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文本内容:
2023年小学五一劳动节活动策划书2023年小学五一劳动节活动策划书在五一国际劳动节来临之际,我校决定开展以红领巾爱劳动为主题的系列活动
一、活动目的让同学们了解劳动节的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将劳动最光荣这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果在劳动的过程中,注意文明礼仪的养成
二、活动主题爱劳动明礼仪
三、活动时间20_年.月.日20_年—月-日
四、活动内容
(一)低年级
1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除
2、知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)
3、学会自己整理小书桌
(二)中高年级
1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹,制作成手抄报
2、清理自己的小天地(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)
3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
4、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等
5、节假日期间,以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动(参与活动学生佩戴红领巾,留好活动照片)
五、材料上交要求以上所有实践作业以学段部为单位在一月一日下午收齐送交德育处2023年小学五一劳动节活动策划书
一、活动目的
1、为了弘扬孙中山先生博爱精神,让中山学子懂得劳动最光荣,迎接一个不一样的五一节学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如文具、玩具、书籍,或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不可以义卖食品)等,在五一节前,初定第八周2016年4月23日周四下午230-500在学校进行义卖、义买等活动,使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识,引导学生诚信交易,培养学生诚信意识
2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力,加深亲子及师生感情,提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质
3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹,全用于扶贫济困和为学校书香漂流图书角购买图书(先由各班亲会统计,之后上交到学校家长委员会财务处,由家长委员会成员监督下使用)
二、活动时间20—年4月23日(周四)下午午230500
三、活动地点学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点)
四、参加对象举办年级及其他年级师生、家长
五、活动准备
1、活动前做好会场布置时间当天1230-230(师生家长共同完成)
2、活动前各班提前准备义卖物品,建议由班亲会牵头组织筹备,每一个学生捐献12件义卖物品(以自愿为原则),义卖物品需家长同意〜
3、每位学生要准备好零用钱,积极参加本次活动
4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等
5、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)
6、各班摊位由学校统一安排,综合科组负责大体布置及出示意图
六、活动要求
1、各班组织一支销售队伍人数不限(可以安排轮换)如售货员、推销员、环保员、保安员、会计等,(各班可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)(家长也可以过来帮忙,但要以学生为主)
2、物品要求学生自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具,以及一些多余的小摆设、小工艺品,捐献物品要求健康、卫生、质量完好班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场鼓励学生积极动手,自主制作或寻求家长协作亦可
七、其他
1、收银台人员认真清点钞票,并记好账,未售出的物品归还原主
2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图),各班可根据本班特色加以装饰,由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置
3、在活动中,教育指导学生自觉排队购买,自觉保持校园卫生,各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生
4、请各班统计好义卖所得款,活动结束后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计,结果将及时公告)
八、评选优秀各班要认真细致策划,注重活动效果,届时将进行评比,评出优秀义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班亲会团队等,
九、人员安排
1、活动顾问
2、活动策划
3、活动组织人员各班亲会、各班主任
4、场地布置
5、评委学校行政及家长委员会成员
6、卫生监督少先大队部
7、各摊位负责人班主任2023年小学五一劳动节活动策划书
一、劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园
(二)班级大扫除开展一次以班级为单位的大扫除活动清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园大队部组织评选达标班级
(三)个人卫生大检查要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总
二、今天我当家当家小能手评比提倡做力所能及的家务事,开展今天我当家摄影作品征集要求学生将在家做家务(扫地、煮坂、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手
三、各级段活动准备及要求
(一)一年级自理能力比赛
1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣
2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)
3、要求在最短的时间内完成地又快又好评选优胜奖和达标奖
(二)二年级捏橡皮泥比赛
1、围绕畅想中国梦,童心庆六一,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品
2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子作品摆放在盘子里展示
(三)
三、四年级钮扣比赛
1、利用钮扣钉出畅想中国梦,童心庆六一为主题的图案,钮扣数量颜色不限
2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具
(四)
五、六年级剪贴画比赛
1、内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性
2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以畅想中国梦,童心庆六一为主题的作品
(五)活动时间
6.1儿童节前夕
(六)奖项设置各项比赛设立达标奖和优秀奖。