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文本内容:
人数30人课次1教教
1.复习双手胸前传接球学重点提高学生行进间运球的能力、并掌握双手胸前传接球的学动作要领,准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作重内难难点双手胸前传接球的传球高度、力度的掌握,上下肢协调用力和容点手对球的控制能力
1、学生熟悉双手胸前传接球的正确动作姿势;能记运动参住传球的重点是手腕的弹动与
2、80%以上的同学能做出规范的双手胸前传接球动让学生体验参加体育活动的乐趣,激发学习兴作本课运动技能本课教趣,积极参与参加体育课的学习让学生逐渐
3、学生在练习中乐意接受教师指导,并积极配合重点身体素质学目标掌握双手胸前传接球的技术,更好的进行行进
4、学生能完成教师布置的练习量,并达到一定的负领域间运球荷心理.适应课时次程教学内容与要求教师学生预计问题和处理方法组织形式场地布置部间数分
1、在集合地点观察学
1.集合整队要求
1.集合处理安排见习生开生,并检查学生服装时快、静、齐,
2、接受体育委员汇报
2.师生互相问注意力集中预计问题服装不适合运动OOOOOOOO始
3、师生问好好OOOOOOOO
4、宣布本课任务和要
2.向老师问好处理方法尽量让学生去换运动OOOOOOOO21部求
3.宣布本课内
3.认真听老师服,并在下课集合时强调这个问OOOOOOOO
5、安排见习生容和教学目本节课的安排题分标,安排见★习生实习教师罗伟中学篮球课教案年级初二
(11)准备活动
1.围绕篮球场地边线
1.站在体操队形围绕篮球预计问题O O O O O O O准成两列纵队跑3圈,然中间示范、讲解场跑完后学生节奏跟口令不一致,动O O O O O O O4后成方形体操队形散成体操队作不到位备3开分为左右两边
2.参与徒手操形分散站I★
2.徒手操4*8好,认真跟5处理方法部A.头部运动
3.口令清晰洪亮着老师的次活动时一起跟着老师喊口O O O O O O OB.扩胸振臂运动让学生跟着自口令做热令,强调动作程度o o0OO00分C.体转运动己的动作节奏身运动D.膝关节运动做E.踝关节运动F.跳跃运动专项准备活动预计问题准尽量做到每人保持队形,做动作时球容易与身体接OOOOOOO
1.熟悉球性一球,或者2人认真听取触,从而掉球,动作不连贯o o0OO00备A.双手抛接球一球,教师在方老师的讲25B.单手抛接球形的中间讲解解示范,保1处理方法★部C.环绕颈部交接球动作要领,带领质保量完3反复讲解动作要领,纠正学D.环绕腹部交接球学生练习,观察成动作次生的错误动作,个别的学生OOOOOOO分E.环绕双腿交接球学生,纠正错误先做徒手练习,然后再做有o o0OO00F.原地运球的动作球练习双手胸前传接球
251、原地二人一,球传接听从教师基球,并进行研讨学向学生提问上习节课所教的运口令,认真重点上下肢协调球的注意事项,思考老师预计问题技术不熟练导致配合,技术的衔接方法,纠正学生运球失误较多,调整队型时的问题,根连贯的错误动作,并据老师的变化速度较慢,精神不集中,
2、学生听哨音做动作,进行示范讲解,手势口令4游戏时违反规则I本第一声做准备姿口令调整队型,进行练习,势,笫二声做传球注意口令5减少失误,动作,做错的学生不懂的及次时向老师用俯卧撑做惩罚,男生3个,女生1请教个重点讲解示范
3、二人一球自由练习,传接球的手型,学生成2列处理方法强调技术要领,20部教师巡回指导、纠错出手方法和接横队,两两熟能生巧,利用口令加快队分
4、集中讲解并学生在球的准备姿势,相对,徒手型变化,强调耍遵守游戏规钟自由练习时所出现则,要求学生集中精神以及传接球的模仿教师的共同错误,并做高度和力度教的动作,熟正确示范师巡回辅导,纠练后做有分
5、分开练习正错误动作,鼓球练习,不重点动作规范、励做的好的学懂的向老生,双人练习时连贯师提出问
6、请2位同学进行展来回纠正学生题,传接球动作,并让做的时注意安zjs0好做示范全预计问题手型错误,接球准备姿势错误,传球方向控制不住
7、游戏:抢断传球(5,)规则
(1)传球失误,接球讲解游戏规则,2脱手落地均为犯安排学生进行游遵守游戏规次处理方法规,应与拦击者交戏则,认真完成教师示范动作,挨个纠正错误动换;游戏作,并让做的好的学生示范,强2)拦击者必顺调出手时拨指的方法,有墙壁的击到球正在手中者才话在墙上画圈,让学生在5米外算有效,在球已出手把球由胸前传到圈中或尚未接到球时拍无效方法6人一组,5人手拉手围成圈,1人在中间抢断球市点传接球的快速能力和准确一.放松练习1集合全体学生做放松练习,意念放松,二.小结讲评抖动肌肉放松相互跟随老师做好按摩,做肌肉静力三.收回器材放松练习,快拉伸运动速集合,认真5四.师生再见听取老师的点再集合整队,讲评评认真做好本节课中的学习情课后放松况,建议学生课后进行高蛋白高糖营养膳食120-负荷预计平均心率球13031个预计问题结学生比较疲惫束处理方法带领学生做好放松练习课后提醒学球部生高糖高蛋白饮食场分个35—40%场练习密度地+负心理负荷器荷曲材线课后小结。