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部编版五年级下册语文知识要点(全册)部编版五年级下册语文必考知识(全册汇总)第一单元1春光染绿我们双脚
1、课文描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识
2、我国的植树节3月12日
3、植树造林的好处
①净化空气
②防止水土流失
③调节气温
④降低噪音
4、植树造林的公益用语
①保护树木就是保护自己
②森林是氧气的制造工厂2暖流
1、暖流XXX到XXX看望师生员工,使大家心中充满温暖的感觉
2、《滕王阁序》中的千古名句落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色作者是唐朝诗人XXX他和当时的XXX、XXX、XXX并称为“初唐四杰L我背过XXX的诗句海内存知己,天涯若比邻象;课文中的“语言”“看”加引号作用是特殊含义
3、表示勤奋研究的成语手不释卷、夜以继日、悬梁刺股、夜以继日
4、如()似()如胶似漆、如花似玉、如狼似虎、如花似锦
5、XXX的名言只需朝着阳光,便不会瞥见阴影
6、“倾诉”的意思是完全说出心里的意思
7、“倾注”的意思是指感情、力量等集中到一个目标上课文是说XXX一心扑到残疾人事业上10二泉映月
1、《二泉映月》是一首二胡曲,作者XXX,原名XXX,民间音乐家他还创作的乐曲有二胡《听松》《寒春风曲》琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》
2、描写音乐的成语高山流水、余音绕梁、不绝如缕、XXX之音
3、描写音乐的诗句此曲只应天上有,人间能得几回闻
4、(饱)经风霜饱充分
5、“逐步地,逐步地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激怒的倾诉,倔强的呐喊……”这句话写出了XXX不屈服于命运的抗争心声,更是劳累大众的心声,也是师父的心声
6、“他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……”这句话表现了XXX的悲苦恨怒,表达了他对美好事物的喜爱,对美好生活的向往11XXX远航
1、XXXXXX家,被封为“三保寺人:他的历史功绩是七下西洋
2、你还知道的XXX家有XXX、XXX等
3、评价XXX镇定自若、见义勇为、英勇智慧
4、民族英雄XXX、XXX、XXX、XXXo
5、课文重点写了XXX第一次远航,分为扬帆起航、友爱交往、克服风险三个部分
6、解释括号里的字严阵以(待)等待化险为(夷)平坦、平安扶老(携)幼拉着、率领惊叹不(已)停止12XXX立志写《史记》
1、XXX说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”即人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛“固”意义是本来”或”意义是有的“重于泰山”意义是意义重大,这样的历史人物有XXX、XXX等“轻于鸿毛”意思是毫无意义,这样的历史人物有XXX、XXX等
2、《史记》被XXX称为“史家之绝唱,无韵之离骚
3、《史记》中的故事《背水一战》《卧薪尝胆》《陈胜吴广起义》《指鹿为马》
4、XXX是复姓,还知道的复姓有公孙、XXX、XXX、XXXo
5、XXX悲愤交加,悲的是自己一心为国,却落得如此下场;愤的是自己替XXX辩护是为了朝廷,却遭遇奇耻大辱
6、出自《史记》的成语四面楚歌、约法三章、指鹿为马、门可罗雀、卧薪尝胆13精读与略读
1、精读与略读是两种分歧的浏览办法
2、略读的作用
①略读能够增加浏览量
②略读是精读的基础
3、略读的方法
①读提要,前言,章节目录
②走马观花式的快速阅读
4、词语
①一目十行形容看书很快走马观花比喻初略地观察事物浩如烟海形容知识、文献非常丰富
5、表示大略地看的成语一目十行、走马观花、囱囹吞枣、浮光掠影
