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2023年夏令营活动策划书2023年夏令营活动策划书(篇1)活动目的秉承参加市鼓号比赛的优秀传统,继续发扬“敢于竞争,富于创新,善于协作,乐于奉献”的精神在活动中体验假日的精彩,感受生活的美好;在活动中培养学生的互助协作精神、社会实践能力主办部门―中心小学营员名单参加10月份区鼓号比赛的全体队员(包括候补)人员分工活动收费每人200元辅导员职责
1、每位辅导员要有强烈的责任感和爱心,在夏令营期间要全身心地投入,统一行动听指挥,小队与小队之间要相互团结协作
2、辅导员在夏令营期间要严格遵守作息时间,以身作则,确保活动正常开展
3、注意对营员的教育,保证营员的安全,特别是外出活动,更加要防患于未然,遇到以外或紧急情况及时处理,及时与营部联系
4、在活动中,辅导员要培养学生的自主、自理的能力,要培养学生的集体主义和纪律性使学生度过一个既锻炼能力又增长备注
1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目,使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊
2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目
3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来,同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励同“关注打工子弟-筑梦彩色未来”暑期社会实践团时,实践团成员们向孩子们赠送北京交通大学明信片,鼓励他们好好学习
九、活动预算小礼物150元夏令营所需材料200元防暑药品50元明信片30元共计430元
十、安全预案
1.在暑期夏令营过程中,要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况,防止高温天气中暑如遇高温则暂停夏令营,延期进行
2.对待北京市朝阳区小红门乡龙爪树村的村民们要有礼貌,展现北交大人的良好风貌和素质
3.在暑期夏令营活动中,做好安全保护措施,不要让孩子们在夏令营过程中受伤2023年夏令营活动策划书(篇4)
一、活动目的
1、增进学生间的.了解及友谊
2、增进学生阅读兴趣
3、提高学生探究式学习的能力
二、活动内容
1、车厢阅读教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书
2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛
3、赠书留言
三、活动形式小组探究所有阅读小组队员分四组,分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产,每组5——6人,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料,再通过实地参观考察,做深入了解,制作本主题的“最美徽文化”绘本,并准备三分钟汇报展示
四、活动流程7月22日一一7月25日分组,选好主题,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料7月26日各组选出小组长,做好人员分工,小组内交流各自获取的资讯7月27日800——900车厢阅读900——1030游览宏村,寻找徽文化1030——1100制作“最美徽文化”绘本每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容,然后装订成册,要有封面与封底1100——1130各小组队员在组内汇报展示,主题是“我最喜欢的徽_”,选出一位代表准备全组展示1130——1200四个主题小组在一起展示交流,在自己带的图书上写一句自己活动的感受,赠送给自己的小伙伴
五、活动准备
1、教师准备A4白纸40张,各色卡纸若干(做封面封底),剪刀4把,大开本绘本若干,徽文化资讯
2、学生准备带一本自己喜欢的图书,并准备三分钟以内的好书分享,可朗读可讲述可介绍,要让人难忘彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带,要注意保管,不带也行)围绕本小组主题搜集图片和文字资料准备一个拿手的节目讲故事、讲笑话、唱歌等都可2023年夏令营活动策划书(篇5)为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,促进幸福瓯海建设,根据《关于开展关爱留守儿童主题活动的通知》(教学[20)_号)、《关于开展20年春泥计划“缤纷夏日”系列活动的通知》(一明办〔20〕—号)精神,经研究,区教育局、区明力、、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动现就有关事项通知如下
一、活动时间
二、活动地点雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知
三、参加对象全区小学农村留守儿童(三年级及以上),20_年已参加过区关爱留守儿童夏令营的.营员原则上不予参加
四、活动要求
1、营员必须身体健康,自愿参加,家长支持
2、营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师
3、夏令营活动是由区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用
4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备每位营员准备一个艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装知识,既严肃又活泼的一个难忘的夏令营
5、做好夏令营情况的记载工作,辅导队员撰写活动日记,选拔优秀营员
6、中队辅导员举行入营仪式和结营式时请佩带红领巾夏令营营员要求
1、学习认真,遵守纪律,团结互助,文明规范,能够认真执行夏令营营规,集体荣誉感、自主性强
2、佩戴红领巾标志,有一定的自理能力和个人特长
3、积极参加各项活动夏令营营规
1、严格遵守作息制度,未经辅导员或营长同意,不得擅自行动,外出行动一切服从指挥
2、积极参加夏令营中的各项活动
3、互帮互助,团结友爱
4、遇到困难或意外及时汇报辅导员入营宣誓词我自愿参加遥观中心小学“铿锵鼓乐阳光假日”夏令营活动,我・在营旗下宣誓我决心遵守营规,听从指挥,团结同学,友爱互助,积极参加各项活动,磨练自己的意志,培养良好的品质,立志成为优秀的遥小文明人,度过一个愉快难忘的夏令营优秀营员评比标准
