对每一个动作都不放松，在休息室还切磋动作，应该学习的地方在训练过程中，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其中在这次的幼儿园教师参加舞蹈培训中，通过三位老师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学，使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到老师们优美的动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间我想，虽然我的动作，不是那么优美，但我会用我的真心，爱心，善心，去感染孩子，带孩子沉浸在舞蹈活动的乐趣中快乐的一天开发区岭子幼儿园满东云7月23号我们学习舞蹈，有三位青年教师给我们展示舞蹈,她们优美的舞姿、甜美的话语我的心为之陶醉应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间魏琪老师讲解舞蹈知识、特征、分类、幼儿律动等内容三位老师分别教我们大中小班律动，通过学习我感知这些是我们平时工作中最能用到的,看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中，自己创编的律动相比较相差很大，今天所学的律动给我的感觉是，不像是律动表演而是舞蹈表演，动作好美下午我们主要学习了各班律动、集体舞，也许是平时练习的比较少，有许多动作总是做不到位，看到老师们都学得很好，我心里很着急，总是找不到感觉，尤其是那个大班律动《来吧姑娘》，其中有许多转圈的动作，速度很快，总觉得跟不上，所以休息的时候，我在心里默默的回忆每个舞蹈里面的每一个动作三位青年教师认真耐心的教我们，每学完一个律动或集体舞都要展示，然后老师指导通过今天舞蹈技能的训练学习，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其中使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键舞蹈是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感我要将所学到的实用的儿童舞蹈运用到工作当中，用心教孩子，让孩子真正感受到世界的美！天气炎热老师们学的汗流满面，但学的即认真又努力，我感到是一种快乐的享受快乐的一天过去了累并快乐着舞蹈幼儿园教师参加舞蹈培训心得开发区中心幼儿园曹晴晴7月23日我们开发区教委组织各个幼儿园教师进行舞蹈幼儿园教师参加舞蹈培训通过这次幼儿园教师参加舞蹈培训我感觉自己受益匪浅，进步不少，有付出就有收获下面我就简单的谈一下自己的浅见音乐教育是素质教育的重要组成部份，幼儿舞蹈教育是幼儿音乐教育的一部份，幼儿舞蹈教学中不可忽视舞蹈对孩子的教育内涵它们都是属于幼儿园素质教育的范畴，在现代社会的艺术生活中，音乐与舞蹈各是一门独立的艺术，然而幼儿在进行音乐活动时，音乐与身体动作常常是不能分割的瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力因此学习音乐的起点，不是钢琴等乐器，而是人的体态活动幼儿期是人一生中生理、心理发展成熟的重要阶段，开展舞蹈教育不仅可以发展幼儿身体运动的机能，陶冶幼儿性格和品德而且还可以发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力，借助身体动作感受和表现音乐的能力三位指导教师进行舞蹈教学幼儿园教师参加舞蹈培训，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态课堂上，老师教我们要怎么怎么参加幼儿园教师培训心得体会3年8月17日至18日我非常荣幸地参加了区教委组织的“—区—年幼儿园园长和骨干教师培训班”在培训期间，我们听取了区教育局副局长丁翌平、学前科副科长周虹、泰州师专的黄红霞老师、姜堰市第二实验幼儿园的园长黄翠萍的讲座专家们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论，阐述了幼儿园管理、加强园本培训促进教师成长、幼儿园课题研究及把握纲要精神有效实施幼儿园健康教育让我深受启发，感悟至深，真可谓受益匪浅！