6、阅读《上下五千年》我知道的故事有XXX治水、XXX卧薪尝胆、XXX射虎、XXX发愤写《史记》、XXX三顾茅庐、XXX七下西洋、XXXXXX等
7、这部书的作者是著名教育家XXX
8、读书名言
①书读百遍,其义自现
②读万卷书,行万里路操演
31、古代著名书法家有XXX(入木三分)、XXX、XXX(颜筋柳骨)、XXX
02、为什么要练字
①书法是我国优秀的传统文化
②学书法可以陶冶情操,磨练人的意志
③写字是衡量一个人语文素养高低的重要标志第四单元14秦兵马俑
1.课文从规模宏大,类型众多、个性鲜明两个方面来介绍兵马俑的课文是用“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”这句话把两部分内容连接起来的,这句话起到承上启下的作用
2.课文介绍的兵马俑有将军俑、武士俑、骑兵俑、车兵俑、弓弩手、马俑
3.XXX被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪考古史上最伟大发现
4.解释词语
①举世XXX文中指XXX在全球没有第二个
②所向披靡:文中指XXX当年率领的军队所到之处,战无不胜
③南征北战文中指XXX的军队处处出征作战,履历的战斗良多
④神志自若文中指将军佣的神气脸色很镇定
⑤跃跃欲试文中指兵马俑急切地想试一试的神志
⑥如有所思文中是指看上去有的兵马俑好像在思考甚么
⑦惟妙惟肖文中指兵马俑模拟军队排列,模仿得非常好,非常逼真
⑧绝无仅有文中指兵马俑这样的雕塑作品极其少有
5.形容人物外貌神态的成语垂头丧气、满面红光、气宇轩昂、炯炯有神
6.中国劳动人民创造的人间奇迹长城、故宫、京杭大运河、布达拉宫15埃及的金字塔
1.金字塔是古埃及法老的坟墓,它之以是被称为“金字塔”,是因为它们的外表像汉字的“金”字课文着重介绍了埃及金字塔宏伟、精巧的特点,以及建造金字塔所采用的办法,热忱歌颂了古埃及人民的勤劳和智慧
2.解释词语
①摩天大厦摩接近;厦大楼;成语意义指大楼挺拔入云
②巍然挺立巍然宏伟的模样成语意义高挺拔立的意义
3.“这座金字塔高146米多,相称于40层高的摩天大厦”这句话运用了列数字和作比力的说明办法,如许的说明办法写出了金字塔宏伟宏伟的特点
4.XXX小小修建了70多座金字塔,而作者只介绍了胡夫金字塔,这是运用了举例子的说明方法
5.“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不出来”这是运用了“形象描绘”的说明办法,如许的说明办法写出了金字塔精巧的特点
6.四大文明古国古代中国、古埃及、古巴比伦、古印度16音乐之都维也纳
1、“世界歌剧中心”——XXX;“金色大厅”——音乐之友协会大厦
2、课文是从XXX是欧洲古典音乐的摇篮
②维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市XXX几乎一天也离不开音乐
④在维也纳,歌剧厅、音乐厅星罗棋布四方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的
3、摇篮本义是指婴儿睡的家具,文中指诞生地、发源地XXX本义是掺杂混合在一起,文中指乐声与花香混合在一起,随风飘荡XXXXXX,排列布,分布像星宿似的排列着,像棋子似的分布着形容多而密集
4、在维也纳糊口过的音乐家有XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等
5、“许多,,”多,,“大部分,,“几乎,,等词语不能去掉,因为这些词语使句子表达的内容更具体、更准确,去掉就与事实不相符了
6、摇篮……
①井冈山是中国革命的摇篮
②失败是成功的摇篮操演
41、《老残游记》作者是XXX
2、梵宇僧楼梵,指XXX泛指各类百般的佛寺
3、世界名城”对称的古都”北京,“音乐之都”维也纳,“花都”巴黎,“雾都”伦敦,“之都”曼谷,“沙漠古都”开罗,“绿色首都“莫斯科,“狮城”新加坡“水城”威尼斯第五单元17爱如茉莉