1、能严格遵守夏令营营规,团结友爱,互帮互助
2、在夏令营中表现出良好的思想、心理品质,意志坚强,有出色的才艺表现
3、乐意为营员服务,积极主动协助辅导员老师完成夏令营活动外出活动注意事项
1、安全第一,一切行动听指挥,克服各种困难,有问题及时提出,各营营长有情况向带队老师汇报
2、生活方面老师照顾学生,大同学照顾小同学,发扬谦让精神
3、每人钱物自己保管好,万一遗失老师概不负责
4、天气炎热,自带生活用品,建议带一些防晒用品,比如风油精、人丹、纸巾具体活动安排表略2023年夏令营活动策划书(篇2)
一、主题参观大学校园体验大学生活感受大学理念树立学习目标
二、目的与意义带领孩子们走进大学校园,游览中国最美丽的大学,体验大学生的生活方式,品味武汉大学独有的深厚文化底蕴,感悟大学的思想自由开放理念,从小树立起孩子们的学习理想奋斗目标,并激励孩子们对立理想的追求和奋斗热情
三、活动内容活动地点武汉大学活动时间7月1日到8月30日,共五期,每期10天活动对象小学三六年级学生,每80人为一期〜
四、组织单位武汉大学—小学
五、作息与日程安排600起床630700晨练〜700~800吃早餐,休息800~900集体合唱、朗读(培养集体意识)900^1000集体小游戏1000^1130学习、阅读1130~1430午餐、午休1430~1800日程集体活动1800~1830晚餐1830~1930休息、自由活动19302030作业辅导〜2100洗漱、入睡集体活动日程安排第一天上午相互介绍,交朋友第二天参观大学校园第三天听学习生活规划讲座第四天大学自习、上课体验第
五、六天乒乓球赛、象棋赛等第
七、八天出游第九天文艺展示第十天夏令营总结
六、活动管理模式及方法80名营员分四组,每组由一位老师带队各组分别穿红、蓝、黄、绿四色队服活动小组进行,全封闭管理,中途不得离队
七、生活安排住宿楼栋工学部15舍,具体待定饮食地点工学部一食堂(卫生安全合格)交通方式两辆学校巴士(专车安全有保障)
八、营销策略与方案校方宣传,各小学校门口张贴广告、发宣传单
九、经济效益计算每期每人1500元住宿饮食预算40000元/期景点门票、包车等费用预算14000元/期其他杂费30000元/期毛收入36000/期
十、主题夏令营市场调查报告(免做)2023年夏令营活动策划书(篇3)各位志愿者组织的成员你们好!我们是—学院“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团,在这里与您分享暑期关注打工子弟生活并进行爱心支教的意义,并希望得到你们的支持作为当代大学生志愿者团体,相信你们一定也会关注打工子弟,也许你们一直在组织丰富多彩的文化支教活动,也许你们也会走进校园组织各种趣味活动,但是这些活动的举办时间都是孩子们在校期间,那么寒暑假的时候这些孩子在我们看不到的地方又是怎样的生活呢?我们“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队深入外来务工人员聚集区,通过实地考察、发放调查问卷等形式了解打工子弟的暑期生活,并尝试着开展暑期夏令营活动,关注孩子们的兴趣培养问题,让他们的假期不再枯燥无味,同时也是对日常支教活动的延续,对兴趣指教的探索和发展通过“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队的努力,我们针对打工子弟的暑期生活习惯和方式以及需求开展了一期“暑期夏令营”,同时形成了一套适合打工子弟的暑期夏令营活动策划我们希望更多的人加入到关注打工子弟暑期生活的队伍中来,我们凝聚力量为孩子们撑起一片天,帮他们描绘缤纷的彩虹梦想,让他们更快乐地成长在此,我们筑梦志愿者小分队发起倡议,希望更多的志愿组织和志愿者们加入到我们的队伍中,让我们一起“关注打工子弟,筑梦彩色未来”!实践团开办暑期夏令营策划书
一、活动背景打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物
二、活动目的及意义在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的暑期生活,促进他们养成良好的学习、生活习惯,对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学习的动力通过我们的讲述,激发他们学习各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣,希望对他们未来的学习生活有所启发和引导对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的广度,提高自身的交流处事能力,提升自身的志愿服务意识,强化自身的社会责任感,落实北京交通大学暑期社会实践团”为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的目标而另一方面,我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人,希望社会能去深入了解和关注打工子弟,以促进他们的健康成长,促进社会和谐
三、活动主题关注打工子弟,筑梦彩色未来
四、活动时间“关注打工子弟-筑梦彩色未来”暑期社会实践团
五、活动地点
六、主办单位
七、活动准备
1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料,探访相关地点,了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况
2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系,对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见了解幼儿园的设施与环境
3.安排暑期夏令营授课人员,每次4-6人对所有授课人员进行系统的培训,包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流
4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排,制定完整的教学计划以及备课,进行授课内容的培训
5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励
6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等
八、活动流程暑期夏令营课程安排如下。