下面主要谈谈就区教育局学前科副科长周虹和姜堰市第二实验幼儿园园长黄翠萍的讲座后，我的一些感悟和启示，与同行们一道交流与分享区教育局学前科副科长周虹的讲座《把握纲要精神有效实施幼儿园健康教育》给我留下了深刻的印象周科长在讲座中阐述简要精辟，为我们的健康教育的教学实践起到了挈领的作用，为我们的健康教育的科学理论注入了源头之水新《纲要》提出，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位“我们知道幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分，随着新的课程标准的颁布，幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位结合幼儿园实际工作，让我们了解在实际教学中如何实施健康教育，才能保证健做，注意一些什么，要点等每个学员都在认真的听着并跟随老师学着做，由易到难学员们都学的很尽力虽然我们学员中有年龄很大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员所感动面对舞蹈水平参差不齐的我们，一天要完成六套幼儿舞蹈虽然很紧、很累，但每一位学员都是累并快乐着、累并收获着一天的幼儿园教师参加舞蹈培训结束后，四肢关节及腰部都很酸痛，我们身心俱疲偷懒的现象从没出现在我们的团队中！有人说过开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场今天的幼儿园教师参加舞蹈培训我感觉自己瞬间成长了不少从自己对舞蹈一窍不通到敢于展示自己我想在以后的工作生活中，我会更加努力学习技能，让自己的经验在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的脚尖上的收获博兴经济开发区陈刘幼儿园陈新菊今天我们学习的内容是舞蹈技能训练老师用她那风趣形象的语言让我们对舞蹈的理论知识有了更深的认识同时，老师在讲解的过程中用她那优美的肢体语言给我们演示着每一个动作，使我们不仅能够学到理论知识，更能印象深刻的通过做动作加深理解和记忆，从而提高了学习效率在这次舞蹈幼儿园教师参加舞蹈培训中，通过老师“以声带情，以情带舞”的教学，使我的舞蹈技能在节奏明快、热情奔放的音乐声中有了进一步的提高我认为在学习舞蹈的时候，多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键作为老教师的我，虽然在体力上有些跟不上年轻教师的节奏，但是，我看到幼儿园教师参加舞蹈培训老师那湿透的衣服以及对待工作认真的态度，内心深受感染和鼓舞我坚持学习下来了虽然一天下来身体上确实有些累，可是，学到了知识，有了收获心里十分的高兴我知道舞蹈是一门综合的艺术，通过舞蹈训练不仅能为我们提供丰富的想象空间（美丽的新疆姑娘），更为我们提供了一个感受美、追求美的广阔天地通过今天的舞蹈技能训练，在老师的辛勤教导下，我们不仅陶冶了情操也让我们以舞激情，乐在其中激发了我的热情，我将会把这份热情投入到今后的教学工作当中，让自己的努力进步成就孩子们明天的成功！康教育效果幼儿园健康教育的目的不仅要提高幼儿健康知识水平，改善幼儿对待个人健康和公共卫生的态度，培养幼儿的各种有益于个人、社会健康的行为和习惯，还要密切关注幼儿的心理健康，培养幼儿树立乐观自信坚强的品格，引导幼儿正确处理人与人之间的关系总而言之，“幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础在姜堰市第二实验幼儿园园长黄翠萍的讲座《放飞隐形的翅膀》中，以脍炙人口的流行歌曲“隐形的翅膀”作为讲座的开始，在这熟悉的音乐旋律中黄园长以饱满的激情、形象生动的肢体语言、幽默风趣的话语及轻松的课间互动使会场上的气氛特别轻松、活跃我们知道我们每个人都有一双隐形的‘翅膀，如何让这双隐形的翅膀带着我们展翅翱翔，则需要我们老师的专业能力和专业素养的提高教育作为促进社会发展的力量越来越被人们重视，从事教育工作的教师的素质问题，教师的素质与教育事业的成败关系，教师如何更快地走向成熟等问题，已成为教育界甚至全社会关注的焦点通过学习黄园长的《加强园本培训促进教师成长》,使我更进一步认识到教师专业成长的重要性及教师专业成长的内涵，教师的专业素养是做一名好教师不可缺少的重要条件短短为期两天的培训活动虽然结束了，但留给我的却是一笔宝贵的财富我相信这笔宝贵的财富将为我今后的教育教学和教育科学研究奠定良好的基础！在未来的工作中我会把这次培训的感触和收获作为自己今后成长的点点滴滴来体会，将学到的带入到平时的工作中去，时刻提醒自己、激励自己，在教师的职业道路上更上一层楼！