1、为甚么爱如茉莉?哪些细节能够感受到“爱如茉莉”答茉莉虽然“平淡无奇”,却芳香怡人就像文中爸爸妈妈的爱,虽然都是表现在糊口中极其平凡简朴的小事,一个眼神、一句问候、一份牵挂……却能让人感受到那真诚的、浓浓的爱从课文的“爸爸妈妈执手而眠”的细节能够感受到他们的爱
2、“掏’’“咽,,“钻”三个词是指具体的动作,而“秘密”“话”“幽香”都是抽象的事物,不能“掏”“咽”也不会“钻其实这是通过隐喻,使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸,因而句子更加生动形象了
3、
①莫名其妙明,说出
②一本正经形容很规矩,很庄重
4、“初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们”这句是拟人句,“探”字是悄悄地小心地进来,准确传神地说明阳光也不想打扰这眼前的美好画面
5、“一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里,,中“生命的芬芳与光泽,,是指爸爸妈妈的真爱如花香般怡人,阳光般温暖
6、写夫妻恩爱的诗句“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”18月光发蒙
1、莲花落lao混him XXXyin唱
2、“黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣”第一个“长”是本义生长;第二个长是引申义产生,与歌谣搭配让人感到独特新颖,活泼流畅
3、“小院立即飘满了她那芳香的音韵”“音韵”是指和谐的声音,“芳香”原来指花的香味,文中指母亲那甜甜的嗓音,使人舒心陶醉,像花香般迷人
4、为什么用“月光启蒙”为题?答
①母亲对作者的发蒙教育在月光下进行的
②母亲的发蒙教育充满诗意,与月光下的意境非常吻合
③月光朦胧,给人想象的空间,激起了我对美妙糊口的神往与追求,以是月光对作者也有发蒙作用
5、表示领悟的成语豁然开朗、恍然大悟、茅塞顿开、心领神会、如梦初醒
6、母爱的名言
①一个好母亲能抵得上一百个教师
②世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲(XXX)19我和祖父的园子
1、《我和祖父的园子》的作者是女作家XXX,她的代表作为《呼兰河传》著名作家XXX称这本书是“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”
2、仿写句子花开了,就像花睡醒了似的鸟飞了,就像鸟上天了似的花谢了,就像花回家了似的鸟叫了,就像鸟唱歌了似的
3、表示自在的成语自在自在、无忧无虑、悠闲自得、无拘无束
4、XXX把土窝抹平谎花不成效实的花
6、童年是什么?童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑——XXX20谈礼貌
1、“君子不失容于人,不失口于人”色,仪容,姿势句子的意义是人格高尚的人重视修身养性,庄重大方,不轻率,不失态;语言谨慎,不讽刺讥讽,寻人长处、把柄,恳切真诚,为人折服、《水调歌头中秋》的作者是宋代文学家这首3XXXo词中的千古留传的名句是但愿人长久,千里共婵娟这里的指的是月亮XXX
4、评价学问渊博、和蔼可亲、关心青年学生3只拣儿童多处行
1、XXX,原名XXX,代表作《寄小读者》《春水》《繁星》
2、解释带点的字
①解儿童不解jie春何在懂,明白;使出浑身解xie数本领,手段;押解jie押送犯人或财物
②成千盈百满
3、形容人多的成语座无隙地、座无虚席、人山人海、人头攒动、摩肩接踵
4、用“魔术匣子”比喻颐和园用“小天使”比喻孩子,这样写出了孩子们很多,很可爱表达了XXX对孩子的喜爱之情
5、用“喷花的飞泉”比喻大海棠树,这样写突出了花开得多、密、美,使人感受到海棠树的生机勃勃和春光的饱满与烂漫
6、作者写儿童为什么还要写海棠花?
