初二班长工作总结

初二班长工作总结

一、让学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会，他们有很强的上进心和自尊心，现在的孩子又特别讲究，抓住学生的这些特点，我在班级中实行了轮流班长负责制，值日班长负责管理日常事务，包括学习、纪律、卫生等，给班长充分的权力，树立他们在班级的威信这样，就确保了班级的纪律、卫生工作有条不紊在班级的安全事故也就避免了

二、以身作则，为学生树立榜样老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度上会模仿自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照我就十分注重自己的一言一行，力求为学生树立榜样首先，我认真搞好教学工作课余时间，我认真钻研教材教法，分析学生的学习基础状况，做到因材施教，有针对性地讲授知识点并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时做到游刃有余，对学生的质疑清楚地予以解释这样，学生在心里就会佩服你，就会喜欢你上你的课，上课时也才会认真听讲，课后才会细心思考其次，在管理学生的同时，注重对自己的严格要求我自己在早操、课间操、眼保健操，都坚持按时到位，从未有过迟到或不到现象学生看到老师都能这样严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从你的安排，遵守学校的有关规章制度

三、对学生一视同仁在班上，我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步；对潜能生则维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化成绩是以，一直以来，班上非常地团结另外，我大胆利用小班干，很多事情都让他们自己管理，如出黑板报、组织班会、派值日等这些干部在管理班级事务时，班上同学都能积极配合正是这样，班委会成员为我分担了不少工作，他们在我的鼓励下，大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且取得了很好的成绩

四、营造良好的班级气氛一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质因此，在工作中，我始终把它作为重中之重，严格要求每一位学生在各项活动中，该肯定的肯定，该否定的否定如在学习上，不仅叫学生上课好好听，积极回到问题，还鼓励学生多向老师提出问题在卫生方面我严格要求，每一个组长和组员，对主动帮助同学做值日的，给予表扬，让全班形成热爱劳动的好班风

五、配合家长和任课老师，教学生学会如何与人相处，如何培养学生的能力，做好学生的思想政治工作，解决他们的后顾之忧，协助他们提高学习成绩总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶！。