参加幼儿园教师培训心得体会4倾听鸟语虫鸣，我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香；闲看花开花落我们能感受生命的的纯美与淡定；静静地坐喜爱来，思考舞蹈培训的历程，我真切的体会到了收获的喜悦与满足今天我们在魏琪老师为首的培训教师队伍对舞蹈进行了经济开发区全体教师的培训，虽然天气比较炎热，但我知道舞蹈技能是我在平时的教学工作中所缺少的,所以在学习过程中我特别用心首先是魏琪老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应该注意的问题在整个活动中，由三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容上午主要学习了小、中、大班的律动表演，律动在平时的教学过程中，最能用到的，但看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中，自己创编的律动相比较相差很大，律动的动作不像我在工作中，用几个简单的动作拼在一起，这几个律动倒有点像小舞蹈，尤其是李文老师的动作即优美，节奏又欢快，这是我们的追求目标通过今天舞蹈技能的训练学习，让我看到了老教师保持了一颗不老的心，认真学习的态度吧，她们在学习的过程中对每一个动作都不放松，在休息室还切磋动作，应该学习的地方在训练过程中，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其中在这次的培训中，通过三位老师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学，使我的.舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到老师们优美的动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间我想，虽然我的动作，不是那么优美，但我会用我的真心，爱心，善心，去感染孩子，带孩子沉浸在舞蹈活动的乐趣中参加幼儿园教师培训心得体会5为期一周的学前教师培训即将结束作为一个非学前专业的学生，这次培训可以说是一次全新的洗礼这次培训从开学典礼开始，去学习了老师关于幼儿园一日活动组织实施的讲解，老师和老师探究式教学教育活动的设计与思考，老师对幼儿体育的要求与实施，最后是听课，给了我很多专业上的收获本次培训形式多样，内容丰富，主题明确每一位专家说话都小心翼翼，很专业，让我觉得自己在学前教育领域知识匮乏，激发了我强烈的探索欲望当老师容易，当好幼师不容易这次培训学习给我带来了很多好处首先，训练方式轻松愉快，人性化关怀，教师高度参与我之前参加的很多培训都很理论化专家在台上不停的,讲,老师在台下不停的录音是常事他们之间的互动非常少虽然这种方式的训练效果会给当时的学生一定的触动，但是训练结束后,除了厚厚的一张纸条，很多想法变得有些别扭，但真正在实践中静下心来的却很少；但此次培训授课的专家非常注重调动学生的积极性和参与性，整个过程是在与学生充分互动中解惑、分析教学实践问题其次，培训内容丰富详细，实用性和指导性强这次为我们培训的专家教授都有丰富的教学实践经验他们给我们带来了很多前沿的想法，同时从不同的方面总结提炼了他们的很多工作实践，直接教会了我们他们丰富的人生经验和宝贵的教学实践经验，让我们少走了很多弯路，真的受益匪浅第三，我明确指出，在教育中，要尊重孩子的主体地位，给予孩子足够的尊重和信任，根据不同年龄的孩子在教育中的不同侧重点，实施相应的教育教学活动我很清楚，老师应该是一个有爱心的人，善于观察孩子的生活和学习，从孩子的生活和兴趣中发现孩子，引导孩子，教育孩子我们不仅要学会“教”，还要学会反思、学习和做人最后，通过这次培训活动，我知道教学能力建设包含着丰富的内涵，不仅包括教师素养、教学能力和教学方法，还包括教师教书育人的能力提高我们幼儿教师的教学能力，不仅需要先进的理念和高超的技术，更需要对孩子充满爱心和无私的关怀我们将更加积极地践行教师职业道德，迅速提高思想道德素质明确用什么样的职业道德、情感、态度、行为、风格去待人接物、处理问题、做好工作、服务父母我也明白，良好的师德是教师敬业无私的内在动力，是挖掘教师潜能的不竭源泉我愿意做儿童世界的守护者！参加幼儿园教师培训心得体会6开发区中心幼儿园王雪一听说今天要幼儿园教师参加舞蹈培训舞蹈，我的心情是既紧张又激动，紧张是因为怕自己会学不好这些舞蹈，激动是因为我可以学习更多的舞蹈了，这对我有很大的帮助，同时也很锻炼我舞蹈这项技能，我感觉非常的高兴和荣幸能学到这些知识和技能首先是魏琪老师教给了我们一些舞蹈方面的理论知识，理解了这方面的知识对我们以后教孩子有了很好的准备，我们今天上午主要学习的是幼儿律动，分别是小班律动《颜色歌》、中班律动《吹泡泡》、还有大班舞蹈《来吧，姑娘》，当学习小班律动的时候我感觉舞蹈动作比较简单好学，当学习中班律动的时候就开始出现问题了，学这个舞蹈应注意腰部动作要向前挺而不是往后塌，一旦塌了就不好看了，再就是大班的舞蹈《来吧，姑娘》这个就比较难学了，尤其是有一个动脖子的动作不是很会，所以还得加强练习下午主要学习的是幼儿集体舞的创编和幼儿律动的创编，要学会幼儿集体舞的创编要先做到

1.首先要选好音乐

2.确定好集体舞的形式要学会幼儿律动的创编要先做到

3.要做好创编

4.选好音乐我们下午先学习了三个集体舞，分别是一个邀请式的集体舞，还有一个叫《爱在人间》，还有一个是《啮嗡啮》，《嘴嘴嘴》这个。