2、“礼到人心暖,无礼讨人嫌”意思是对人有礼貌,能使对方感到温暖,对人没有礼貌,会让别人感到讨厌
3、课文列举了XXX、XXX问路,小学生主动道歉,XXX自我检讨三个例子说明礼貌待人、使用礼貌语言的好处
4、校jiao校场、校对;xiAo学校、校园
5、出言不逊逊,谦恭说话不谦虚、没礼貌彬彬有礼形容举止文雅有礼
6、三字俗语冒失鬼铁公鸡纸老虎笑XXX地头蛇
7、礼貌名言
①礼貌比法律更强有力
②油多不坏菜,礼多人不怪练
51、新词
①减排减少有害物质二氧化碳的排放量
②自助游游客自行安排的旅游
③高铁高速铁路
④博客在互联网上揭晓文章、图片等我还知道的新词儿有驴友、给力、外卖、义工、正能量
2、无稽之谈稽,根据没有根据、无从覆按的话信口开河信,随意、听任不经思考、不卖力任地随口乱说第六单元21七律《长征》
1、这首诗为我们展示了五幅“长征图”
①腾踊五岭
②疾跨乌蒙
③巧渡金沙江
④飞夺泸定桥
⑤喜踏岷山
2、全诗的总起句是“红军不怕远征难,XXX只等闲”“万水千山”概括了长征途中的种种困难“不怕、只等闲”写出了红军的无所畏惧,乐观向上后面的六行诗都可以看出“红军不怕远征难”
3、“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”暖字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情,寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮
4、七律《长征》的作者是XXX,他是革命家、军事家、文学家
5、我知道的长征故事《四渡赤水》《金色的鱼钩》《丰碑》22XXX和他的大黑骡子
1、饥寒交迫交,一齐,同时饥饿、冰冷同时袭来文中“身无御寒衣,肚内饥”就是指饥寒交迫燃眉之急火烧眉毛那样的紧急比喻情况非常紧急文中的燃眉之急指的是部队断粮
2、它融进了北上的滚滚铁流,融进了宣传鼓动员的竹板声里“身无御寒衣,肚里饥晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地”两个融进的理解是大黑骡子为革命立了大功,更是XXX与战士同甘共苦的精神鼓舞了战士们奋勇前进
3、XXX文中的发怒原因他爱大黑骡子,更爱战士下了死命令,看似无情,实则重情,为了战士们,小局必须服从大局
4、表现情况紧急的成语千钧一发迫在眉睫火烧眉毛危在旦夕
5、老一辈革命家XXXXXXXXXXXX23大江保卫战
1、“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融”概括了保卫大堤的英勇战斗,是活用XXX的对联“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”
2、解释带点的字
①日夜兼程两倍
②全然不顾顾及
③血肉之躯身体
④奔腾不息停止
⑤惊心动魄精神
⑥铮铮铁汉金属撞击的响亮声音
3、表示团结的词语齐心协力万众一心同舟共济众志成城表示风浪大的词语波峰浪谷惊涛拍岸风急浪高狂风巨浪波浪滔天汹涌澎湃
4、文中第二天然段写战士们保大堤是面的描写,第四天然段写XXX负伤战斗是点的描写这种写法叫点面联合生动地写出了人民后辈兵的豪杰气概
5、写排比句勤劳的渔民用双手网出了冰箱彩电,网出了汽车洋房,网出了自己幸福的生活
6、文中“红五星”“迷彩服”指人民解放军,这种方法叫借代我们还可以用红领巾借代少先队员,大盖帽借代警察练
61、模范人物XXX——好人好事XXX不屈XXX——好干部孔繁森一—援藏好干部
2、《四渡赤水出奇兵》是《长征组歌》的一部分
3、“敌重兵,压黔境读zhong,是兵力雄厚的意思“乌江天险重飞渡读chong,是又一次、再一次的意思
4、《清平乐六盘山》的作者是XXX,写于1935年10月,抒发了乐观而积极的壮志豪情词中的解释
①长城借指长征的目的地
②长缨长绳子这里指革命武装
③苍龙指XXX反动派
5、XXX的诗词作品《卜算子・咏梅》《沁园春・雪》《七律・长征》《清平乐・六盘山》第七单元古诗两首24《六月二十七日望湖楼醉书》
1、《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人XXX这首诗描写了XXX急来急去的变幻景色我们还学过他写的词《水调歌头中秋》,其中的名句是但愿人长久,千里共婵娟
2、词语解释
①翻墨打翻的墨水,形容乌黑一片,没有划定规矩
②跳珠跳动的珍珠,形容雨点大杂乱无序
3、“卷地风来忽吹散中“忽”字用得巧妙,“忽”的意思是忽然突出了天气变化之快
4、“黑云翻墨”“白雨跳珠”运用了比喻的修辞手法
5、“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船的意义是黑云像打翻的墨水还将来得及把山遮住,白色的雨点就像珍珠一样乱跳,蹦进船里
6、“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”意思是忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了,此时从望湖楼上向下看,湖水一片汪洋,就像天空那样广阔
7、写雨的诗句:
①好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声(XXX)
②天街小雨润如酥,草色遥看近却无(XXX)
③沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风(XXX)
④春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横(韦应物)
8、写雨急雨大的成语狂风暴雨倾盆大雨大雨如注滂沱大雨《晓出净慈寺送林子方》
1、的作者是宋代诗人XXXo题目中“晓”的意思是早晨
2、本首诗写的是晴天,“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”是议论;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是写景
3、
①无穷碧一片碧绿,无边无际
②别样红与往日不一样的红
③毕竟到底
④四时四季
4、“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”意思是到底是六月中的西湖,这时的风景和四序分歧
5、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”意义是莲叶与天相接,一望无际,碧绿碧绿;荷花与太阳相映,显得特别红艳
6、《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》都描写了杭州西湖的美景,让我感叹道不管是风雨天还是晴天,西湖都有不同的美这真是“水光激潮晴方好,山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”
7、写荷花的诗句
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
②荷叶罗裙一色裁,XXX向脸两边开25《望月》
1、《望月》的作者是著名散文家、诗人XXX
2、“写月亮的诗句多如繁星,他眼睛一眨就是一句”形象地说明了小外甥读记了不少古诗,而且应答相当快,照应上文的“聪明好学”小外甥把月亮比作了天的眼睛,这个比喻既奇特又贴切,让我感到惊讶照应上文的“爱幻想
3、还可以把月亮比作
①月亮像调皮的孩子,一会儿爬上树梢,一会儿又滚进草丛中不见了……
②月亮像小嘴,生气了就抿着嘴不说话,高兴了就老张着嘴笑个不停
4、诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们陶醉在幽静旷远的气氛中这句了解为月光是幽静的,诗的意境是优美的,“我们”沐浴在月光下,背诵着古诗,好像进入了古诗描绘的意境中
5、写月亮的成语有月朗星稀众星捧月花前月下烘云托月风花雪月
6、写月亮的诗句还有
①明月松间照,清泉石上流
②大漠沙如雪,XXX似钩
③湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
④可怜九月初三夜,露似真珠月似弓26灰棕鸟
1、“观察”是仔细察看,“观赏”是观看欣赏灰棕鸟喧闹而又热闹的场面只看而不能欣赏真是太可惜了用“观赏”很恰当
2、翘qiWo首遥望互相应和he排空而至排,推开情不自禁禁,控制
3、分号“;”用来分隔并列的分句文中介绍灰楝鸟归林分“先回来的鸟”和“后到的鸟”两个句子是并列关系,所以用分号
4、灰棕鸟作者XXX为保护XXX献出了年轻的生命,歌曲《一个真实的故事》就是为了记念她
5、“这上万只灰楝鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?”反问句改成陈述句应该是这上万只灰楝鸟是在举行盛大的联欢会,或是在庆祝自己的节日否则不会这样热闹
6、形容热闹的词语人头攒动人山人海车水马龙摩肩接踵27水
1、世界水日是3月22日,我国把3月22日所在的一周定为“中国水周”
2、缺水很“苦”而文章写了水给我们带来的“乐工为甚么?答
①反衬法,越是写雨天洗澡的痛快,越能反衬平时不能洗澡的痛苦;越是写,越能反衬平时淋浴的难受这种乐更包含缺水的苦涩,感受水的珍贵
②本文以孩子的口气写,雨天洗澡的利落索性,勺水淋浴的舒服,体现了童真童趣孩子比大人显得无忧无虑,符合孩子的特点
3、“饿”字准确地表现了水的珍贵,我们对于水的渴求就像饥饿的人对食物的渴求
4、节水广告语爱护生命之源,“关住”点点滴滴
5、“我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样……”这句话把四兄弟比作将要被晒干的狗尾巴草,形象地写出了我们极度缺水操演
71、感叹时间过得快的成语岁月如流日月如梭白驹过隙
2、环保小建议不少废塑料能够还原为再生塑料,一切的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都能够回炼为燃油1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油以是我们不要乱扔废塑料学和做节约用水
1、含水字的成语水落石出滴水成河积水成渊细水长流饮水思源答这是借花喻人的手法,写花是为了写儿童,对花的赞美就是对儿童的赞美,因为儿童和花儿一样的烂漫,一样的生机勃勃4早
1、《早》一课写了三味书屋的陈设,对蜡梅花的赞美,XXX的桌上早字的来历教育人们要珍惜时间,研究XXX时时早、事事早的精神
2、XXX,原名XXX,他笔下的人物形象有阿Q、XXX、XXX、XXX等
3、写三味书屋的陈设是按照方位的顺序来写的
4、作者写XXX,为什么还要写梅花?这是借物喻人的写法,XXX一生的人格正像蜡梅一样冰清玉洁XXX开得最早,XXX也时时早、事事早
5、XXX在书桌上刻下了一个小小的“早”字,实践上是说XXX在内心刻下了一个坚决的信念,那就是时时早、事事早
6、“要珍惜清晨,要珍惜春天”与这句相关的俗语一日之计在于晨,一年之计在于春
7、形容时间飞快的成语光阴似箭、日月如梭、斗转星移、白驹过隙
8、珍惜时间的名言
①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
②花有重开日,人无再少年
9、XXX珍惜时间的名言
①时间就像海绵里的水,只需愿意挤,总还是有的
②哪里有天赋,我是把他人喝咖啡的功夫都用在了工作上5古诗两首《游园不值》
一、填空
1、《游园不值》的作者是宋朝诗人XXX
2、题目中的“值”是逢,遇到的意义题目意义是游园没遇到主人,不能出来观赏
3、前两句“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”是叙事,作者的心情是扫兴后两句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”由眼前的“一枝红杏”想到了满园春色此时作者的心情是欣喜、快慰
4、这首诗中的千古名句是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来这两句蕴含的哲理是任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的
5、你还知道的哲理诗句
①不识庐山真面目,只缘身在此山中
②欲穷千里目,更上一层楼
③小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
④野火烧不尽,春风吹又生
二、解释重点词,翻译诗句
1、重点词;
①应应该
②怜爱惜
③印本义为痕迹,这里引申为动词,意思是踏坏
④小扣轻轻地敲,缓缓地敲
⑤柴扉柴门
⑥苍苔绿色的苔葬
⑦屐齿古人穿的一种皮面木底鞋,底下有一齿支撑
2、翻译诗句
①应怜屐齿印苍苔,轻敲柴扉久不开应当是主人顾惜这里的青苔,怕我木屐下面的齿踏坏了,我轻轻地敲了很长时间的柴门,都没有人来开门
②春色满园关不住,一枝红杏出墙来满园的春色是关不住的,因为当我抬头看时,看到园里的一只红杏,已经伸到墙外来了6《宿新市徐公店》
1、填空
1、《宿新市徐公店》作者是宋代诗人XXX
2、诗的前两句写田园春景,后两句写儿童活动前两句是静态描写,后两句是动态描写表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情
3、诗中描写的景物有篱落、小径、树木、菜花、黄蝶、儿童从“树头花落”可知是“暮春时节”
4、写儿童的诗句
①儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺
②童XXX解供耕织,也傍桑阴学种瓜
5、写春天的诗句
①迟日江山丽,春风花草香
②等闲识得东风面,万紫千红总是春
二、解释词语,翻译句子
1、词语
①宿住宿
②篱落竹篱
③疏疏稀疏
④径巷子
⑤未没有
⑥阴树阴
⑦走跑
2、句子
①篱落疏疏一径深,树头花落未成阴稀疏的篱笆旁一条小路一直延伸到深处,路旁树上的花儿已经凋谢了,但新叶刚刚长出,没有形成树阴
②儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻儿童奔跑着追赶黄蝴蝶,可是XXX飞入菜花丛中,找不到了操演
11、创作字谜的规律有
①运用形象化的描述
②用了“转转盘”的方法,巧妙地借用了偏旁表义的造字规律
③一半描写字形,一半影射字义
2、漂piao白
3、《丝丝春雨》是一首散文诗,作者是著名词作家XXX他的作品有《十五的月亮》《望星空》第二单元6梦圆飞天
1、课文记叙了“神舟5号”飞船载着航天员XXX首次飞翔太空的过程,时间是2003年10月15日
2、课文按照“神舟5号”飞船升空的顺序写的,分为送行、发射、问候、梦圆四个部分
3、解释括号里的字寒风凛(冽)寒冷亮如白(昼)白天朝(夕)相处日落的时候肃然(伫)立长时间地站立直指苍(穹)天空清晰可(辨)分别,明察
4、“神舟”号飞船知识2006年“神舟6号”宇航员XXX、XXXo2008年“神舟7号”,宇航员XXX、XXX、XXX,其中XXX第一个实现了中国人太空行走
5、紧张的成语心惊肉跳、胆战心惊、惴惴不安
6、激动的成语欣喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地7火星——地球的“李生兄弟”
1、“家常便饭”本义是指很平常,经常发生的意思在课文中是说太阳系内无数小小四处游荡的碎片,彼此碰撞是随时随地都可能发生的事,很平常
2、集体大逃亡是用形象的手法,写出了由于火星引力小,使火星表面液态水蒸发成大量气体离开火星的样子
3、“李生兄弟”本来是指同一胎出生的兄弟课文中是指地球和火星并由此推测火星和地球一样有水和生命的存在
5、这兄弟俩长得太像了,一样有南极、北极,一样有高山、峡谷,一样有白云、尘暴和龙卷风,一样是四序分明,以至连一天的时间都差不多
6、太阳系八大行星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星8神奇的克隆
1、本文是一篇介绍克隆的说明文常用的说明方法有举例子、打比方、列数字、作比较
2、课文以西游记中的故事开头,作用是激发读者阅读兴趣,初步体会克隆的奇妙
3、有性繁殖高等动物通过雄性和雌性的生殖细胞结合来繁殖后代无性繁殖不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,也叫克隆
4、本课中特殊词语的含义
①“制造”克隆
②“配件”人体器官
③“装配”移植
5、许多植物有先天克隆的本领,如柳树、仙人掌、马铃薯等1996年世界上有了第一只克隆羊,名叫“多利”
6、外来词
①克隆
②沙发
③咖啡
④夹克
7、目前,克隆技术怎样造福人类
①培育高质优产的农植物
②培育大量的品质优良的家畜,提高饲养效率
③挽救濒危物种,调节生态平衡
④用于医学,使人类生命更美好练
21、与“看”有关的字通常有“目”“见”等偏旁,如瞅、瞪、盯、瞧;观、览、视、觑
2、解释括号里的字威风(凛凛)凛凛,威严的样子
3、处之泰然近义词是临危不惧第三单元9XXX
1、XXX是美国女学者,她的一生写了14部著作,代表作《假如给我三天光明》,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像
2、引号的一般作用
①间接引用
②着重夸大的对象
③特殊含义课文中的“泥土种子”加引号,作用是着重夸大的对。